Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока по русскому языку "Правописание жи-ши"

Разработка урока по русскому языку "Правописание жи-ши"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Класс: 1 Тема: Правописание жи-ши.

Цели: формировать умение правильно писать слова с сочетаниями жи и ши.

Планируемые результаты:учащиеся научатся находить в словах буквосочетания жи и ши, подбирать примеры слов с этими сочетаниями.

Ход урока

I. Организационный момент

II Актуализация знаний

1. Посмотрите на ленту букв. Какие буквы пропущены? Что вы можете сказать про эти буквы?(Шипящие)

-У вас на партах лежат карточки, прочитай текст, найди и подчеркни все шипящие согласные. Поменяйтесь листочками. По какому критерию вы будете оценивать друг друга? (Умеет находить шипящие)

III. Самоопределение к деятельности

- Какую орфограмму вы заметили в тексте?

- Кто может назвать тему урока?

- Чему мы будем учиться? Какие цели поставим?

Чтобы достичь целей нужно хорошо знать правило. стр.48

В тишине лесной глуши

Жили мыши и ежи.

Мышка шуршит, жук жужжит,

Стучит каблучок, щёлкает сверчок.

2. Чистописание .

Откройте рабочие тетради, запишем число, классная работа. - В тетрадях пропишите слоги: жи, ши. Как ты будешь писать эту орфограмму? Нарисуй на полях 2 шкалы оценивания. По каким критериям оценим себя?(красота, правильность)

3. послушай загадку.

Любят поспать, любят играть,

Бегать любят и кричать,

Лопаткой формочки лепить,

Конфеты есть и колу пить!

Любят их мамы от души.

Кто же это ?...(малыши)


Слово малыши у вас в тетрадях, что вы заметили в этом слове?

-Послушай ещё одну загадку.


Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей.
Ты знаком, конечно, с ней? (Машина)

Это новое словарное слово. Что вы заметили в этом слове?

(жи-ши, безуд.глас)

4. Работа с предложением. стр.48 упр.4

Прочитай четверостишье. Какие слоги пропущены? Какое новое словарное слово встретили?

Запиши только 2 последние строчки.

В гаражи к себе домой

Едут спать машины. (проговариваем)

Найди и подчеркни орфограмму, по которой мы работаем.

VI.Физминутка (проводят дежурные по желанию)

 Поскачите, попляшите,
  Сядьте тихо, полежите.
  Поднимитесь, распрямитесь,
  Потянитесь и согнитесь.
  Встаньте прямо, улыбайтесь,
  Быть хорошими старайтесь.
Физминутку прочитали

А ЖИ-ШИ в ней повстречали?

VII. Закрепление навыка правописания слов с сочетаниями жи, ши (работа в парах)

1. - Клякса испортила все слова!!! .

(карточки)Вставьте Ы или И


У Ван.. маш..на. У Никит.. чиж...к. У роз... ш..пы. У Слав... лыж.... У Саш.. ёж...к.


- Какое правило надо знать, чтобы правильно писать слова с этими буквосочетаниями?

- Оцените работу. Покажи зелёный сигнал, будем работать дальше. Если

красный сигнал, остановись. Помоги найти ошибку.

VIII. Рефлексия стр.49№8

Кто уже научился писать такие слова без ошибок?

- Кому ещё надо потренироваться?


IX. Итог

- Что нового вы узнали на уроке?

ЖИ и ШИ такие слоги,
Что всегда к ребятам строги.
ЖИ и ШИ, ЖИ и ШИ
Только с буквой “И” пиши!





У Ван маш на.

У Никит чиж к.

У роз

ш пы.

У Слав лыж .

У Саш

ёж к.

hello_html_m3cf5fd3d.jpg В тишине лесной глуши

Жили мыши и ежи.

Мышка шуршит, жук жужжит, hello_html_5a1442a3.gif

Стучит каблучок, щёлкает сверчок.


Автор
Дата добавления 13.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров64
Номер материала ДБ-192331
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх