Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Разработка урока по русскому языку с презентацией по теме " И.И.Левитан "Золотая осень"-составление рассказа-миниатюры (2 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка урока по русскому языку с презентацией по теме " И.И.Левитан "Золотая осень"-составление рассказа-миниатюры (2 класс)

Выбранный для просмотра документ И. И. Левитан ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ.ppt

библиотека
материалов
МКОУ Болдырёвская ООШ Острогожского района Воронежской области Исаак Ильич Ле...
И. И. Левитан – выдающийся художник-пейзажист конца XIX века. Он родился в бе...
Искусство стало призванием Левитана буквально с самого детства. В двенадцать...
Его учителями были А. К. Саврасов В. Д. Поленов
В девятнадцать лет Левитан написал картину «Осенний день. Сокольники». Она бы...
Природа была главной темой Левитана. В картинах этого замечательного художник...
«Золотая осень»
Используемые источники: Литература: Жиренко О. Е., Обухова Л. А. Поурочные ра...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МКОУ Болдырёвская ООШ Острогожского района Воронежской области Исаак Ильич Ле
Описание слайда:

МКОУ Болдырёвская ООШ Острогожского района Воронежской области Исаак Ильич Левитан «Золотая осень» Выполнила: Мальцева Ирина Александровна учитель начальных классов

№ слайда 2 И. И. Левитан – выдающийся художник-пейзажист конца XIX века. Он родился в бе
Описание слайда:

И. И. Левитан – выдающийся художник-пейзажист конца XIX века. Он родился в бедной семье. Судьба его была нелёгкой. Лишившись родителей, он с ранних лет узнал нужду, горе, унижение и нищету.

№ слайда 3 Искусство стало призванием Левитана буквально с самого детства. В двенадцать
Описание слайда:

Искусство стало призванием Левитана буквально с самого детства. В двенадцать лет он поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества.

№ слайда 4 Его учителями были А. К. Саврасов В. Д. Поленов
Описание слайда:

Его учителями были А. К. Саврасов В. Д. Поленов

№ слайда 5 В девятнадцать лет Левитан написал картину «Осенний день. Сокольники». Она бы
Описание слайда:

В девятнадцать лет Левитан написал картину «Осенний день. Сокольники». Она была представлена на выставку и приобретена П. М. Третьяковым для галереи.

№ слайда 6 Природа была главной темой Левитана. В картинах этого замечательного художник
Описание слайда:

Природа была главной темой Левитана. В картинах этого замечательного художника скромная русская природа ожила, запомнилась и полюбилась всем, кто знаком с его творчеством. В пейзажных полотнах Левитана почти нигде нет изображения человека. Но своим лирическим восприятием прекрасного художник словно очеловечивает природу. «Март»

№ слайда 7 «Золотая осень»
Описание слайда:

«Золотая осень»

№ слайда 8 Используемые источники: Литература: Жиренко О. Е., Обухова Л. А. Поурочные ра
Описание слайда:

Используемые источники: Литература: Жиренко О. Е., Обухова Л. А. Поурочные разоаботки по русскому языку: 2 класс. М.: ВАКО, 2012 г., 352 с. (В помощь школьному учителю) Страхова Л. Л. Сочинение по картине для младших школьников. Санкт-Петербург: Издательский Дом «Литера», 2011 г., 80 с. (Серия «Начальная школа») Интернет ресурсы: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/ef/Isaac_Levitan_selfportrait1880.jpg/443px-Isaac_Levitan_selfportrait1880.jpg Портрет http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c4/Moscow_School_of_Painting%2C_Sculpture_and_Architecture.jpg Московское училище http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/41/Savrasov_%28by_Iosif_Volkov%29.jpg А. К. Саврасов http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/84/Polenov_by_Repin.jpg В. Д. Поленов http://www.artprojekt.ru/gallery/levitan/Pic/24.jpg «Осенний день. Сокольники» http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0a/Mart_levitan.jpg «Март» http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/57/Levitan_Zolotaya_Osen.jpg «Золотая осень» http://aida.ucoz.ru Фон для презентации

Выбранный для просмотра документ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.doc

библиотека
материалов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


общеобразовательное учреждение

БОЛДЫРЁВСКАЯ ОСНОВНАЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

Воронежская область,

Острогожский район ,с.Болдырёвка


  1. Предмет

Русский язык

  1. Класс

2 класс

  1. Название материала

Составление рассказа-миниатюры на тему «Осень», опираясь на картину И. И. Левитан «Золотая осень»

  1. Вид ресурса (разработка учебного занятия, дидактический материал, тренажер, методические рекомендации, статья и т.п.)

Разработка учебного занятия

  1. Название темы или раздела учебного курса

Развитие речи

  1. УМК, авторы образовательной программы

УМК «Школа России»


  1. Предназначение


  1. Среда, редактор, в котором выполнен продукт

Программы Microsoft Office PowerPoint, Microsoft Office Word 2007

  1. Необходимое оборудование и материалы для занятия

Мультимедийный проектор, экран

  1. Как реализуется на уроке (время и место, форма использования)

Используется на уроке русского языка

  1. Комплектация работы (при наличии дополнительных материалов указать названия файлов, размещенных в загруженной папке)

Пояснительная записка

Презентация «И. И. Левитан «Золотая осень»

Разработка урока

Карточка учащегося

  1. Краткое описание, методические рекомендации по использованию и список используемых источников

Урок развития речи учащихся.

Используемые источники:

Литература:

Жиренко О. Е., Обухова Л. А. Поурочные разоаботки по русскому языку: 2 класс. М.: ВАКО, 2012 г., 352 с. (В помощь школьному учителю)

Страхова Л. Л. Сочинение по картине для младших школьников. Санкт-Петербург: Издательский Дом «Литера», 2011 г., 80 с. (Серия «Начальная школа»)

Интернет ресурсы:

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/ef/Isaac_Levitan_selfportrait1880.jpg/443px-Isaac_Levitan_selfportrait1880.jpg Портрет

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c4/Moscow_School_of_Painting%2C_Sculpture_and_Architecture.jpg Московское училище

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/41/Savrasov_%28by_Iosif_Volkov%29.jpg А. К. Саврасов

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/84/Polenov_by_Repin.jpg В. Д. Поленов

http://www.artprojekt.ru/gallery/levitan/Pic/24.jpg «Осенний день. Сокольники»

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0a/Mart_levitan.jpg «Март»

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/57/Levitan_Zolotaya_Osen.jpg «Золотая осень»

http://aida.ucoz.ru Фон для презентации



Выбранный для просмотра документ Урок русского языка во 2 классе.doc

библиотека
материалов


Урок русского языка во 2 классе. УМК «Школа России»

Тема: Составление рассказа-миниатюры на тему «Осень»

Цель: научить детей как можно более полно описывать изображенное на картине; активизировать лексику учащихся по теме “Осень”.

Задачи:

1) Познакомить учащихся с творчеством И. И. Левитана, учить выражать в слове свои впечатления, представления, формировать умения строить текст в определённой композиционной форме, отображать речевые средства, образно воспринимать предметы на картине.

2) Совершенствовать орфографический навык, развивать творческое воображение детей, развивать чувство прекрасного.

3) Воспитывать любовь к родному языку, родной природе.

Оборудование: презентация, проектор, экран.

Ход урока

I. Организационный момент


II. Сообщение темы урока

- Назовите осенние месяцы. (Сентябрь, октябрь, ноябрь)

-Чем отличается осень от лета? (Летом листва зелёная, осенью желтеет. Летом тепло, осенью холодает. Осенью птицы улетают на юг, так как у нас становится мало корма…)


- Мы с вами ежедневно читаем рассказы, сказки, стихотворения. Все они сочинены людьми. Возможно, кто-то из вас станет известным поэтом, писателем или журналистом, но для этого нужно научиться писать небольшие сочинения. Сегодня как раз такая работа и предстоит. Вы напишите об осени, какой её увидел художник И. И. Левитан. Вам предстоит написать рассказ по картине.


III. Знакомство с жизнью и творчеством И. И. Левитана

СЛАЙД 2

И. И. Левитан – выдающийся художник-пейзажист конца XIX века. Он родился в бедной семье. Судьба его была нелёгкой. Лишившись родителей, он с ранних лет узнал нужду, горе, унижение и нищету.

СЛАЙД 3

Искусство стало призванием Левитана буквально с самого детства. В двенадцать лет он поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества.

СЛАЙД 4

Его учителями были А. К. Саврасов и В. Д. Поленов.

СЛАЙД 5

В девятнадцать лет Левитан написал картину «Осенний день. Сокольники». Она была представлена на выставку и приобретена П. М. Третьяковым для галереи.

СЛАЙД 6

Природа была главной темой Левитана. В картинах этого замечательного художника скромная русская природа ожила, запомнилась и полюбилась всем, кто знаком с его творчеством. В пейзажных полотнах Левитана почти нигде нет изображения человека. Но своим лирическим восприятием прекрасного художник словно очеловечивает природу.


IV. Знакомство с картиной И. И. Левитана «Золотая осень».

СЛАЙД 7

- Глядя на эту картину, какие вспомним стихи?

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото, одетые леса …

А. С. Пушкин

Листья в поле пожелтели,

И кружатся, и летят;

Лишь в бору поникли ели,

Зелень мрачную хранят.

М. Ю. Лермонтов

- Как вы думаете, художнику нравится то, что он изобразил? (Да, потому что всё залито солнцем …)

- Для того, чтобы описать что изображено на картине, нужно пользоваться следующим планом. (План распечатан на карточках для каждого учащегося)

План

  1. Что изображено на картине?

  2. Что изображено на переднем плане?

  3. Что изображено на заднем плане?

  4. Цветовое решение картины.

  5. Моё отношение к картине.


Примерное описание картины:

Простым и привычным кажется нам левитанский осенний пейзаж. Художник изобразил неширокую речку, спокойно несущую свои воды меж берегов. Слева, на высоком берегу реки, показана небольшая берёзовая рощица. Справа – отдельные деревья – красно-бронзовые дубы. На переднем плане – река. Вода в реке тёмно-синяя, а вдали – голубая. Однако, стоящая берёзка определяет поворот реки.

На заднем плане видны маленькие крестьянские домики. Около них зеленеют поля, на которых взошли озимые.

Вся картина Левитана пронизана светом. Здесь нет мрачных цветов. Преобладают яркие краски.

Смотришь на картину и ощущаешь прохладный, бодрящий осенний воздух. Пейзаж не вызывает грусти – художник по-пушкински изображает осень, рисуя «пышное природы увяданье». Мы любуемся красотой родного края, которая всегда влекла к себе мастеров русского пейзажа.


V. Самостоятельная работа

- Попробуйте сами написать сочинение об осени. Расскажите об осеннем настроении так, чтобы читателю захотелось продолжения этой золотой поры. При написании сочинения вы можете использовать репродукцию И. И. Левитана и следующий материал для описания осени. (Материал напечатан на карточках для каждого учащегося)

Материал к сочинению

Небо: голубое, с белыми облаками, чистое.

Река: неширокая, спокойная, глубокая, тихая, с медленным течением.

Деревья: жёлтые, золотые, разноцветные, нарядные, пёстрые, красивые.

Трава: сухая, жёлтая, бурая.

Поле: широкое, раздольное, зелёное, свежее, как бархатный мягкий коврик.

Деревушка: маленькая, дальняя.


VI. Чтение сочинений


VII. Домашнее задание

Нарисовать свою картину на тему «Золотая осень»


























Используемые источники:

Литература:

Жиренко О. Е., Обухова Л. А. Поурочные разоаботки по русскому языку: 2 класс. М.: ВАКО, 2012 г., 352 с. (В помощь школьному учителю)

Страхова Л. Л. Сочинение по картине для младших школьников. Санкт-Петербург: Издательский Дом «Литера», 2011 г., 80 с. (Серия «Начальная школа»)

Интернет ресурсы:

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/ef/Isaac_Levitan_selfportrait1880.jpg/443px-Isaac_Levitan_selfportrait1880.jpg Портрет

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c4/Moscow_School_of_Painting%2C_Sculpture_and_Architecture.jpg Московское училище

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/41/Savrasov_%28by_Iosif_Volkov%29.jpg А. К. Саврасов

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/84/Polenov_by_Repin.jpg В. Д. Поленов

http://www.artprojekt.ru/gallery/levitan/Pic/24.jpg «Осенний день. Сокольники»

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0a/Mart_levitan.jpg «Март»

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/57/Levitan_Zolotaya_Osen.jpg «Золотая осень»

http://aida.ucoz.ru Фон для презентации



библиотека
материалов

И. И. Левитан «Золотая осень»

hello_html_mbfc2c31.jpg


План

  1. Что изображено на картине?

  2. Что изображено на переднем плане?

  3. Что изображено на заднем плане?

  4. Цветовое решение картины.

  5. Моё отношение к картине.


Материал к сочинению

Небо: голубое, с белыми облаками, чистое.

Река: неширокая, спокойная, глубокая, тихая, с медленным течением.

Деревья: жёлтые, золотые, разноцветные, нарядные, пёстрые, красивые.

Трава: сухая, жёлтая, бурая.

Поле: широкое, раздольное, зелёное, свежее, как бархатный мягкий коврик.

Деревушка: маленькая, дальняя.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-361602

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"