831523
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыРазработка урока по русскому языку в 5 классе "Состав слова. Закрепление знаний"

Разработка урока по русскому языку в 5 классе "Состав слова. Закрепление знаний"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ГКОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат №9 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья VIII вида» с. Падинского Новоселицкого района












Урок письма и развития речи в 5 классе по теме:

«Состав слова. Закрепление знаний»


Учитель: Рядская Евгения Шамильевна








с. Падинское

Новоселицкий район

Ставропольский край

2015-2016 уч. год




Тема: Состав слова. Закрепление изученного.

Цели урока:

  • обобщить полученные знания о составе слова;

  • закреплять умение находить в слове приставку, суффикс, корень, окончание, подбирать однокоренные слова;

  • развивать умение образовывать новые слова с данными приставками, суффиксами;

  • формировать коммуникативные учебные умения через работу в группе;

  • развивать личностные качества обучающихся, взаимопомощи, уважению друг к другу, формировать положительный настрой на учебу;

  • коррекция письменной и устной речи на основе зрительного восприятия.

Методы работы: объяснительно – иллюстративные, словесные, практические, наглядные, частично – поисковые.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, дидактический раздаточный материал для работы в группе.

Ход урока:

1.Организационный момент. (Слайд 1.)

  1. Психологический настрой.

Здравствуйте, ребята! Давайте улыбнемся друг другу. Пусть сегодняшний урок принесет нам всем радость общения. Сегодня на уроке, ребята, вас ожидает много интересных заданий, новых открытий, а помощниками вам будут: внимание, находчивость, смекалка и наши гости Маша и Медведь.

  1. Коррекционное упражнение.

- Начнем с вами с небольшой разминки для ума.

Игра «Четвертый лишний». Выберите лишнее слово.

Летать, лето, летчик, перелетная.

Лишнее слово – лето.

- Почему?

II. Актуализация знаний.

  1. Устный опрос.

- Над какой темой мы работаем?

/Состав слова/

- Назовите состав слова.

/Приставка, корень, суффикс, окончание/

- Давайте, ребята, вспомним правила. Слайд.

Микро итог: слова состоят из приставки, корня, суффикса и окончания.

III. Работа по теме урока.

  1. Работа в тетрадях. Слайд

Дата, тема.

  1. Корень слова.

а) Найти ошибку и подобрать родственное слово.

- Ребята, Маша написала три группы родственных слов. Посмотрите, пожалуйста, и скажите – какую Маша допустила ошибку? Слайд.

Дождь, дождик, дождливый.

Вода, водный, водитель.

Стол, столица, столик.

- Молодцы! Давайте подберем родственное слово к словам вода, водный; стол, столик.

- Запишите в тетради три группы родственных слов. Выделите корень.

б) Подобрать к слову однокоренное слово. Слайд.

- Ребята, Миша пообещал Маше корзину малины за правильный ответ. Давайте поможем Маше выполнить это задание. Подберите с слову однокоренное слово.

Нос – носить, носик.

Слеза – слезки, слезать.

Рис – рисунок, рисовый.

- Молодцы, ребята! Запишите в тетради однокоренные слова, выделите корень.

Микро итог: корень это – общая часть родственных слов.

  1. Окончание.

а) Найдите слово с нулевым окончанием. Слайд.

- Ребята, давайте поможем Мише собрать ягоды. При правильном ответе ягоды окажутся в корзинке. Найдите слово с нулевым окончанием.

Берёза, огород, улитка, озеро, окно, дядя.

- Молодцы! Теперь у Миши полная корзинка ягод.

б) Распределить слова в 2 столбика.

Слова с окончанием Слова с нулевым окончанием

Машина стол

Зима ветер

Книга

- Молодцы, ребята! И с этим заданием вы справились. Запишите в тетради и выделите корень.

Микро итог: окончание это - изменяемая часть слова, которая служит для связи одного слова с другим.

  1. Физ. минутка.

  2. Самостоятельная работа.

  1. Работа с учебником.

Стр. 45, упр. 69.

- Свяжи данные слова по смыслу. У тебя получатся словосочетания. Запиши их.

Опушка, лес – опушка леса.

- Выдели окончания, которые помогли связать слова по смыслу.

  1. Приставка.

а) Найдите слова с приставками. Слайд.

- Ребята, давайте поможем собрать Мише грибы. Найдите слова с приставками.

Покраска, написал, домик, погода, надежда, доехал.

- Молодцы! Теперь у Миши полная корзина грибов. Запишите в тетради слова с приставками и выделите приставку.

б) Выбрать приставки, с помощью которых можно образовать новое слово. Слайд.

- Ребята, теперь Маша приготовила для вас задание. Выберите те приставки, с помощью которых можно образовать новые слова.

Под-, с-, у-, за-, пере-, по- прыгнул.

- С какими приставками вы не смогли составить слова?

/у-, по-/

Микро итог: приставка это – изменяемая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

  1. Суффикс.

а) Найдите слова с суффиксами. Слайд.

- Давайте поможем нашим гостям собрать урожай яблок. При правильном ответе яблоки окажутся в корзине. Найдите слова с суффиксами.

Летний, яблоко, солнце, корзина, садовый, листок.

- Молодцы, ребята! Запишите в тетради слова с суффиксом, выделите суффикс.

б) Найдите слова с суффиксом –ок-. Слайд.

- Помогите Маше найти слова с суффиксом –ок-.

Рынок, дружок, сынок, урок, замок.

- Молодцы, ребята! И с этим заданием вы справились.

Микро итог: суффикс это - часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.

IV. Итог урока. Слайд.

- Назовите состав слова. /Приставка, корень, суффикс, окончание/

- Найдите слово, которое соответствует схеме №1;

- Найдите слово, которое соответствует схеме №2.

V. Домашнее задание.

Упр. 82, стр. 54.

VI. Оценки.

- Вы все сейчас на уроке хорошо поработали……….

VII. Рефлексия.

Если урок был – полезный, познавательный, интересный, то повесьте на дерево красное яблоко, а если на уроке вам было не интересно, то повесьте зеленое яблоко.





Общая информация

Номер материала: ДВ-010192

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.