Разработка урока по русскому языку на тему "Имя прилагательное как часть речи" (6 класс)

Предпросмотр материала:

Урок русского языка в 6 классе по теме «Прилагательное как часть речи»

 

Цели урока:

1)повторить изученный в 5 классе материал об имени прилагательном как части речи (значение, изменение, синтаксическая роль, употребление в речи, средства выразиительности).

2)создать условия для развития языковой, лингвистической и речеведческой компетентности учащихся, образного и логического  мышления, их познавательной активности и творческих способностей, обогащение активного словаря учащихся;

 3)воспитать любовь к родному языку, родной природе с помощью обращения к художественных текстам М.Ю. Лермонтова, И.С. Тургенева.

Организация урока: урок проводится в режиме групповой работы учащихся с использованием карточек с заданиями. По окончании выполнения каждого упражнения работа группы проверяется и оценивается по 5- балльной шкале. Правильные ответы выводятся на экран. 

Задания для групповой работы (карточки)

№1. Прочитайте стихотворение. Вспомните его автора и название.

Добавьте недостающие слова. Какой частью речи они являются?  Найдите орфограммы в добавленных словах. Объясните постановку запятой в выделенном предложении.

Белеет парус ……………………
В тумане моря …………………!
Что ищет он в стране ……………..?
Что кинул он в краю ……………..?..

Играют волны — ветер свищет,
И мачта гнется и скрыпит…
Увы! Он счастия не ищет
И не от счастия бежит!

Под ним струя светлей лазури,
Над ним луч солнца ……………..…
А он, …………………, просит бури,
Как будто в бурях есть покой!

№2. Вспомните особенности данной части речи:

1.На какие вопросы отвечает?

2. Что обозначает?

3. Какие формы может иметь?

4. Как изменяется?

5. Какими членами предложения может являться?

Для ответа на эти вопросы можно воспользоваться учебником. С. 4.

 

№3. Выпишите из предложений имя прилагательное вместе с существительным, к которому оно относится.

1.Задайте вопрос к прилагательному, выделите в нем окончание.

2. В полной или краткой форме оно стоит?

3. Определите число, род, падеж прилагательного (у краткого – только род и число)

4. Подчеркните прилагательное как член предложения (определение или сказуемое)

5. Определите, каким художественным средством является имя прилагательное в 1,3,4 предложениях?

 

1.Они закутались в пушистый снег, чтобы не замерзнуть. 

2. Каждый цветок был похож на настоящий мак, и от них пахло весною.

3. Утром заря разливается кротким румянцем.

4. Четвертый, Костя, мальчик лет десяти, возбуждал мое любопытство своим задумчивым взором.

5. Широк вокруг простор земной.

 

№4. Вставьте в текст подходящие по смыслу прилагательные (см.слова для справок ниже). Одно прилагательное в выделенное предложение добавьте сами.

Расставьте недостающие знаки препинания и вставьте пропущенные буквы.

Затем сверьтесь с правильным ответом.

В ……………………….       ………………….. городке в ………………………. домике возле ………………………….площади жил ……………………………..дрессировщик, который прославился своими …………………. усами и ………………..цилиндром. Он был …………………………..человеком и мы считали его чудаком. Во-первых, он никогда не снимал своего ……………………костюма и никогда не расставался с …………………кружкой, которую для него сделали на одном из …………………………заводов. Во-вторых, его спрашивают    Скажи-ка дядя почему ты никогда не гуляешь по……………………. улицам?  А он отвечает  Друзья для меня такая прогулка  ……………………….     ……………………………путешествие. Наверное, здесь кроется какая-то тайна. 

 

Слова для справок: серебряным,  долгое,  ут..мительное, глиняной,  черно-серого, пр..вокзальной,  деревянном, небольшом, старый-пр…старый, французских,         старинном,  странным, г..р..дским.

 

Подведение итогов: Учащиеся в группах составляют кластер по теме «Имя прилагательное»: вопросы, значение, морфологические признаки, синтаксическая функция и презентуют результат своей работы.

Подсчитывают баллы за каждое задание, ставят отметку в оценочный лист.

Разбалловка:

20-18 баллов – 5

17-15 баллов – 4

14-10 – 3.

 

Разработка урока по русскому языку на тему "Имя прилагательное как часть речи" (6 класс)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Гудель Наталия Сергеевна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 8 лет и 3 месяца
  • Всего просмотров: 49020
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 27
  • 49020
    просмотров
  • 27
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Гудель Наталия Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~250

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: