Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Русский язык КонспектыРазработка урока по русскому языку во 2 классе на тему:"Какие слова пишутся с заглавной буквой?"

Разработка урока по русскому языку во 2 классе на тему:"Какие слова пишутся с заглавной буквой?"

Русский язык во 2 Г классе. Новикова Е.С.


Какие слова пишутся с заглавной буквы?

Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся об употреблении в письменной речи заглавной буквы в именах собственных; развивать внимание, логическое мышление и интеллектуальное развитие учащихся; формировать навыки сотрудничества;

Задачи:

Углубление знаний об именах собственных, совершенствование навыков правописания заглавной буквы в именах собственных. Развитие внимания, мышления, памяти; формирование орфографического навыка, развитие исследовательских умений учащихся. Формирование навыков сотрудничества.


Планируемые результаты:

Личностные - формирование положительного отношение к учёбе и своим знаниям, развитие творческого воображения.

Метапредметные:

Регулятивные универсальные учебные действия (УУД) -организация учащимися своей учебной деятельности: целеполагание, планирование; контроль и самоконтроль процесса и результатов учебной деятельности.

Познавательные УУД – умение анализировать, сопоставлять, находить ответ на проблемный вопрос, подбирать сведения из дополнительных источников о значении своего имени и фамилии.

Коммуникативные УУД – умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем; умение работать в паре, оказывать взаимопомощь.

Предметные - уточнить представления о собственных и нарицательных именах существительных, закрепить знания о правописании заглавной буквы в именах собственных.


ХОД УРОКА

I. Организационный момент


Учитель читает наизусть стихотворение:

Громко прозвенел звонок –

Начинается урок.

Слушаем, запоминаем,

Ни минутки не теряем

И друг другу помогаем.


II. Самоопределение к учебной деятельности (Актуализация знаний)

  1. Загадка о Алфавите.

Эти значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называются все…

АЛФАВИТ

Для чего нужен алфавит? Где используется? Давайте его споем.

2. Орфографическая минутка

Откройте свои тетради, запишите число. Классная работа.

12ноября.

Классная работа.


2. «Буква потерялась» (На доске записаны слова.)

Ребята, береза, шишки, чудо, деревья, дуб.

  • В этих словах «потерялась» буква.

Какие буквы нужно поставить вместо точек? Объясните. (Ребята — Е запоминаем, береза Е запоминаем, шишки ШИ пиши с буквой И, чудоЧУ пиши с буквой У, деревья — пиши разделительный Ь, дуб — проверяем словом дубы.)

Запишите слова в алфавитном порядке, вставьте нужную букву.


3. Самоопределение к деятельности (Формулируют тему и цель урока).


Буква обычная выросла вдруг,

Выросла выше всех букв-подруг.

Смотрят с почтеньем на букву подруги,

Но почему? За какие заслуги?

Буква расти не сама захотела,

Букве поручено важное дело.

Ставится буква у строчки в начале,

Чтобы начало все замечали.

Имя, фамилия пишутся с нею,

Чтобы заметней им быть и виднее.

Чтобы звучали громко и гордо

Имя твоё, имя улицы, города.

Буква большая – совсем не пустяк!

В букве большой уважения знак!


В каких алфавитах нет заглавных букв? Когда Петр1 ввел разновидность заглавной, прописной и строчной малой буквы?

О чем же мы будем говорить на уроке?

- Тема нашего урока :

Сегодня на уроке мы вспомним, какие слова пишутся с большой буквы.


III. Работа по теме урока


1. Работа по карточкам с дифференцированными заданиям

Упр. 130 (с. 86). (В тетрадях).

На какие группы можно разделить все слова? (Названия городов и имена.)

Как пишутся эти слова? (С большой буквы.)

Запишите слова по вариантам:

вариант I — названия городов,

вариант II — имена.

вариант !!! -- фамилии

(Проверка. Три ученика читают, остальные проверяют.)


Упр. 132 (с. 87). (Выявление места и причины затруднения) устно

Чем необычна запись? (Нет пробелов.)

Именно так писали первые рукописи. Бумага была очень дорогая, и в целях экономии пробелы между словами не делали.

(Учащиеся расшифровывают предложения:)

1 -и ряд - первое,

2-й ряд — второе,

3-й ряд — третье.

Прочитайте, что у вас получилось.

Какие слова записали с большой буквы? (Вася Муравьев, Марта, Лева Скворцов.)


IV. Физкультминутка


V. Проверочная работа. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону



1. Работа по учебнику стр. 86 Упр. 131 (устно)

-Прочитайте.

- Кто запомнил, какую планету уже не считают планетой?

- Какое задание вы будете выполнять?

- Выполните задание в парах.

- Проверьте и оцените себя

- Сделайте вывод, как же будем писать название планет?


2. Самостоятельная работа

-А сейчас мы будем работать в группах (4 группы) (карточки) письменно

-На столе у вас карточки, на которых записаны предложения. В этих предложениях есть слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному. Ваша задача, посовещавшись, выбрать из двух вариантов правильный и доказать ПОЧЕМУ.

-А прежде чем вы приступите, давайте вспомним правила работы в группе.

  • Слушать друг друга;

  • Уметь уступать;

  • Уметь договариваться.



1гр. Под нашим окном расцвела _____(Роза, роза). Я и моя подруга_________(Роза, роза) учимся в первом классе.

2гр. Мою подругу зовут__________(Лилия, лилия). В пруду растёт____________(Лилия, лилия).

3 гр. В высоте парил__________(Орёл, орёл). Город- ________(Орёл, орёл) очень красив.

4гр. В огороде росла зеленая __________ (Петрушка, петрушка). В клетке сидел попугай ___________ (Петрушка, петрушка)


ПРОВЕРКА (КАЖДАЯ ГРУППА ПО ДВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ)


VI. Рефлексия (карточка) письменно


Зачеркни лишнюю букву.

В (Д,д)еревне (П,п)ростоквашино живут друзья. дядя (Ф,ф)ёдор читает книгу. Его друг (К,к)от (М,м)атроскин доит корову (М,м)урку. Добрый (П,п)ёс (Ш,ш)арик готовит пирог . Любознательный (П,п)очтальон (П,п)ечкин разносит письма и посылки.


Найди и исправь ошибки.

В Деревне простоквашино живут друзья. дядя фёдор читает книгу. Его друг Кот матроскин доит корову Мурку. Добрый Пёс шарик готовит пирог. Любознательный Почтальон печкин разносит письма и посылки.


Проверка. (Взаимопроверка)

Теперь давайте проверим. Поменяйтесь друг с другом карточками.

-Оцените себя смайликами, а я после проверки оценю вас отметкой.

Какие фамилии встретились в заметке? (Матроскин, Печкин)

- С какой буквы написали фамилии?


VII. Подведение итогов урока

Какие слова пишем с большой буквы?

Какие еще слова будете писать с большой буквы? (Названия стран, газет, гор, морей...)


VIII. Информация о домашнем задании


Информирует о домашнем задании. ( Задание дифференцировано) Выписать слова, которые пишутся с большой буквы из любой газеты (не менее 10 слов).

Упр. с.87 у. 133.

Оценка деятельности на уроке.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Краткое описание документа:

Данный урок по русскому языку на тему" Заглавная буква в словах" проводился в МБОУ "лицей "Серпухов" На уроке использовались различные методики,и виды работ. дети были активны и выполняли различные задания с интересом.Хорошо прошла работа в группах ,закрепился изученный материал и данная тема .Дети подвели итог в своей работе.Рекомендую провести этот урок.

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 502 262 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 05.10.2020 105
    • DOCX 22.5 кбайт
    • 0 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Новикова Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Новикова Елена Сергеевна
    Новикова Елена Сергеевна
    • На сайте: 5 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 352
    • Всего материалов: 3