1033141
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыРазработка урока по русской литературе 10 класс "Мысль семейная" в романе Л.Н.Толстого "Война и мир"

Разработка урока по русской литературе 10 класс "Мысль семейная" в романе Л.Н.Толстого "Война и мир"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «Мысль семейная» в романе «Война и мир»


Цели:

  1. Сформулировать «толстовский» идеал семьи и семейных отношений

  2. Развивать умение анализировать художественное произведение

  3. Воспитывать нравственные семейные ценности


Тип урока: изучение нового материала


Оборудование: проектор, фильм «Война и мир», тексты романа


Ход урока

1. Мотивационный этап

1. Орг.момент


2. Запись темы. Вступительное слово учителя

Мир семьи – важнейшая «составляющая» романа. Толстой прослеживает судьбы целых семейств. Его героев связывают родственные, дружеские, любовные отношения; нередко их разделяет взаимная неприязнь, вражда.

На страницах «Войны и мира» мы знакомимся с семейными гнездами главных героев: Ростовыми, Курагиными, Болконскими. Семейная идея находит свое наивысшее воплощение в укладе жизни, общей атмосфере, в отношениях между близкими людьми этих семейств.


2. Формирование новых знаний

1. Работа с текстом романа, составление сопоставительной таблицы

Беседа по вопросам домашнего задания

- С какой сцены начинается роман?

- Кого представляет нам Толстой в салоне Анны Шерер?

- Кто из представленных героев выпадает из общей толпы? Почему?

(Действие начинается в июле 1805 года в салоне А. Шерер. Эти сцены знакомят нас с представителями придворной аристократической среды: фрейлина Шерер, министр князь Василий Курагин, его дети – бездушная красавица Элен, «беспокойный» дурак Анатоль, «спокойный» дурак Ипполит, княгиня Лиза Болконская и др. Выделяются среди гостей Анны Павловны два человека. Это Пьер Безухов и А. Болконский.)


К записи

Отрицая нормы жизни светского общества, Толстой путь своих положительных героев начинает с отрицания ими пустоты и фальши светской жизни. Автор показывает неоднородность этого общества, которым претит такая жизнь.


2. Проверка домашнего задания

Сообщение о семье Ростовых




К записи:

Семья Ростовых:

Графиня Ростова – хозяйка, мать 12 детей

Граф Ростов

Наташа Ростова – младшая дочь

Петенька – младший сын

Николай – старший сын графа

Соня – племянница графа


Просмотр видеофрагмента «Именины у Ростовых»

Заполняем таблицу

Беседа:

Какие нормы этикета нарушены Наташей Ростовой?


К записи:

Для Ростовых характерны такие качества, как простота, радушие, естественность поведения, сердечность, любовь, благородство и чуткость, близость к народу, вместе с тем соблюдение светского образа жизни и светских условностей, но за ними не стоят расчет и корысть.


3. Проверка домашнего задания

Сообщение о семье Болконских


К записи

Семья Болконских:

Князь Николай Андреевич Болконский

Дети князя - Княжна Марья и Князь Андрей

Лиза – жена князя Андрея


Просмотр видеофрагмента «В доме Болконских»


Беседа

Почему отец кричит на сына, выгоняет его из кабинета, видя его быть может в последний раз. Разве это любовь?


К записи

Основные черты семьи Болконских: высокая духовность, гордость, мужество, честь, долг, деятельность, ум, сила духа, любовь естественная, скрытая под маской холодности.


4. Проверка домашнего задания

Сообщение о семье Курагиных


К записи

Семья Курагиных:

Князь Василий

Дети князя Василия: Элен, Ипполит, Анатоль


Прочитать диалог А.Шерер и князя Василия (1 глава)


Беседа

Как отзывается о своих детях князь Василий? Вызывает ли у вас сочувствие его откровенность? Можно ли его пожалеть?


К записи

Черты семьи Курагиных: отсутствие родительской любви, материальное благополучие, желание удовлетворить свои потребности за счет других, отсутствие духовной красоты.


5. Работа с эпилогом

Беседа:

- Какой предстает перед нами Наташа Ростова здесь? (любящая спокойная мать четверых детей)

- Что стало главным в ее жизни? (семья)


3. Рефлексия

1. Беседа и запись вывода по теме

- Какую семью из трех показанных можно назвать идеальной? (Наташи Ростовой и Пьера)

- Тогда что же представляет собой идеальная семья, по мнению Толстого? (собирательный образ семей Болконских и Ростовых)


К записи

В эпилоге перед нами предстаёт счастливая семья Наташи и Пьера. Наташа своей любовью к мужу создаёт ту удивительную атмосферу, которая вдохновляет и поддерживает его, и Пьер счастлив, любуясь чистотой её чувств. Л.Н. Толстой в романе показывает свой идеал женщины и семьи. Этот идеал дан в образах Наташи Ростовой и Марьи Болконской и образах их семей. Семья и женщина- хранительница семейного очага- всегда были нравственными основами общества.


2. Домашнее задание

1) читать том 3









Общая информация

Номер материала: ДБ-016781

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.