Разработка урока по социально бытовой ориентировки "Глаженье прямых простых изделий".

6 класс СБО        Урок   41                                                                                  Дата:   ___________

тип урока:  комбинированный

Тема:  Глажение прямых простых изделий.

Цели:

Д:  формировать умение гладить прямое бельё, обучить правилам и приёмам работы при глажении.

Задачи:  закрепить у учащихся знания о правилах безопасной работы с утюгом, формировать умение выставлять температуру нагрева утюга на терморегуляторе при глажении х/б и льна.

К - Р:  активизация мыслительных процессов учащихся; развитие  произвольного внимания.

В: воспитание ответственного отношения к работе, соблюдая правила ТБ.

Оборуд-е:            повторение:  7 -  16 - 3, 2(карточки);    7 – 16 /1, 17  

Ход  урока:

1. Оргмомент   

Задание:  Найди  повторяющееся слово среди остальных букв (утюг). Вычеркни все слова. Сколько раз слово повторяется? Подсчитай.

таоиутюгщеоплутюгжтщнгкуисьутюгжищкпвимьутюгбмдпоаиварутюгжизпнгеиутюгдрщурцмсоутюгдизноррамстутюгдтжгхшбьутюгдпшенитвлстутюгадротжозгштьсутюгжтбрденаасимостирутюгжрьтомоутюгопопгншгоосуутюгитпьещутюгомнаеуе

2. Повторение. Беседа.

- С чем познакомились  на прошлом уроке? (со строением утюга, правилами ТБ)

- При какой температуре нужно гладить  х/б бельё? (выставить терморегулятор на ***)

·         Работа с карточками – заданиями.

Правильно укажи в символе количество *
сильный нагрев	слабый нагрев	средний нагрев

- Какие правила безопасной работы необходимо соблюдать при работе с утюгом?

Сообщение темы, целей урока:  Сегодня вы узнаете, какое бельё называют прямым, научитесь его гладить.

3. Изучение нового. Беседа с ведением краткой записи в тетради.

Всё бельё можно разделить на прямое и фасонное. Прямое – это бельё столовое, постельное, то есть без вытачек и дополнительных деталей.

ü  Демонстрация образцов прямого белья, называние предметов.

Прямое бельё бывает из хлопчатобумажной ткани и льняной. Такое бельё можно гладить очень горячим утюгом, регулятор нагрева выставляется на ***.

Запись в тетрадь:

Ткань	Хлопчатобумажная	Льняная
Режим нагрева утюга	***	***

Запомни! Гладить нужно, двигая утюг по долевой нити.

Для глажения нам потребуются приспособления: гладильная доска (если её нет, то стол и тонкое одеяло – пояснить), пульверизатор для увлажнения вещей (если утюг без отпаривателя). Так же нужно приготовить кипячёную холодную воду для заливания в утюг с отпаривателем (пояснить).

Работа с карточками – схемами утюжки прямого белья (рассмотреть, пояснения учителя)

Работа в тетради: Зарисовать схемы глажения.

- Что нужно сделать перед работой с утюгом?

- После работы?

- Какую воду мы должны заливать в утюг для глажения?

- Перед выполнением любой работы нужно составить план, как будем действовать.

План предстоящей работы на доске, читают:

1. Подготовить рабочее место.

2. Подготовить утюг к работе.

3. Выполнить задание.

4. Проверить качество выполнения работы.

5. Убрать за собой рабочее место.

4. Практические упражнения.

а)  Выбрать из представленных предметов приспособления для глажения белья. Пояснить.

б) Подготовить утюг.

в) Показ учителем приёмов работы. Выполняют глажение белья (выбирают полотенца, платки, косынки, фартуки – по желанию).

г) Проверка качества выполнения работы (в парах, взаимоконтроль). Отчёт о работе.

д) Уборка рабочего места.

6. Итоги урока.

- Что нового для себя сегодня узнали? Чему научились?

- Что нам понадобиться для глажения?

- Каким должен быть нагрев утюга при глажении х/б и льна?

- Почему в утюг можно заливать только кипячёную воду?

- Что нужно сделать после работы?

Анализ работы на уроке. Оценивание.