Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Разработка урока по теме "Африка"

Разработка урока по теме "Африка"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • География

Название документа БИЛЕТЫ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m67514b1e.png

hello_html_m67514b1e.png

hello_html_m67514b1e.png

hello_html_m67514b1e.png

hello_html_m67514b1e.png

hello_html_m67514b1e.png



Название документа К конкурсу Корреспондентов.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

К конкурсу Корреспондентов.

Задание №1. в контурных картах:

Отметить – горы, – нагорья, – высшую точку Африки


Задание №2. в контурных картах:

Отметить – климатические пояса,– самое жаркое место на Земле


Задание №4. Задание в контурных картах (работают 2 ученика каждой команды):

Отметить – океаны, – море, – озёра, – реки.






К конкурсу Корреспондентов.

Задание №1. в контурных картах:

Отметить – горы, – нагорья, – высшую точку Африки


Задание №2. в контурных картах:

Отметить – климатические пояса,– самое жаркое место на Земле


Задание №4. Задание в контурных картах (работают 2 ученика каждой команды):

Отметить – океаны, – море, – озёра, – реки.



Название документа Конкурс корреспондентов.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Конкурс корреспондентов

Задание:

найти ошибки в тексте в описании природных компонентов Африки.


Большая часть Африки находится севернее 300 с. ш. По сравнению с другими материками в Африке преобладают равнины. Восточная часть Африки занимает обширное Бразильское плоскогорье. Здесь находится вершина материка вулкан Камерун. Южнее расположены относящиеся к новой складчатости Драконовы горы. Самый юг материка окаймляют плосковершинные горы Атлас.

Африка богата разнообразными полезными ископаемыми. На севере распространены магматические (нефть, газ, фосфориты), на юге – осадочные (медные и железные руды, золото, алмазы).







Конкурс корреспондентов

Задание:

найти ошибки в тексте в описании природных компонентов Африки.


Большая часть Африки находится севернее 300 с. ш. По сравнению с другими материками в Африке преобладают равнины. Восточная часть Африки занимает обширное Бразильское плоскогорье. Здесь находится вершина материка вулкан Камерун. Южнее расположены относящиеся к новой складчатости Драконовы горы. Самый юг материка окаймляют плосковершинные горы Атлас.

Африка богата разнообразными полезными ископаемыми. На севере распространены магматические (нефть, газ, фосфориты), на юге – осадочные (медные и железные руды, золото, алмазы).



Название документа Презентация к уроку. Африка. Обобщающее повторение.ppt

Урок в 7 классе по теме: «Африка. Обобщающее повторение» Сульженко Людмила Фё...
1 тур «Юный корреспондент» Большая часть Африки находится севернее 30 с. ш. П...
Задание в контурных картах Отметить : Горы; Нагорья; Высшую точку материка; П...
1 тур «Юный корреспондент» Большая часть Африки находится севернее 30 с. ш. П...
Задание в контурных картах Отметить : Климатические пояса; Самое жаркое место...
2 «Блиц-турнир» Климат и его влияние на природу Африки
2 «Блиц-турнир» В пустыне Сахара Пустыня Калахари
2 «Блиц-турнир» Очень жарко
2 «Блиц-турнир» +58 ; -3
2 «Блиц-турнир» Жаркая, влажная
2 «Блиц-турнир» Большое количество осадков
2 «Блиц-турнир» Экваториальный Субэкваториальный Тропический Субтропический
2 «Блиц-турнир» Днём очень жарко, ночью очень холодно
3 «Тур капитанов» Водные объекты Африки
Задание в контурных картах Отметить : Океаны; Море; Озёра; Реки.
3 «Тур капитанов» Водные объекты Африки
4 тур «Растительный и животный мир» !
Карточка розового цвета обозначает: «Я удовлетворён уроком, урок был полезен...
Урок в 7 классе по теме: «Африка. Обобщающее повторение» Сульженко Людмила Фё...
1 из 35

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок в 7 классе по теме: «Африка. Обобщающее повторение» Сульженко Людмила Фё
Описание слайда:

Урок в 7 классе по теме: «Африка. Обобщающее повторение» Сульженко Людмила Фёдоровна, учитель географии МОУ Гармашевская основная общеобразовательная школа. География материков и океанов

№ слайда 2 1 тур «Юный корреспондент» Большая часть Африки находится севернее 30 с. ш. П
Описание слайда:

1 тур «Юный корреспондент» Большая часть Африки находится севернее 30 с. ш. По сравнению с другими материками в Африке преобладают равнины. Восточная часть Африки занимает обширное Бразильское плоскогорье. Здесь находится вершина материка вулкан Камерун. Южнее расположены относящиеся к новой складчатости Драконовы горы. Самый юг материка окаймляют плосковершинные горы Атлас. Африка богата разнообразными полезными ископаемыми. На севере распространены магматические (нефть, газ, фосфориты), на юге – осадочные (медные и железные руды, золото, алмазы).

№ слайда 3 Задание в контурных картах Отметить : Горы; Нагорья; Высшую точку материка; П
Описание слайда:

Задание в контурных картах Отметить : Горы; Нагорья; Высшую точку материка; Полезные ископаемые (7 видов).

№ слайда 4 1 тур «Юный корреспондент» Большая часть Африки находится севернее 30 с. ш. П
Описание слайда:

1 тур «Юный корреспондент» Большая часть Африки находится севернее 30 с. ш. По сравнению с другими материками в Африке преобладают равнины. Восточная часть Африки занимает обширное Бразильское плоскогорье. Здесь находится вершина материка вулкан Камерун. Южнее расположены относящиеся к новой складчатости Драконовы горы. Самый юг материка окаймляют плосковершинные горы Атлас. Африка богата разнообразными полезными ископаемыми. На севере распространены магматические (нефть, газ, фосфориты), на юге – осадочные (медные и железные руды, золото, алмазы).

№ слайда 5 Задание в контурных картах Отметить : Климатические пояса; Самое жаркое место
Описание слайда:

Задание в контурных картах Отметить : Климатические пояса; Самое жаркое место на Земле.

№ слайда 6 2 «Блиц-турнир» Климат и его влияние на природу Африки
Описание слайда:

2 «Блиц-турнир» Климат и его влияние на природу Африки

№ слайда 7 2 «Блиц-турнир» В пустыне Сахара Пустыня Калахари
Описание слайда:

2 «Блиц-турнир» В пустыне Сахара Пустыня Калахари

№ слайда 8 2 «Блиц-турнир» Очень жарко
Описание слайда:

2 «Блиц-турнир» Очень жарко

№ слайда 9 2 «Блиц-турнир» +58 ; -3
Описание слайда:

2 «Блиц-турнир» +58 ; -3

№ слайда 10 2 «Блиц-турнир» Жаркая, влажная
Описание слайда:

2 «Блиц-турнир» Жаркая, влажная

№ слайда 11 2 «Блиц-турнир» Большое количество осадков
Описание слайда:

2 «Блиц-турнир» Большое количество осадков

№ слайда 12 2 «Блиц-турнир» Экваториальный Субэкваториальный Тропический Субтропический
Описание слайда:

2 «Блиц-турнир» Экваториальный Субэкваториальный Тропический Субтропический

№ слайда 13 2 «Блиц-турнир» Днём очень жарко, ночью очень холодно
Описание слайда:

2 «Блиц-турнир» Днём очень жарко, ночью очень холодно

№ слайда 14 3 «Тур капитанов» Водные объекты Африки
Описание слайда:

3 «Тур капитанов» Водные объекты Африки

№ слайда 15 Задание в контурных картах Отметить : Океаны; Море; Озёра; Реки.
Описание слайда:

Задание в контурных картах Отметить : Океаны; Море; Озёра; Реки.

№ слайда 16 3 «Тур капитанов» Водные объекты Африки
Описание слайда:

3 «Тур капитанов» Водные объекты Африки

№ слайда 17 4 тур «Растительный и животный мир» !
Описание слайда:

4 тур «Растительный и животный мир» !

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 Карточка розового цвета обозначает: «Я удовлетворён уроком, урок был полезен
Описание слайда:

Карточка розового цвета обозначает: «Я удовлетворён уроком, урок был полезен для меня, я много, с пользой и хорошо работал на уроке, я получил заслуженную оценку, я понимаю всё, о чём говорилось и что делалось на уроке». Карточка жёлтого цвета обозначает: «Урок был интересен и я принимал в нём активное участие, урок был в определённой степени полезен для меня, я отвечал с места, я сумел выполнить ряд заданий, мне было на уроке достаточно комфортно». Карточка зелёного цвета обозначает: «Пользы от урока я получил мало, я не очень понимал, о чём идёт речь, мне это не очень нужно, к ответу на уроке я не был готов».

№ слайда 35 Урок в 7 классе по теме: «Африка. Обобщающее повторение» Сульженко Людмила Фё
Описание слайда:

Урок в 7 классе по теме: «Африка. Обобщающее повторение» Сульженко Людмила Фёдоровна, учитель географии МОУ Гармашевская основная общеобразовательная школа. География материков и океанов

Название документа УРОК ПО ТЕМЕ АФРИКА.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Конспект открытого урока в 7 классе по теме:

«Африка. Обобщающее повторение»

Ход урока


I. Организационный момент.

а) Вступление – приветствие.

Добрый день, юные мыслители! Я рада видеть ваши умные и добрые лица! Нам предстоит очень необычная работа. И я даже слегка волнуюсь: а все ли задуманное осуществится…

Для этого мне понадобиться ваша помощь.

Прозвенел сейчас звонок.

Начинаем наш урок.

Будем мыслить, изучать

И открытья совершать.

- Ребята, вы готовы к этому? Итак, вперёд!

У Вас на столе листочки с улыбками или без улыбки. Выберите ту, которая бы отразила ваше настроение.

(рефлексия с начала урока и в конце урока - итог)

Первый УВМ

Наверное, нет на Земле человека, который не любил бы путешествовать. А детей – уж точно нет. Но путешествовать, можно не покидая школьного кабинета. Наш урок проведем в форме воображаемого путешествия.

Сегодня мы, географы, отправляемся в заключительное путешествие по самому жаркому, очень интересному материку Африка. Перед путешествием выберите себе капитана.

Но прежде, чем отправиться в путешествие по материку, вам нужно приобрести билеты на самолет-рейс «Кантемировка- материк Африка».

Итак, Вас ждет первое задание «Продажа билетов» - географический диктант. За каждый правильный ответ – билет.

  1. Крайняя южная точка материка.

  2. Назовите самую высокую точку Африки.

  3. Назовите горы на северо-западе материка.

  4. Африка - самый жаркий материк?

  5. Что отделяет Африку от Европы?

  6. Эта природная зона занимает 40% площади материка Африка.

  7. Продолжите предложение. В Африке находится самая большая………. мира.

  8. Назовите самую длинную реку Африки. (Учащиеся получают билеты)

Второй УВМ

  1. Конкурс корреспондентов (Рельеф и полезные ископаемые). Задание: найти ошибки в тексте в описании природных компонентов Африки. Ребята из каждой команды – задание в контурной карте. Слайд 2

Большая часть Африки находится севернее 300 с. ш. По сравнению с другими материками в Африке преобладают равнины. Восточная часть Африки занимает обширное Бразильское плоскогорье. Здесь находится вершина материка вулкан Камерун. Южнее расположены относящиеся к новой складчатости Драконовы горы. Самый юг материка окаймляют плосковершинные горы Атлас.

Африка богата разнообразными полезными ископаемыми. На севере распространены магматические (нефть, газ, фосфориты), на юге – осадочные (медные и железные руды, золото, алмазы).

Задание в контурных картах (работают 2 ученика каждой команды): Слайд 3

1,4 – горы

2,3 – нагорья

5 – высшая точка Африки

Проверка задания. Слайд 4

Делаем вывод, что рельеф материка – равнинный

Третий УВМ

  1. Блиц-турнир (Климат). Отвечает на вопрос та команда, капитан которой первым поднимет руку. За каждый правильный ответ 1 б.


Задание в контурных картах (работают по 1 ученику от каждой команды): Слайд 5 климатические пояса, самое жаркое место на Земле.

Слайды 6-13 (открывать после ответа учащихся)

  1. Где жарче: в Сахаре или в пустыне Намиб? (В Сахаре)

  2. Почему в Сахаре идут сухие дожди? (Очень жарко)

  3. Пользуясь картой, назовите экстремумы температур г. Триполи (+58, -3)

  4. Назовите свойства экваториальной воздушной массы. (Жаркая, влажная).

  5. Почему почвы экваториальных лесов при многообразии растительности неплодородны?

И меж растений царствует война

Деревья, травы – вверх растут задорно

За свет и воздух борются упорно

А корни их, в земле неся свой труд,

За почву и за влажность спор ведут

(Много осадков, питательные вещества вымываются).

  1. Перечислите климатические пояса на территории Африки.

  2. Почему африканцы говорят: в нашей стране кричат даже камни? (Днём очень жарко, ночью очень холодно)


Делаем вывод, что Африка – самый жаркий материк.

Физкультминутка Станция «Кто это? Что это? Игра с мячом.

  1. Конго – река

  2. Баобаб – дерево

  3. Калахари – пустыня

  4. Вельвичия – растение

  5. Гепард – животное

  6. Васко да Гама – путешественник

  7. Чад – озеро

  8. Египет – страна

  9. Тропический – пояс

  1. Килиманджаро – вулкан

  2. Ю. А. Р. – страна

  3. Пигмей – народ

  4. Экваториальный – пояс

  5. самум – ветер

  6. Нил – река

  7. Игольный – мыс

  8. Капские – горы

  9. Сахара - пустыня

Четвёртый УВМ

3. Конкурс капитанов (Воды) Слайд 14

К доске выходят капитаны. По очереди называют водные объекты Африки. Выигрывает тот, кто последним называет объект. 2,3,5 баллов соответственно.

Задание в контурных картах (работают 2 ученика каждой команды): Слайд 15

1,2 – океаны

3 – море

4,5 – озёра

6,7 – реки.

Пятый УВМ

  1. Итоговый. (Растительный, животный мир). Слайды 17- 33.

Каждой команде даётся контурная карта Африки и листочки с изображением животных, растений и хижин жителей Африки. С помощью клея разместить эти листочки по территории Африки (работают все вместе). Оценивается правильность и быстрота.


Делаем вывод, что животный и растительный мир разнообразен.


Шестой УВМ

Итог урока.

Ребята! Вот и закончили изучение Африки. Мы узнали много удивительного о природных тайнах этого поистине загадочного материка.


Так почему же Африка – это удивительный материк?

( ответы учащихся: самый жаркий, самая длинная река мира Нил, самые низкие люди пигмеи, самая большая пустыня Сахара и т. д.).


Рефлексия (выберите картинку, лежащую у вас на столе) – итог рефлексии.

Слайд 34

Карточка розового цвета обозначает:

«Я удовлетворён уроком, урок был полезен для меня, я много, с пользой и хорошо работал на уроке, я получил заслуженную оценку, я понимаю всё, о чём говорилось и что делалось на уроке».

Карточка жёлтого цвета обозначает:

«Урок был интересен и я принимал в нём активное участие, урок был в определённой степени полезен для меня, я отвечал с места, я сумел выполнить ряд заданий, мне было на уроке достаточно комфортно».

Карточка зелёного цвета обозначает:

«Пользы от урока я получил мало, я не очень понимал, о чём идёт речь, мне это не очень нужно, к ответу на уроке я не был готов».

Слайд 35 (фоном)



Я знала, всё у нас получится,

Африку мы с вами будем знать.

И в заключение хочу сказать,

Что лучше географии предмета не сыскать.

Мир географии огромен,

Стремитесь вы его познать.

Ведь правильно сказал Константин Паустовский: «Познания и странствия неотделимы друг от друга».







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 16.10.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров316
Номер материала ДВ-066983
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх