Инфоурок Информатика КонспектыРазработка урока по теме "Базы данных в электронных таблицах"

Разработка урока по теме "Базы данных в электронных таблицах"

Скачать материал

 Тема. Базы данных. Создание базы данных.

 

Ход занятия.

  1. Организационный момент.
  2. Сообщение темы и постановка целей занятия.
  3. Повторение изученного материала.
  4. Изучение нового материала.
  5. Домашнее задание
  6. Закрепление полученных знаний.
  7. Подведение итогов урока, д/з

 

 

Подготовка. На рабочих местах карточки с П.Р., на доске путь к файлу с примером БД Т:\Слепцова\1курс информатики\Базы данных\бд.xls

 

  1. Организационный момент.
    Техника безопасности. Приветствие (учащиеся сидят за компьютером на своих рабочих местах). Проверка отсутствующих. (в это время студенты загружают ПК, запускают АСУ
    ProCollege)

  2.  Сообщение темы и постановка целей занятия.

Тема нашего сегодняшнего занятия «Базы данных. Создание базы данных».

 

Цель нашего занятия: рассмотреть понятие базы данных, этапы создания БД;

изучить  приемы работы по созданию и работе базы данных в Microsoft Excel;

закрепить полученные знания на практике.

 

  1. Повторение изученного материала.

.Перед изучением новой темы вспомним основные понятия и термины.

 1. Фронтальный опрос (вопросы в Приложении «Презентация БД»)

 2. Для проверки степени усвоения вами теоретических знаний по теме «Электронные таблицы» вам  необходимо пройти тест.

Для работы нам потребуется страница нашего курса в АСУ ProCollege.
Данный тест расположен в начале курса.

На выполнение теста дается ___ минут (учащиеся выполняют тест, после выполнения преподаватель записывает результаты теста). Примечание: можно возвращаться к пройденным вопросам. Работа с тестом оценивается в 3 балла.

Если вы выполните тест ранее указанного времени, вы можете приступить к выполнению практической работы (около каждого ПК). Набрать таблицы из задания 1,4.

 



  1. Изучение нового материала.

Базы данных. Создание базы данных.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Иерархическая структура – структура, в которой исходные элементы порождают другие элементы, причем они в свою очередь порождают следующие и т.д.

Существенно то, что каждый порожденный элемент имеет только одного «родителя».

Пример. Генеалогическое дерево, файловая система.

 

В сетевой структуре каждый элемент может иметь более одного порождающего элемента. Структура представляется в идее схемы.

Примером сетевой структуры может служить структура базы данных, содержащей сведения о студентах, занимающихся в спортивных секциях. Возможно участие одного студента в нескольких секциях, а также участие нескольких студентов в одной секции. Графическое изображение описанной в примере сетевой структуры, состоящей из двух типов информационных объектов, показано на рисунке

 

Реляционные БД – это БД с табличной формой организации информации. Реляционная БД состоит из одной или нескольких взаимосвязанных таблиц.

 

 

Основные термины

1. Запись содержит набор данных об одном объекте, описываемом в БД.
            Запись - строка таблицы.

2. Поле содержит определенное свойство объекта. Поле-столбец таблицы.

Тип поля определяется типом данных, которые оно содержит (текстовый, числовой)

СУБД (системы управления базами данных) – это программа, позволяющая создавать базы данных,  а также обеспечивающая обработку и поиск данных.

Большинство современных СУБД предназначены для работы с реляционными базами данных. Пример. Microsoft Access

Создание БД состоит из 3 этапов:

1.      Проектирование БД (теоретический). На этом этапе определяется:

a.       Какие таблицы будут входить в состав БД;

b.      Структура таблиц (из каких полей и какого типа она будет состоять);

c.       Какие поля будут выбраны в качестве первичных (главных) ключей каждой таблицы.

2.      Создание структуры. На этом этапе с помощью конкретной программы описывается структура таблиц, входящих в состав БД.

3.      Ввод записей. Заполнение таблиц БД конкретной информацией.

 

 

Работа с БД  в Microsoft Excel.

Для дальнейшее работы нам понадобится файл с примерами Т:\Слепцова\1курс информатики\Базы данных\бд.xls

 

Сортировка.

Данные - Сортировка

Результат сортировки будем копировать на лист «Сортировка»

    1. По возрастанию (по длине рек).
    2. По алфавиту (по названию)

 

 

 

Фильтрация.

Рассмотреть варианты фильтра

1 или несколько условий

«Условие», «Первые 10»

1.Все модели Transend.

2. все модели по 4Gb A-Data

3. Все модели стоимостью от 1000-2000

Перейдите на лист «Флэш»

Данные - Фильтр – Автофильтр

 

 

Итоги.

Microsoft Excel может автоматически вычислять промежуточные и общие итоги в списке (Список. Набор строк, содержащий взаимосвязанные данные, или набор строк, которому назначаются функции листа с помощью команды Создать список.). При вставке автоматических промежуточных итогов Microsoft Excel изменяет разметку списка, что позволяет отображать и скрывать строки каждого промежуточного итога.

Перед тем как вставить промежуточные итоги, необходимо отсортировать список, чтобы сгруппировать строки, по которым нужно подвести итоги. После этого можно подсчитать промежуточные итоги любого столбца, содержащего числа.

Данные- Итоги

 

 

  1. Домашнее задание

Домашнее задание . Выучить основные понятие по данной теме, выполнить дополнительное задание.

 

  1. Закрепление полученных знаний.

Перед выполнением практического задания. Вернитесь в АСУ ProCollege.

Для закрепления полученных знаний выполните  следующее задание (карточка)

 

 

  1. Итог.

Подведение итогов урока. Выставление оценок.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока по теме "Базы данных в электронных таблицах""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по привлечению инвестиций

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок предназначен для специальности специальности «ЗИО». Курс обучения рассчитан на 3 года. На 1 курсе студенты изучают общеобразовательный курс информатики.

Тема занятия «База данных. Создание БД». Этот урок важен, так как систематизирует полученные ранее знания, обобщает их и нацеливает на изучение последующих тем.

Урок опирается на знания детей и по другим предметам . Урок учитывает программные требования образовательных стандартов СПО. Учитывая специфику группы, а именно гарантию создания условий для развития личности, ее самоопределения и самореализацию, формирование у уч-ся современного уровня знаний на уроке применяю задания различных уровней, создаю ситуации выбора.

Тип урока – комбинированный урок с элементами коммуникативно-диалоговой деятельности

Данный тип урока соответствует поставленным целям.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 819 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.09.2019 690
    • DOCX 1.7 мбайт
    • 39 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Слепцова Наталья Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Слепцова Наталья Борисовна
    Слепцова Наталья Борисовна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3982
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 40 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Информатика")

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы духовно-нравственной культуры народов России: особенности преподавания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов

Мини-курс

Фокусировка и лидерство: достижение успеха в условиях стресса и перемен

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе