Методическая разработка урока истории
с использованием ИКТ:
Учитель
истории и обществознания
МБОУ
СОШ № 6 имени Сахнова В. И. г.о. Лобня
Евлапова
Татьяна Владимировна.
Тема урока: «Февральская революция 1917 года»
Класс 10
Цели урока:
·
формирование
представлений о революционных событиях 1917 года;
·
подвести
учащихся к пониманию исторической закономерности Февральской революции;
·
познакомить
учащихся с причинами, задачами, характером, движущими силами и политическими
итогами Февральской революции 1917 года;
·
воспитание
уважения к историческим персоналиям революционных событий 1917г.
Задачи урока:
·
называть даты важнейших исторических событий,
·
развивать навыки и умения анализа причинно-следственных
связей явлений и событий,
·
изучить
события Февраля 1917г. в Царицыне,
·
формирование
собственной позиции учащихся по изучаемой проблеме.
Оборудование: презентация «Февральская революция 1917 года»,
историческая карта, плакаты.
Основные
понятия: революция, Временное правительство,
двоевластие, альтернатива, самодержавие, буржуазная республика.
Планируемые результаты:
- перечислять,
характеризовать, называть основные причины, основные события, выделять главное,
использовать понятийный аппарат;
- устанавливать
причинно-следственные связи;
- сравнивать
события Февраля 1917 года в Петербурге и Царицыне, выделять общее и различное;
- высказывать свою
точку зрения, аргументировать;
- проявить
интерес, заботу о собственном достоинстве, уважение к истории своей малой
родины;
- уметь работать в
группе, Использовать ИКТ как инструмент для достижения своих целей.
План изучения
новой темы:
1. Причины и
задачи Февральской революции 1917г.
2. Основные события
Февральской революции 1917г.
3. Двоевластие, его
сущность.
4. Итоги и значение
Февральской революции в России.
5. Царицын и наш край
в годы революции.
Ход урока:
Учитель: Сегодня на уроке мы изучим события
Февральской революции 1917 года, узнаем о положении России в условиях революционного
кризиса.
Актуализация знаний:
- Какова была ситуация в России к началу 1917
года? Какие проблемы существовали в российском обществе, для этого вспомним,
что мы уже знаем и обратимся к выдержке из донесения Протопопова А.Д. (Приложение
1), (Приложение 2, текст1 )
- На
основе данных, какой главный вывод мы можем сделать?
(Первая Мировая война вызвала расстройство всего народного
хозяйства).
- Какие
политические партии сложились накануне 1917 года?
- Программные
требования каких политических партий пользовались наибольшей поддержкой в
обществе, почему?
Изучение новой
темы:
1. Просмотр видеоматериала «Революционные выступления в Петрограде, События
Февральской революции»
Дискуссия после
просмотра:
- Как можно оценить события февраля
1917г.?
- Каковы причины
Февральской революции?
-Была ли Февральская
революция закономерным явлением российской действительности?
- Почему сложилась
система двоевластия, какова его сущность?
Сформулируем вывод по
первому вопросу: «Основной причиной революции стал рост недовольства народа по
причине экономических трудностей, вызванных войной. Монархия в этой ситуации
доказала своё бессилие».
- Исходя из причин
революции, определите задачи революции.
Задачи революции:
- решение аграрного вопроса, наделение
крестьян землей, ликвидация помещичьего землевладения
- урегулирование отношений между
буржуазией и пролетариатом, улучшение положения рабочих
- свержение самодержавия и установление
республики
- расширение прав и свобод
национальностей, проживающих на территории Российской империи, предоставление
прав на самоопределение вплоть до отделения
- прекращение войны и заключение мира
- ликвидация
экономической разрухи.
2. По второму вопросу составляется таблица, с использованием
учебника и видео материала: (Приложение 3)
3. Дискуссия по третьему вопросу: - К чему приводит отречение Николая II от престола? Какие органы власти сформированы в России?
Кем была представлена каждая ветвь власти? Указать сильную и слабую стороны
сформированных властей.
(Складывается система двоевластия.)
Дается определение - Что такое двоевластие? (В ходе революции сформировались
два органа власти, ни один из которых не был готов в полной мере взять на
себя ответственность за судьбу страны).
- Когда и какие два
органа власти сформировались? (Временный комитет Государственной думы и Совет
рабочих и солдатских депутатов, во главе с временным исполнительным комитетом.
4. Итоги и значение Февральской революции в
России.
- Важнейшим итогом Февральской революции явилось
то, что было свергнуто самодержавие – политический строй, долгое время
тормозивший развитие страны. Легкость, с которой победила революция, показала,
насколько слабой была к этому времени социальная опора самодержавия.
- Дискуссия о
возможности сохранения монархии в России и о дальнейшем пути развития России. Согласны
ли вы, с высказыванием Н.А. Бердяева, свой ответ аргументируйте. (Приложение
2, текст 2).
- Можно ли было
спасти монархию? (дискуссия о возможном развитии России)
- Что несёт с собой
революция? (зло и насилие, или очищение и перспективу нового развития)
- Назовите
исторических деятелей революции, какую оценку можно дать результатам их
деятельности?
5. Царицын и наш край в годы революции.
- 19 декабря 2016 года Президент России Владимир
Путин подписал распоряжение о подготовке и проведении мероприятий,
посвящённых 100-летию революции 1917 года в России. Какова цель таких
мероприятий? (понимание значимости исторических событий, памяти прошлого и
воспитание гражданской ответственности и т.д.)
Сообщение учащегося «Революция 1917г. в Царицыне» (Приложение 2,
текст 3).
Просмотр фотографий
времен революции 1917 года.
Рефлексия.
Составить синквейн:
двоевластие, революция.
Домашнее задание.
Провести исследование и написать сочинение « История моей семьи в годы
революции», «Мой край в годы
Февральской революции»,
желающие могут
подготовить сообщения о личностях-участниках Февральской революции 1917 года.
Приложение 1
Историческая справка
Протопопов Александр Дмитриевич (Калинин), 1866-1918,
действительный статский советник, симбирский губернский предводитель
дворянства, депутат III и IV Государственной думы, октябрист, с сентября 1916
года — управляющий Министерством внутренних дел. На занимаемом посту проявлял
слабость и нерешительность, что способствовало развитию трагических процессов в
политической жизни страны начала 1917 года. Убит большевиками.
Приложение 2
Текст
1. Обстановка, сложившаяся в России к началу февраля 1917 года.
«Война
вызвала расстройство всего народного хозяйства. Железные дороги не справлялись
с перевозками. Общие расходы России на войну составили более 30 млрд. рублей.
Покупательная способность рубля к февралю 1917 года составила 27 копеек.
Посевные площади сократились на 10 %, в стране назревал голод. Заработки
рабочих увеличились на 100 %, а цены выросли на 300 %. Отсутствовало топливо,
повсюду стояли очереди за продуктами. В одном из полицейских донесений
утверждалось: «Очереди за продовольствием были равноценны по влиянию
революционным митингам, и десяткам тысяч революционных прокламаций». Царское
правительство лихорадило, происходили частые смены министерств: за 1914 – 1917
гг. сменились 4 председателя Совета министров, 5 министров внутренних дел, з
военных министра и 4 министра земледелия. Многих возмущало и раздражало влияние
Григория Распутина на царскую семью. Присутствие при дворе этого старца с
сомнительной репутацией дискредитировало самодержца. Усилилось стачечное
движение, происходили волнения на национальных окраинах империи. Все говорило о
том, что страна на пороге революции.
Текст 2.
Высказывание Н.А. Бердяева
“Разложение
императорской России началось давно. Ко времени революции старый режим
совершенно разложился, исчерпался и выдохся. Война докончила процесс
разложения. Нельзя даже сказать, что февральская революция свергла монархию в
России, монархия в России пала сама, ее никто не защищал, она не имела
сторонников”.
Текст 3. Революция
1917г. в Царицыне.
Весть о кровавых событиях в Петрограде докатилась и до
Царицына.
Не менее
бурно произошло становление новой власти на местах в Царицыне, где даже раньше,
чем в Саратове (1 марта), представители думы, политических партий и ряда
организаций образовали временный исполнительный комитет. 2 марта революция
вышла на улицы города. Вечером началось вооруженное выступление 141-го полка, в
котором было много фронтовиков. К нему примкнули 9 и 155-й пехотные полки
гарнизона и рабочие крупных предприятий. Восставшие силой оружия освободили
политических заключенных, сожгли тюрьму, арестовали полицейских и жандармов.
Был образован рабочий совет, в котором, в отличие от Саратова, наибольшим
влиянием пользовались меньшевики. Солдаты образовали свой совет.
Ликвидация
старой власти в крупнейших городах ускорила распространение революции по всему
Саратовскому краю. С 3 по 8 марта новые органы власти сменили старую
администрацию во всех уездных городах.
В
структуре населения небольших городков и поселков края преобладали ремесленники,
мелкие торговцы, работники мелких кустарных предприятий. Фабрично-заводские
рабочие составляли незначительную группу населения. Уездная интеллигенция
больше тяготела к народническим и либеральным политическим силам. Численность
социал-демократов, особенно большевиков, была невелика. Поэтому почти везде
определяющую роль в политических событиях играли военные гарнизоны, порой
превышавшие по численности городское население. Наиболее отчетливо это
проявилось в Камышине и Николаевске (ныне город Пугачев), где первыми новыми
организациями стали советы солдатских депутатов.
4 марта в
Николаевске получили сведения об отречении царя. По городу прошли манифестации
и митинги, из тюрьмы выпустили всех заключенных, разоружили полицию, а ее архив
публично сожгли на площади. Основную роль в событиях играли солдаты
расквартированного здесь 138-го запасного пехотного полка, создавшие свой
совет. Его руководителем стал полковой писарь, бывший рабочий с Донбасса
большевик В.И. Ермощенко. Несколько позже, при его непосредственном участии,
был организован совет депутатов. В уезде возник совет крестьянских депутатов, в
котором, в отличие от города, лидировали эсеры. Местные земцы и думцы
образовали свой орган власти, проводивший политику Временного правительства, но
он не пользовался особым влиянием.
Рабочие и солдаты выступили за переход власти к Советам.
Солдаты 141-го полка в принятом на собрании решении заявили: «Мы будем всеми
силами поддерживать товарищей-большевиков в их борьбе за хлеб, мир и свободу,
за переход всей власти в руки Советов рабочих, солдатских и крестьянских
депутатов». Рабочие орудийного завода заявили, что единственной властью,
способной вывести страну из хаоса хозяйственной разрухи, является власть
Советов. Подобные резолюции были приняты на десятках других предприятий города.
На собраниях и митингах рабочие и солдаты, большинство которых шло за
большевиками, обязывали своих депутатов поддержать их требование о передаче
власти Советам.
Большевики
приобретали в Совете все большее влияние. При рассмотрении вопроса о власти 10
июля в 2 часа ночи Царицынский Совет наконец-то проголосовал за большевистскую
резолюцию. «События последних дней, — говорилось в ней, — явный откол
буржуазии, крах министерств диктуют необходимость принятия решительных мер для
спасения революции — эти меры могут быть приняты только правительством Советов
рабочих и солдатских депутатов».
Приложение 3
Таблица «Основные
события Февральской революции 1917г.»
|
Дата
|
События
|
Итоги
|
|
18 февраля
|
Забастовка рабочих
Путиловского завода. Администрация закрывает завод. Более 30 тыс. рабочих без
средств к существованию.
|
Начало массовых
выступлений в столице
|
|
23 февраля
|
Колонна
демонстрантов, возглавляемая женщинами требуют хлеба и возвращения мужчин с
фронта.
|
Массовая
экономическая стачка
|
|
25 февраля
|
Всеобщая стачка под
лозунгами «Долой царизм!», «Долой самодержавие!», «Долой войну!».
Столкновения рабочих с жандармерией.
|
Экономические
забастовки перерастают в политическую стачку
|
|
26 февраля
|
Аресты членов
политических партий. Государственная дума распущена на два месяца
императором.
Выступление
Павловского полка, перешедшего на сторону восставших.
|
Жертвы, положение в
столице осложняется
|
|
27 февраля
|
Солдаты запасного
батальона Волынского полка отказываются повиноваться командиру, убивают его,
присоединяются к демонстрантам. Захвачены арсенал, вокзалы, важнейшие
правительственные учреждения, завладели Петропавловской крепостью, Зимним
дворцом.
Толпа и депутаты
Государственной думы собрались у Таврического дворца
|
Массовый переход
солдат на сторону народа
Правительство не
справляется с ситуацией
Созданы органы
«Временный комитет членов Государственной думы» М.В. Родзянко и Временный
исполнительный комитет Петроградского Совета рабочих депутатов во главе с
Чхеидзе
|
|
1 марта
|
Между лидерами двух
органов достигнуто соглашение
|
Образовано
Временное правительство во главе с князем Г.Е. Львовым
|
|
2 марта
|
Николай II
подписал отречение от престола в пользу своего брата Михаила
|
Михаил отказался от
престола. Российская монархия фактически перестала существовать
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.