Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Разработка урока по теме "карта"

Разработка урока по теме "карта"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Тақырыбы: . Қазақстан әлем картасында. 11-сынып. 4.12.2015 ж.

Мақсаты :

1.Оқушыларға Қазақстан туралы,оның әлемдегі алатын орны туралы түсінік беру.

2.Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту,тілдік қорларын молайту.

3.Өз елін,өз Отанын сүйіп өсуге тәрбиелеу.


 

Күтілетін  нәтиже Оқушылар мәтінге талдай жасай алады, өз ойларын жеткізе біледі, өзара ынтымақтастық қалыптасады, топта пікірлесіп, ортақ шешімге келуге дағдыланады, сұрақ қоя біледі, білімге құшарлығы артады, бірін-бірі бағалай алады

Түйінді идеялар (кілтті сөздер)

Сабақ кезеңдері: Сабақ барысы Бағалау ресурстар

1. Кіріспе 1. Амандасу. «Мен өмірді сүйемін, себебі...» деп аяқталмаған сөзді аяқталуға нұсқау бере отырып, (оқушыларға ынтымақтастық қарым-қатынас орнатуға ықпал ету) 

 

2. Оқушыларды жұпқа бөлу.  

 

3. Үй тапсырмасын сұрау. 

  «Миға шабуыл » әдісімен «Жер бетіндегі халықтар және нәсілдер»  тақырыбына оқушыларға сұрақтар қойылады.

1. Халық санының ұдайы өсуінің заңдылықтары туралы зерттейтін ғылым? (демография)

2. Қазақстанның жер көлемі?

3. Дүниежүзіндегі халқы ең көп елдер? Қытай (1 млрд.300 млн.), Үндістан (1 млрд.-тан астам) 

4. Адамзат өздерінің сыртқы келбетінің ерекшеліктеріне қарай неше нәсілге бөлінеді? (3-ке, 1) еуропоидтық, 2) монголоидтық, 3) негроидтық нәсілдер)

5. Негроидтық нәсіл қандай болады? ( терісі қара, мұрны жалпақ, ерні қалың, шашы бұйра, жақ сүйегі біршама шығыңқы) Африка мен Аустралияда елдерінде тараған.

6. Монғолоидтық нәсілге сипаттама?( терісі сары, шашы салалы, қайратты, жақ сүйегі шығыңқы, мұрыны тәмпіш, беті жалпа, көзі қоңыр, және қиғаш)  Азия мен Американың үндістерінде тараған)

7. Еуропоидтық нәсілге? (терісі ақ, қыр мұрынды, ерні жұқа, шашы толқынды немесе жатық болып келеді). Еуропамен Оңтүстік және Оңтүстік-Батыс Азияның халқы жатады)

8. Қазақтар қандай нәсілдерге жатады? ( монғолоидтық)

интербелсенді тақта

2. Тұсаукесер 1. Қызығушылық пен назарға қол жеткізу.

Дүние жүзінің саяси картасындағы мемлекеттер.

    интерактивті тақтадағы немесе ноутбуктағы слайдпен жұмыс жүргізу.

3. 1. Негізгі бөлім 1. Оқулықпен жұмыс. «ЖИГСО» әдісі бойынша берілген мәтінді жұппен талдайды. 

1 –ші жұп: Қазақстанмен шекаралас елдер туралы айту.

2-ші жұп: Дүние жүзіндегі мемлекеттер

1. Сергіту сәті. «Би терапиясы»

 

2. Кітаппен жұмыс. 3 –тапсырма . 93 б.

4-тапсыриа. 93 б.(кластер бойынша қысқаша хабарлама дайындау.

 

2. Сарамандық жұмыс.  

1. Қазақстанның шекараларын жүргізіп, көрші мемлекеттердің аттарын жазыңдар. (Слайд бойынша)Облыстардың шекараларын және аттарын белгілеңдер. Еліміздегі ірі қалаларды түсіріңдер

2. Қазақстан мемлекетіндегі ұлт өкілдері  туралы қысқаша мағұлмат? 


4. Қорытынды 1. «Формативті тест» арқылы қорытындылау.

1. Қазақстанның жер көлемі? 

А) 2,7 млн. км2   Б) 2,8 млн. км2     С) 2,9 млн. км2    Д)   2,6  млн. км2     

2. Қазақстан жер көлемі жөнінен ТМД елдерінің ішінен нешінші орында? 

А) 3- орын   Б) 4-орын      С) 2-орын     Д)   5-орын     

 

3. Қазақстан  неше елмен шектеседі?

 

А) 3     Б) 4    С) 2    Д)   5

4. Елдің астанасы Алматыдан Ақмола қаласына қашан көшірілді?

А) 1997 ж .10 желтоқсанда             Б) А) 1997 ж .9 желтоқсанда                 С) А) 1997 ж .5 желтоқсанда        Д) А) 1997 ж .6 желтоқсанда  

5.  Қазақстан мемлекетінде қанша ұлт өкілдері шоғырланған?

       

 А) 130      Б) 150     С) 160    Д)   165

6. Әкімшілік  аумақтың бөлінуі жөнінен еліміз  неше облыстан тұрады?

 

А) 14      Б) 12    С) 10    Д)   9


Үйге тапсырма:


§52. Қазақстан әлем картасында. (мәтінді оқу, талдау, жоспар құру)

6-тапсырма 94 бет.

,

Рефлексия

 

«Бағдаршам» оқушылар қолдарына берілген қағазға жазып, үш түсті бағдаршам көзінің қалауына жабыстырады.

1) Қызыл: «Сабақ менің көңілімнен шықты. Мен өзіме көп пайдалы нәрсе алдым. Мен сізді де, сабақты да толық түсіндім.Өзіме тиісті баға алдым» дегенді білдіреді.

2) Сары: «Сабақ қызық болды. Мен оған белсенді қатыстым. Белгілі бір деңгейде маған сабақ түсінікті. Мен сабақта өзімді жайлы сезіндім».

3) Жасыл: «Мен үшін сабақтан еш пайда болған жоқ. Түсінген де жоқпын. Сабақта сұрақтарға жауап та айта алмадым. Мен сабақта өзімді жайсыз сезіндім»

 - түсінбедім

 -түсінуді толық қажет етемін

 - түсіндім

 Не  сәтті өтті?

Нені  дамыта аласыз?

Не сәтсіз өтті?

Нені өзгерткіңіз келеді?



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 01.03.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров81
Номер материала ДВ-496826
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх