Разработка урока по теме "Личность. Самооценка"

• 1 слайд

  Лабораторная работа по обществознанию: «Личность. Самооценка». Цель – выяснить количественный показатель уровня самооценки Методика – эксперимент (методика Будасси)

• 2 слайд

  Вспыльчивость Высокомерность Гордость Доверчивость Зависть Уверенность Злопамятность Искренность Юмор Чёрствость Грубость Контактность Способность глубоко любить Общительность Мнительность Мстительность Настойчивость Нежность Нерешительность Обидчивость Отзывчивость Жестокость Застенчивость Подозрительность Раздражительность Разочарованность Нетерпеливость Сдержанность Умение сосредоточиться Страстность Терпеливость Жизнерадостность Верность Доброта

• 3 слайд

  1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. 7. 7. 8. 8. 9. 9. 10. 10. 11. 11. 12. 12. 13. 13. 14. 14. 15. 15

• 4 слайд

  1 Искренность 1 Способность глубоко 2 Способность глубоко любить любить 2 Нежность 3 Отзывчивость 3 Отзывчивость 4 Умение сосредоточиться 4 Искренность 5 Настойчивость 5 Умение сосредоточиться 6 Сдержанность 6 Доверчивость 7 Контактность 7 Нерешительность 8 Нежность 8 Вспыльчивость 9 Гордость 9 Жизнерадостность 10 Жизнерадостность 10 Гордость 11 Доверчивость 11 Контактность 12 Вспыльчивость 12 Сдержанность 13 Нерешительность 13 Настойчивость 14 Зависть 14 Зависть 15 Злопамятность 15 Злопамятность

• 5 слайд

  d d^2 Идеал «Я» Реальное «Я» 3 1 Искренность 1 Способность глубоко 1 9 2 Способность глубоко любить 0 0 любить 2 Нежность 1 0 3 Отзывчивость 3 Отзывчивость 8 1 4 Умение сосредоточиться 4 Искренность 6 64 5 Настойчивость 5 Умение сосредоточиться 5 36 6 Сдержанность 6 Доверчивость 3 25 7 Контактность 7 Нерешительность 1 9 8 Нежность 8 Вспыльчивость 1 1 9 Гордость 9 Жизнерадостность 4 1 10 Жизнерадостность 10 Гордость 4 16 11 Доверчивость 11 Контактность 6 16 12 Вспыльчивость 12 Сдержанность 0 36 13 Нерешительность 13 Настойчивость 0 0 14 Зависть 14 Зависть 0 0 15 Злопамятность 15 Злопамятность

• 6 слайд

  Данные вычисляются по формуле ранговой корреляции Спирмена: 6 Ed^2 6 Ed^2 R=1--- ---------- = 1 -- ----------- = ? n^3- n 3360 d-разность рангов (на полях отмечены d иd^2) E-сумма n-кол-во использованных слов Обработка данных

• 7 слайд

  Интерпретация данных Самооценка (что такое?) какая бывает? Адекватная неадекватная завышеннаязаниженная тенденция к занижению тенденция к завышению -1 -0,75 -0,4 0 0,4 0,75 1 сильное некоторое адекватная некоторое сильное занижение занижение самооценка завышение завышение

• 8 слайд

  Выводы a)Констатирующие б)психолого-педагогические рекомендации по формированию правильной самооценки. в)мои размышления по поводу своей самооценки и по формированию правильной самооценки.