Инфоурок / Биология / Конспекты / Разработка урока по теме "Обобщение по теме "Тип Членистоногие"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Разработка урока по теме "Обобщение по теме "Тип Членистоногие"

библиотека
материалов

Урок обобщающего повторения по теме: Тип Членистоногие

Цели и задачи учебного занятия:

  • обобщить и закрепить пройденный материал, восполнить пробелы в знаниях учащихся по теме членистоногие;

  • сформировать навыки индивидуальной и групповой форм деятельности, навыки сотрудничества с одноклассниками;

  • развивать умения решать ребусы и головоломки,  анализировать, сопоставлять и делать выводы;

  • воспитывать познавательный интерес, потребность в знаниях, в самообразовании, стремлении к творчеству, любви  и бережному отношению к природе.

Тип урока: Обобщающего повторения с применением:

  • тестового контроля;

  • игровой технологии;

  • групповой работы.

Оборудование:

  • мультимедийный проектор;

  • обучающая презентация к уроку «Тип Членистоногие»

  • раздаточный материал.

Методы:

  1. Словесный: вводная беседа, блиц-опрос

  2. Алгоритмический метод: работа с карточками названий; «волшебные окошки».

  3. Наглядный: тематические таблицы, высказывания, видеофрагменты, слайд-фильм

Структура урока:

  • Организационный момент.

  • Вступительное слово учителя (значение материала изученной темы, сообщение цели и плана урока).

  • Представление групп учащихся (название и девиз).

  • Выполнение учащимися индивидуально и коллективно различного рода устных и письменных заданий обобщающего и систематизирующего характера, вырабатывающих умения, формирующих понятийные знания, на основе фактов и явлений.

  • Проверка выполнения работ, корректировка (при необходимости).

  • Формулирование выводов по изученному материалу.

  • Оценка результатов и подведение итогов урока.

  • Рефлексия.

Подготовительная работа:

  • Класс заранее делится учителем на три группы, приблизительно одинаковые  по уровню знаний.

  • Повторить материал по теме: Тип Членистоногие.


Ход урока:


1.Организационный момент

Акцентирование внимания учащихся на необычности данного урока.


2.Вступительное слово учителя

 У всех животных этих, скажу без промедленья,
Конечности имеют членистое строение,
На несколько отделов разделено их тело,
Отделы – на сегменты, сегменты тоже тело.
Скелет и них наружный – хитиновый покров,
Он защитить способен от всяческих врагов.
Все это характерные особенности животных многих,
Относящихся к типу ________(Членистоногих)

     Сегодня у нас с вами заключительный повторительно-обобщающий урок-игра  по теме «Членистоногие» и вы сегодня не обычные ученики, а «знатоки-теоретики». Вы разделены на группы, каждая группа специализируется на знании морфологии и физиологии только одного класса Членистоногих.


     На партах каждой группы соят таблички с названиями:

1 группа - КРУСТОЛОГИ (Ракообразные)

2 группа – АРАХНОЛОГИ (Паукообразные)

3 группа -  ЭНТОМОЛОГИ (Насекомые)

      - Что они обозначают?


1. Разминка.

Перед вами портрет загадочного животного. Ваша задача - определить из каких животных получилось это насекомое.

hello_html_5c469938.jpg 

2. "Кто быстрее?". Один вопрос - три ответа. Найдите правильный.


3. Тест

Инструкция для работы с карточкой: пользуясь приведённой ниже информацией, найдите особенности, характерные для каждого из названных представителей группы. Ответы запишите с помощью двухцифрового шифра: первая цифра- номер шага, вторая- номер внутри шага соответствующей особенности характеризующей данный вид:

Одна ошибка- «5»

Три ошибки- «4»

Правильно 50%- «3»

Правильно менее 50%- «2»

Представитель

№ вопроса (шаг)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Речной рак


3

2

1

2

1

3

1

1

1

1

3

Паук- крестовик

1

2

3

1

3

1

3

2

2

1

2

Майский жук


2

1

2

3

2

2

2

1

3

2

1


4. Загадки о членистоногих.

Учащимся предлагается не просто отгадать загадки, а назвать класс (отряд) животного. За правильно отгаданное животное – 1 балл. За правильно названный класс (отряд) – 1балл

5. Работа с текстом

В каждой группе на столе лежит текст, в котором необходимо вставить пропущенные слова.  За каждое правильно вставленное слово команда получает -1 балл .

6. Ребусы

7. Конкурс «Капитанов».

 Конкурс проходит по принципу «Ты - мне, я – тебе», ребята спрашивают по очереди друг друга термины и их определения по теме Членистоногие. Победитель окажется тот, кто последний даст определение термину.

8. Головоломка "Роль насекомых в природе"

В

Н

Д

И

П

З

Е

М

О

Т

Ы

О

Т

Х

В

Е

Ы

К

С

Х

Р

А

Я

Е

Ш

Е -

Е

Е

С

И

Н

П

Н

Й

В

С

Щ

О

Р

И

Е

О

Е

А

А

Б

О

П

Я

Ц

В

Н

Ж

Н



Найдите начало головоломки и по непрерывной линии, не заходя дважды в одну и ту же клеточку, прочитайте, что здесь зашифровано.

9. Исключите лишнее


Подведение итогов.

Рефлексия

Вот забавная таблица.
На таблице только лица.
Повнимательней взгляни…
И для себя лицо найди…


МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

Разминка

Кто быстрее?

Тест

Загадки

Работа с текстом

Конкурс капитанов

Ребусы

Исключите лишнее

Головоломка












Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-133751

Похожие материалы