Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Разработка урока по теме: «Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева» 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Разработка урока по теме: «Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева» 8 класс

библиотека
материалов


Разработка урока

по теме: «Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»

8 класс


Девиз урока:

«Границ научному познанию и

предсказанию предвидеть невозможно»

Д.И. Менделеев.


Интегрирующая цель. В результате работы над учебными элементами (УЭ-1 - УЭ-4) создать активную познавательную среду для систематизации и обобщения полученных знаний по теме «Периодический закон и Периодическая система химических элементов».


СХЕМА ДВИЖЕНИЯ ПО МОДУЛЮ


hello_html_87154f8.gif

Цель. Систематизировать знания учащихся об атоме: о составе, строении, свойствах (работа по вопросам).

УЭ-1.

1.Что такое атом?

2.Как мы пришли к такому определению?

УЭ-1-1. Состав атома.

1.Из каких частиц состоит атом?

2.Что является самой существенной частицей атома?

3.Как это мы выявили?

4.Что такое «изотоп»?

5. Что такое «ион»?

6.Кто может сказать количество атомов на земле?

УЭ-1-2.

Строение атома.

1.Какое строение имеет атом?

2.Каким способом мы изучали строение электронной оболочки атома?

3.Что такое энергетические уровни?

4.Что такое электронная орбиталь?

5.Какова последовательность заполнения орбиталей атомов электронами?

6.От чего это зависит?

УЭ-1-3.

Свойства атома.

1.Какой смысл мы вкладываем в выражение «свойства атома»?

2.Что такое «восстановление»?

3. Что такое «окисление»?

4. Что такое «восстановитель»?

5. Что такое «окислитель»?

6. Что такое «степень окисления»?

УЭ-2. Цель. Систематизировать знания учащихся о химическом элементе (работа по вопросам).

  1. Что такое «Химический элемент»?

  2. Каково количество известных науке химических элементов?

  3. Каким способом мы выстроили систему химических элементов?

УЭ-2-1.

Работа с использ.комп.

  1. Что изображено на мониторе? Что можно узнать по упрощенному варианту Периодической системы химических элементов?

  2. Что можно узнать по обычному варианту Периодической системы химических элементов?

  3. Какими данными еще можно было бы дополнить таблицу?

(название элемента, год открытия, атомная масса)

  1. Из масс каких частиц складывается масса атома любого химического элемента?

  2. В чем закономерность изменения относительных атомных масс химических элементов?

  3. Привести формулировку Периодического закона в трактовке Д.И.Менделеева.

  4. Привести современную формулировку Периодического закона.



  1. Объяснить разницу в первом и во втором определениях.

УЭ-2-2.

(Дополнение Периодической системы значениями атомных масс.)

  1. От чего зависит величина атомного радиуса химического элемента?

  2. Как можно узнать о количестве энергетических уровней, опираясь на периодическую таблицу элементов?

  3. Что такое период?

  4. Охарактеризуйте периоды.



hello_html_m7e68206c.gif


Номера периодов: ? ?

Количество элементов

в них соответственно: ? ?

5.От чего зависит величина радиуса атома элемента в периодах?

6. Что такое группа?

7.Охарактеризуйте группы.

hello_html_m57be807c.gif



Элементы каких

периодов входят

в состав: ? ?

Элементы каких

семейств относятся: ? ?





8.Как изменяется состав, строение, свойства элементов в периодах?

hello_html_3afb8493.gif


hello_html_m65f03d37.gif

9. Как изменяется состав, строение, свойства элементов в группах?



hello_html_m5d09488d.gif














hello_html_1f160138.gif













УЭ-3.

Работа с компьют. Ф.Х.

Этот модуль не оценивается. Учащиеся, работая с компьютером изучают каждый элемент в отдельности. 1.Функцион. таблица по цветам. На что указывает цвет? (самопроверка)

Учитель показывает информацию об Н. Далее учащиеся самостоятельно изучают по компьют. АI. Работа по вопросам; а) сколько изотопов у меди ?

б) определите электронную конфигурацию серы;

в) определите количество нейтронов у кислорода.

Используя компьют. можно также определить степень окисления элемента в соединении. Показывает на H2O. Учащиеся определяют степень окисления элементов в СО2, в С12Н22О11.

УЭ-4.

выполнение теста.

Рефлексия.


Инструктивная карта

Учебный элемент

Набранные баллы

Сумма баллов

Оценка

УЭ-1





УЭ-1-1



УЭ-1-2



УЭ-1-3



УЭ-2





УЭ-2-1



УЭ-2-2



УЭ-4







Если ты набрал 12-15 баллов (оценка «3»), то при выполнении УЭ-2 пользуйся тетрадью с конспектами. Если набрал 16-18 баллов (оценка «4»), то дома внимательно изучи конспекты, пока же переходи к следующему УЭ. Если ты набрал 19-20 баллов (оценка «5»), переходи к следующему.


Учитель химии

МОБУ Гимназия №2 с.Бураево

Алиева Э. Х.

5


Автор
Дата добавления 21.11.2015
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров225
Номер материала ДВ-175588
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх