Инфоурок / Химия / Конспекты / Разработка урока по теме: «Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева» 8 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Разработка урока по теме: «Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева» 8 класс

библиотека
материалов


Разработка урока

по теме: «Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»

8 класс


Девиз урока:

«Границ научному познанию и

предсказанию предвидеть невозможно»

Д.И. Менделеев.


Интегрирующая цель. В результате работы над учебными элементами (УЭ-1 - УЭ-4) создать активную познавательную среду для систематизации и обобщения полученных знаний по теме «Периодический закон и Периодическая система химических элементов».


СХЕМА ДВИЖЕНИЯ ПО МОДУЛЮ


hello_html_87154f8.gif

Цель. Систематизировать знания учащихся об атоме: о составе, строении, свойствах (работа по вопросам).

УЭ-1.

1.Что такое атом?

2.Как мы пришли к такому определению?

УЭ-1-1. Состав атома.

1.Из каких частиц состоит атом?

2.Что является самой существенной частицей атома?

3.Как это мы выявили?

4.Что такое «изотоп»?

5. Что такое «ион»?

6.Кто может сказать количество атомов на земле?

УЭ-1-2.

Строение атома.

1.Какое строение имеет атом?

2.Каким способом мы изучали строение электронной оболочки атома?

3.Что такое энергетические уровни?

4.Что такое электронная орбиталь?

5.Какова последовательность заполнения орбиталей атомов электронами?

6.От чего это зависит?

УЭ-1-3.

Свойства атома.

1.Какой смысл мы вкладываем в выражение «свойства атома»?

2.Что такое «восстановление»?

3. Что такое «окисление»?

4. Что такое «восстановитель»?

5. Что такое «окислитель»?

6. Что такое «степень окисления»?

УЭ-2. Цель. Систематизировать знания учащихся о химическом элементе (работа по вопросам).

  1. Что такое «Химический элемент»?

  2. Каково количество известных науке химических элементов?

  3. Каким способом мы выстроили систему химических элементов?

УЭ-2-1.

Работа с использ.комп.

  1. Что изображено на мониторе? Что можно узнать по упрощенному варианту Периодической системы химических элементов?

  2. Что можно узнать по обычному варианту Периодической системы химических элементов?

  3. Какими данными еще можно было бы дополнить таблицу?

(название элемента, год открытия, атомная масса)

  1. Из масс каких частиц складывается масса атома любого химического элемента?

  2. В чем закономерность изменения относительных атомных масс химических элементов?

  3. Привести формулировку Периодического закона в трактовке Д.И.Менделеева.

  4. Привести современную формулировку Периодического закона.



  1. Объяснить разницу в первом и во втором определениях.

УЭ-2-2.

(Дополнение Периодической системы значениями атомных масс.)

  1. От чего зависит величина атомного радиуса химического элемента?

  2. Как можно узнать о количестве энергетических уровней, опираясь на периодическую таблицу элементов?

  3. Что такое период?

  4. Охарактеризуйте периоды.



hello_html_m7e68206c.gif


Номера периодов: ? ?

Количество элементов

в них соответственно: ? ?

5.От чего зависит величина радиуса атома элемента в периодах?

6. Что такое группа?

7.Охарактеризуйте группы.

hello_html_m57be807c.gif



Элементы каких

периодов входят

в состав: ? ?

Элементы каких

семейств относятся: ? ?





8.Как изменяется состав, строение, свойства элементов в периодах?

hello_html_3afb8493.gif


hello_html_m65f03d37.gif

9. Как изменяется состав, строение, свойства элементов в группах?



hello_html_m5d09488d.gif














hello_html_1f160138.gif













УЭ-3.

Работа с компьют. Ф.Х.

Этот модуль не оценивается. Учащиеся, работая с компьютером изучают каждый элемент в отдельности. 1.Функцион. таблица по цветам. На что указывает цвет? (самопроверка)

Учитель показывает информацию об Н. Далее учащиеся самостоятельно изучают по компьют. АI. Работа по вопросам; а) сколько изотопов у меди ?

б) определите электронную конфигурацию серы;

в) определите количество нейтронов у кислорода.

Используя компьют. можно также определить степень окисления элемента в соединении. Показывает на H2O. Учащиеся определяют степень окисления элементов в СО2, в С12Н22О11.

УЭ-4.

выполнение теста.

Рефлексия.


Инструктивная карта

Учебный элемент

Набранные баллы

Сумма баллов

Оценка

УЭ-1





УЭ-1-1



УЭ-1-2



УЭ-1-3



УЭ-2





УЭ-2-1



УЭ-2-2



УЭ-4







Если ты набрал 12-15 баллов (оценка «3»), то при выполнении УЭ-2 пользуйся тетрадью с конспектами. Если набрал 16-18 баллов (оценка «4»), то дома внимательно изучи конспекты, пока же переходи к следующему УЭ. Если ты набрал 19-20 баллов (оценка «5»), переходи к следующему.


Учитель химии

МОБУ Гимназия №2 с.Бураево

Алиева Э. Х.

5



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-175588

Похожие материалы