1100487
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОбществознаниеДругие методич. материалыРазработка урока по теме "Религиозная ситуация в современном мире. Признаки деструктивных культов и их деятельность" (10 класс)

Разработка урока по теме "Религиозная ситуация в современном мире. Признаки деструктивных культов и их деятельность" (10 класс)

Выбранный для просмотра документ Список организаций запрещеных по решению Суда на территории Республики Казахстан.ppt

библиотека
материалов
СПИСОК ОРГАНИЗАЦИЙ запрещённых по решению Суда на территории Республики Казах...
Список зарубежных организаций, запрещенных по решению Суда на территории Респ...
Ι. На основании решения Верховного Суда Республики Казахстан от 15 октября 20...
ΙΙ. Согласно решению Верховного Суда от 15 марта 2005 года « Асбат аль-Ансар»...
ΙΙΙ. По решению суда г. Астаны от 17 ноября 2006года 1. «Аум Синрикё» 2. «Орг...
ΙV. Решением суда г.Астаны от 5 марта 2008года «Исламская партия Туркестана»
V. Решением суда г. Астаны от 5 марта 2005 года «Хизб-ут-Тахир аль-Ислами»
V Ι . Решением специализированного межрайонного экономического суда Восточно-...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд СПИСОК ОРГАНИЗАЦИЙ запрещённых по решению Суда на территории Республики Казах
Описание слайда:

СПИСОК ОРГАНИЗАЦИЙ запрещённых по решению Суда на территории Республики Казахстан

2 слайд Список зарубежных организаций, запрещенных по решению Суда на территории Респ
Описание слайда:

Список зарубежных организаций, запрещенных по решению Суда на территории Республики Казахстан В настоящее время в национальный перечень запрещенных в Казахстане террористических структур включены следующие зарубежные организации:

3 слайд Ι. На основании решения Верховного Суда Республики Казахстан от 15 октября 20
Описание слайда:

Ι. На основании решения Верховного Суда Республики Казахстан от 15 октября 2004 года «Аль-Каида» «Исламское движение Восточного Туркестана» «Исламское движение Узбекистана» «Курдский Народный конгресс» («Конгра-Гел»)

4 слайд ΙΙ. Согласно решению Верховного Суда от 15 марта 2005 года « Асбат аль-Ансар»
Описание слайда:

ΙΙ. Согласно решению Верховного Суда от 15 марта 2005 года « Асбат аль-Ансар» «Братья-мусульмане» Движение «Талибан» «Боз гурд» «Жамаат моджахедов Центральной Азии» «Лашкар-е-Тайба» «Общество социальных реформ»

5 слайд ΙΙΙ. По решению суда г. Астаны от 17 ноября 2006года 1. «Аум Синрикё» 2. «Орг
Описание слайда:

ΙΙΙ. По решению суда г. Астаны от 17 ноября 2006года 1. «Аум Синрикё» 2. «Организация освобождения Восточного Туркестана»

6 слайд ΙV. Решением суда г.Астаны от 5 марта 2008года «Исламская партия Туркестана»
Описание слайда:

ΙV. Решением суда г.Астаны от 5 марта 2008года «Исламская партия Туркестана»

7 слайд V. Решением суда г. Астаны от 5 марта 2005 года «Хизб-ут-Тахир аль-Ислами»
Описание слайда:

V. Решением суда г. Астаны от 5 марта 2005 года «Хизб-ут-Тахир аль-Ислами»

8 слайд V Ι . Решением специализированного межрайонного экономического суда Восточно-
Описание слайда:

V Ι . Решением специализированного межрайонного экономического суда Восточно-Казахстанской области от 7июня 2012 года. РОО «Сенім. Білім. Омір»

Выбранный для просмотра документ Человек. Общество. Право..doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

11 кл.Тема урока : «Религиозная ситуация в современном мире. Признаки деструктивных культов и их деятельность.»


Место урока в системе знаний данный урок является третьим в процессе изучения модуля, логически связан с предыдущими, преследует цель системного изучения учебного материала курса в соответствии с обязательным уровнем СУМ.


Межпредметные связивзаимосвязь предметов «Человек. Общество. Право.», история Казахстана и курса «Религиоведение»

Элементы новых технологий ИКТ элементов технологии сотрудничества.


ЦЕЛИ ЗАНЯТИЙ 1 – раскрыть содержание ключевых терминов и понятий данного учебного модуля; 2 – профилактика экстремизма в молодёжной среде; 3- формирование у учащихся убеждения в связности предметов, в целостности мира; 4 – формирование связей между отдельными частями учебной информации;


Тип урока: – урок-диспут на проблемную тему (задачи – формирование системы ценностных ориентаций; систематизация и обобщение новых знаний; применение знаний на практике: полнота, глубина, осознанность, прочность и системность).


Форма организации урока 1) индивидуальная; 2) групповая;3) фронтальная

Структура урока: Основные приёмы рассуждения; разъяснения

Методы обучения- словесные(беседа, работа с учебной литературой), практические; обучающий контроль; воспитание внимания на уроке; мотивация в учении учащихся; самоконтроль в учебной деятельности; дозировка учебного материала.


Общедидактические методы1)частично-поисковый; 2) приобретение знаний; 3)исследовательский; 4) проблемный;

5) формирование умений и навыков.


Т Д З: Образовательная дать широкий спектр знаний по теме в соответствии с обязательным уровнем учебного материала, выделить главные события, явления в процессе системного изучения материала; добывать знания самостоятельно; дать развёрнутую характеристику событиям и явлениям; осуществлять выполнение главных требований к овладению знаний: полноту, глубину, осознанность, систематичность, прочность, системность.

Воспитательная формирование мировоззрения учащихся; формирование черт характера; стремление к самосовершенствованию; умение формулировать и выражать своё мнение; формирование определённых нравственных качеств; воспитать ценностно-ориентированную личность; формирование и развитие нравственных, трудовых качеств; отношение к «другим людям» через гуманность, товарищество, деликатность, дисциплинированность, ответственность.


Развивающая развитие мышления (определять и объяснять понятия); устанавливать причинно – следственные связи между процессами и явлениями; умение рационально запоминать материал; обогащение и усложнение словарного запаса; развитие умения строить аналогии; умение целое разлагать на части и свойства.


Архитектоника урока

  1. Организационный этап

  2. Этап подготовки учащихся к активному усвоению знаний. (опережающие задания учащимся для активного и сознательного усвоения знаний).

  3. Этап усвоения новых знаний.

  4. Этап закрепления новых знаний.

  5. Этап информации учащихся о домашнем задании и инструктаж по его выполнения.


1 - Одним из вызовов 21 века является международный терроризм и религиозный экстремизм, которые на данном историческом этапе практически неразрывно связаны между собой. Казахстан не может оставаться в стороне от этих проблем, тем более, что в последнее время всё больше в реальности сталкивается с подобными проявлениями в современной действительности. Поэтому все больше внимания со стороны государственных органов уделяется религиозной ситуации как в республике в целом, так и в нашем регионе в частности, и государственной политике в сфере религии.


2 - Свобода вероисповедания – составная часть естественных прав человека. Человек волен по зову сердца и без принуждения придерживаться определённой религии или не придерживаться её, объявлять о ней или не объявлять, и относясь с уважением к религиозной вере других, быть веротерпимым. Конфликта на религиозной почве не происходит в том случае, если человек, придерживающийся определённой веры, с уважением относится к религиям других конфессий.


3 - Свобода вероисповедания в мире даётся не на одинаковом уровне. Казахстан – светская страна. Этот факт закреплён в Конституции страны и подразумевает собой отделение государства от религии, как следствие всё актуальнее становится статус знаний о религии в образовательной системе. Конституция Казахстана предоставляет равные права всем гражданам страны независимо от их религиозного отличия.


4 - Сегодня в стране сложилась весьма неоднозначная ситуация, поэтому один из путей - успешное соблюдение баланса интересов между верующими и неверующими гражданами, сохранение межконфессионального мира и согласия в обществе с помощью так называемой Евразийской модели, которая подразумевает рост гуманности общественных отношений и учит членов общества относиться одинаково по отношению к представителям разных национальностей и религий.


САЕНТОЛОГИЯ – 00. – 1.05 мин.; 01.25 – 03 мин.; 14.20-15.08.

ИЕГОВА – 0.15 – 00.40; 02.20-02.40.

ЭКСТРЕМИЗМ – 00- 2.56.; 04.10-05.45 мин. (ВИДЕО).



Общая информация

Номер материала: ДВ-314175

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.