Разработка урока по теме: "The United Kingdom of Great Britain"

Дата:

Класс: 7

личностные результаты (воспитательный аспект): формирование

положительного отношения к чужой культуре, осознание своей

культуры через контекст культуры англоязычных стран, воспитание

интереса и формирование ценностнного отношения к родине и её

достижениям;

(социокультурный аспект): знакомство с реалиями Великобритании

(the London Tube, the London Tube map, the British Library, Sherlock

Holmes, Sherlock Holmes’ Museum, the Beatles, the Order of the British

Empire); с высказываниями британских и российских подростков

о достопримечательностях, событиях, явлениях, значимых объектах, наилучшим образом представляющих культуру Великобритании.

метапредметные результаты (развивающий аспект): развитие догадки; развитие способности сравнивать, сопоставлять, прогнозировать;

развитие внимания, памяти; развитие умения использовать в качестве

опоры ключевые слова, речевые образцы и логико-синтаксические

схемы при по строении собственных высказываний; умение работать

со справочными материалами (англо-русским словарём);

предметные результаты (учебный аспект): формирование лексических навыков говорения;

сопутствующие задачи: совершенствование произносительных навыков, развитие умения читать / понимать на слух с целью полного

понимания содержания и с целью извлечения конкретной информации, развитие умения делать краткие записи.

Речевой материал:

продуктивный: лексический —  the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland to be situated on to consist of smth. total area - population urban - to be made up of smth. to include smth. - to be separated from .. by to be washed by - surface to vary mountainous a valley a plain to influence smth. mild • a highly developed industrial country to produce smth. to export smth. machinery electronics textile the chief industry shipbuilding - a constitutional monarchy

Ход урока

Этапы	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Организационный	- Good morning, class! - How are you? - Who is on duty today? - Who is absent? - What is season is it? - What is the month now? - What is your mood? Good for you!	Отвечают на приветствие учителя
Мотивационный	It`s time to think about our theme today Look at the map, what is it? Yes, you are right! It is UK What do you think about our theme today?	Учащиеся формулируют тему и цельурока
Введение лексических навыков	Let`s begin our lesson with the lexical exercise Pupils read the following words 1)the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland 2)situated on 3)to be made up of smth. 4)to be separated from .. by 5)to be washed by 6) mountainous 7)mild 8) a constitutional monarchy 9)Head of State the Queen Thank you! Very good!	Отрабатывают звуки и слова, переводят
Развитие навыков чтения	Now, let`s read the text about the UK The United Kingdom The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situated on the British Isles. The United Kingdom is made up of four countries: England, Wales, Scotland and Northern Ireland. The British Isles are separated from the Continent by the North Sea, the English Channel and the Strait of Dover. The north of Scotland is mountainous and is called Highlands. The south, which has beautiful valleys and plains, is called Lowlands. Mountains are not very high. Ben Nevis in Scotland is the highest mountain There are a lot of rivers in Great Britain, but they are not very long. The Severn is the longest river, while the Thames is the deepest and the most important one. It is mild the whole year round. The UK is a constitutional monarchy with a parliament and the Queen as Head of State. Well done! Good!	Учащиеся читают и переводят текст
Физпауза	Let`s have a rest Repeat after me We are running We are jumping Trying sky to get We are skipping Trying sky to get We are flying like a real jet We are hopping We are climbing Like a funny cat Mew	Повторяют за учителем
Работа по тексту	Open your copy – books, let`s write down the date, please Answer the questions, please 1. What islands is the United Kingdom situated on? 2. What is the United Kingdom made up of? 3. What is the United Kingdom washed by? 4. What is the climate of Great Britain? 5. What is Britain’s political system?	Работают с текстом, письменно отвечают на вопросы
Рефлексия, подведение итогов занятия	Time is up! Thank you for your work Now, complete the table, please 1. На уроке я работал… 2. Своей работой на уроке я…. 3. Урок для меня показался… 4. За урок я… 5. Мое настроение.. 6. Материал урока мне был….	Заполняют таблицу, отвечают на вопросы
Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению	Your mark is … Your home task is …	Записывают задание