Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Разработка урока по теме "Витамины" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Разработка урока по теме "Витамины" (8 класс)

библиотека
материалов

8кл. Витамины

(Метод проектов)

Разработала Матвиенко Л.Н., учитель биологии МБОУ Кринично- Лугская СОШ

Цель урока: создание условий для осмысления новой учебной информации: « Витамины их роль в организме», применение знаний в знакомой и новой учебной ситуациях.

Задачи:

Способствование осознания значения витаминов для здоровья, сформировать культуру правильного питания.

Продолжить работу по обучению учащихся умению отбирать главное, используя источники информации, оформлять творческую работу в виде проекта, публично защищать результаты творческой работы.

Формировать понимание развития своего интеллекта как ценностной характеристики современной личности, активного отношения к своему здоровью.

Методы: поисковый, творческий

Форма организации учебной деятельности – групповая.

Средство обучения – учебник, дополнительная информация, интернет.

Ход урока


Формулирует:

- сюжетную ситуацию;


Кто кушает в нашей столовой?

Когда вы покупаете продукты ваш выбор зависит от чего…

Осуществляют:

- личностное присвоение проблемы;

- вживание в ситуацию;

- принятие, уточнение и конкретизация цели и задач.

- проблему проекта;

Что такое полезный продукт?

- цель и задачи.


Сегодня на уроке мы с вами выясним на что надо обращать внимание при выборе продуктов питания.

3 этап - организация деятельности

Организует деятельность – предлагает:

Осуществляют:

- разбивку на группы;

- распределение ролей в группе;

- планирование работы;

- выбор формы и способа презентации предполагаемых результатов.

- организовывать группы;

Для этого мы разбились на 5 команд, каждая команда должна через 10 - 15 минут подготовить проект по темам:

  • Определение по внешним симптомам человека, какие продукты нужно есть.

  • Чувство меры и полезные продукты.

  • А если там витамины?

  • Правильно приготовленная пища путь к здоровью.

  • Секреты красоты

- распределить амплуа в группах;

Выберите лидера вашей команды, лидер выбирает тему

- спланировать деятельность по решению задач проекта;

- возможные формы презентации результатов.

Выберите форму отчета

Ну а теперь вопросы на понимание, что вы сейчас будите делать:

Какова проблема Что такое полезный продукт?

Тема исследования ….

Задачи исследования …. прочитать текст учебника, подготовить отчет по проекту по теме


4 этап – осуществление деятельности

Не участвует, но:

- консультирует учащихся по необходимости;

- ненавязчиво контролирует;

- дает новые знания, когда у учащихся возникает в этом необходимость;

- репетирует с учениками предстоящую презентацию результатов.

Работают самостоятельно:

- консультируются по необходимости;



- «добывают» недостающие знания;


- подготавливают презентацию результатов.

4 этап - презентация

Принимает отчет:

- обобщает и резюмирует полученные результаты;

- подводит итоги обучения;

- оценивает умения: общаться, слушать, обосновывать свое мнение, толерантность и т.д.;

- акцентирует внимание на воспитательном моменте: умение работать в группе на общий результат и др.

Демонстрируют:

- понимание проблемы, цели и задач;

- умение планировать и осуществлять работу;

- найденный способ решения проблемы;

- рефлексию деятельности и результата;

- дают взаимооценку деятельности и ее результативности.

Оценка деятельности проектанта

Ф.И._____________________________________________________________________________________

максимальный бал за каждый пункт 5 баллов


оценка учащихся для команд

1

2

3

4

5

1. Уровень творчества, оригинальность подходов предлагаемых решений.






2. Аргументированность предлагаемых решений, подходов, выводов.






3.Качество записи: оформление, качество схем и рисунков.






4. Качество доклада: полнота предоставления работы, аргументированность, убедительность, убежденность.






5. Объем и глубина знаний по теме, эрудиция, межпредметные связи.






6. Культура речи, использование наглядных средств, чувство времени, удерживание аудитории






7. Ответы на вопросы: полнота, аргументированность, убедительность.






8. Деловые и волевые качества докладчика: ответственное отношение, готовность к дискуссии, доброжелательность, контактность.







Автор
Дата добавления 30.11.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров46
Номер материала ДБ-402534
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх