Инфоурок Начальные классы КонспектыРазработка урока по теме :"Зачем нужны автомобили"

Разработка урока по теме :"Зачем нужны автомобили"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ материал для сам раб.docx

Автомобиль  - это______________________________________________________________________

 

 

Происхождение автомобиля

http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=247297189-58-72&n=21                                                                                         Нарты- сани народов СевераТобогган –бесполозные сани появились у древних индейце

 

http://content.foto.mail.ru/mail/na_bicheva/_answers/i-495.jpg                                         http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=29133863-63-72&n=21 

 

                                 36260621_3 

 

                                                               11020810              

 

Виды автомобилей

 

                 

 

 

 

 

 

 

01_6сканирование010 

26701930_1 http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=518111223-51-72&n=21

http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=463775453-52-72&n=21 http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=126146994-70-72&n=21 

http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=85589653-13-72&n=21http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=529196141-67-72&n=21

Пассажирский для перевозки пассажиров

 

Грузовой для перевозки грузов      

 

Специальный для оказания экстренной помощи человеку

Устройство автомобиля

 

 

 

 

Правила безопасности в автомобиле

 

 http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=49033485-03-72&n=21      046

 

 

 091      038

 

 

 http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=95116005-32-72&n=21      077

Как устроен автомобиль

Ремни безопасности                                           Двигатель

 

Фары                Руль                 Сидение                 Кузов

 

Задние колёса               Передние колеса

 

Водителю осмотреть                     В автомобиле всем

автомобиль на исправность!         пристегнуть ремни безопасности!

 

 

Детям не садиться на                    В автомобиле вести

переднее сидение до 12 лет!        себя хорошо!

 

 

Не отвлекать водителя!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока по теме :"Зачем нужны автомобили""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Тьютор

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

Скачать материал "Разработка урока по теме :"Зачем нужны автомобили""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Давайте представим такую...

    2 слайд

    Давайте представим такую
    картину.
    Идут пешеходы в костюмах
    старинных
    И там, где идти им положено,
    Вдоль стен тротуары положены.
    Копыта стучат по старинным
    камням:
    Весь транспорт еще лошадиный,
    И кучер старинный старинным
    коням
    Приказ выкликает старинный,
    То «но» говорит, то «тпру»
    говорит
    И транспорт идет или
    транспорт стоит.
    Хоть слушался он без ошибки,
    Но двигался транспорт не
    шибко.

  • 3 слайд

  • Зачем нужны автомобили?1. Узнать что такое автомобиль.2. Происхождение автомо...

    4 слайд

    Зачем нужны автомобили?
    1. Узнать что такое автомобиль.
    2. Происхождение автомобилей.
    3. Виды автомобилей.
    4. Устройство автомобиля.
    5. Правила безопасности в автомобиле.

  • 5 слайд

  • 6 слайд

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Происхождение автомобиля.docx

Происхождение автомобиля.

Сначала человек носил груз на себе. Тяжёлые грузы переносили вдвоём.

Время шло. Человек придумал волокушу. Сначала он тащил её сам, а когда у него в хозяйстве появилась лошадь, то грузы стала перетаскивать она.

И вот человек придумал колесо.

Первые колёса были из дерева, они были очень тяжёлыми и громоздкими.

Первое колесо придумали в Японии, там изобрели и первую повозку для него.

Потом в повозку запрягли лошадь.

И вот, наконец, француз Кюньо изобрёл первый автомобиль, который передвигался с помощью пара. Паровой автомобиль был слишком шумным и двигался очень медленно. Человек мог его обогнать.

Нужен был автомобиль с более мощным двигателем. Сразу нескольким людям, не знавшим друг друга, пришла идея создать автомобиль с бензиновым мотором. Это немцы Даймлер и Бенц и американец Форд. Первые автомобили были очень похожи на кареты, но помчались по дорогам с неслыханной быстротой, оставляя далеко позади всадников.

Только много лет спустя, автомобили стали похожим на те, которые мы привыкли видеть сейчас на наших дорогах.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока по теме :"Зачем нужны автомобили""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Технологическая карта изучения темы.docx

Технологическая карта изучения темы

1 класс. Школа России  

Тема

Зачем нужны автомобили

Цель:

Организовать деятельность учащихся на поиск информации об автомобиле и первичному закреплению понятия «автомобиль», назначение автомобилей

Основное содержание темы, термины, понятия

Автомобиль

Устройство автомобиля

Разновидности автомобилей

Назначение автомобилей

 

Планируемый результат

Предметные умения, УУД:

Понятие «автомобиль»,

История возникновения автомобилей;

разновидности автомобилей,

устройство автомобиля,

правила безопасности в автомобиле для детей.

 

Личностные УУД: ориентация на важность использования автомобиля, на правильное применение, на соблюдение правил безопасности детей при передвижении в автомобиле, формирование качеств ученика (внимательность, честность, сдержанность), формирование адекватной самооценки.

Регулятивные УУД: развивать умение ставить цель, формулировать тему урока, умение составлять план по теме, осуществлять контроль по эталону (после выполнения задания в паре), саморегуляция процесса общения.

Познавательные УУД: устанавливать причинно – следственные связи (учебная задача  «теоретическое содержание»– назначение автомобиля), анализ определения «автомобиль» на основе анализа материалов учебника, толкового словаря, беседы со взрослым  и подведение под общее понятие, поиск информации, умение составлять схему с опорой на схему в учебнике.

Коммуникативные УУД: планирование учебного сотрудничества (работа в паре), работа в паре с соблюдением правил работы в паре (при разговоре смотреть на собеседника; в разговоре использовать вежливые слова; говорить спокойно, ясно, по делу; решить, кто будет отвечать)

 

Организация пространства

Межпредметные связи

Формы работы

Ресурсы

История (возникновение автомобилей)

Русский язык (значение слова)

Фронтальная

Парная

Презентация «Виды автомобилей»

Презентация «Схема. Устройств автомобиля»

Учебник

Карточки (план-урока)

 

 

 

 

Этап урока

Содержание

Орг. момент

Прозвенел звонок и смолк

Начинается урок.

Мы за парты тихо сели,

Друг на друга посмотрели,

Улыбнулись от души,

До чего ж мы хороши.

 

Актуализация знаний

- Внимание на экран.

Давайте представим такую картину.

Идут пешеходы в костюмах старинных

И там, где идти им положено,

Вдоль стен тротуары положены.

Копыта стучат по старинным камням:

Весь транспорт еще лошадиный,

И кучер старинный старинным коням

Приказ выкликает старинный,

То «но» говорит, то «птру» говорит

И транспорт идет или транспорт стоит.

Хоть слушался он без ошибки,

Но двигался транспорт не шибко.

 

(Демонстрируется отрывок мультфильма «Старая пластинка» 40 секунд)

- Удобно ли так передвигаться в наше время? (Неудобно) Почему?

- Что придумали изобретатели, чтобы передвигаться было удобнее? (Автомобили)

 

Построение проекта выхода из затруднения

- Как вы думаете, какая же тема сегодняшнего урока? (Зачем нужны автомобили)

- Если тема урока «Зачем нужны автомобили», то какая цель урока? (Узнать, «Зачем нужны автомобили?» и ответить на этот вопрос)

- Чтобы ответить на вопрос «Зачем нужны автомобили?», какие учебные задачи стоят перед нами? (Читают на карточках)

1. Узнать что такое автомобиль.

2. Происхождение автомобиля.

3. Виды автомобилей.

4. Устройство автомобиля.

5. Правила безопасности в автомобиле.

 

 

Реализация построенного проекта.

Поиск информации.

Работа в парах.

- Откуда мы можем получить новые знания? (Найти в толковом словаре, в интернете, спросить у учителя или у взрослого, прочитать в учебнике)

- Для выполнения учебных задач мы будем работать в парах. Представитель от каждой пары выбирает учебную задачу. (Задачи прочитывают вслух, учитель выдает необходимую литературу и даёт указания)

- Каждая пара работает по памятке, напечатанной на листочке.

-Приступайте к выполнению.

 

Физкультминутка

Под музыку дети выполняют движения за учителем.

Представление собранной информации.

- Итак, ребята, вы собрали информацию к поставленным учебным задачам. Сейчас один ученик от каждой пары представит собранную  информацию.

 

 

Итог урока

Обратимся к теме урока.

-  Назовите тему урока.

- Какая цель перед нами стояла? ( ответить на вопрос «Зачем нужны автомобили?»)

- Что помогло нам ответить на этот вопрос (поставленные учебные задачи)

- Зачем же нам нужны автомобили? (Автомобиль -  это наземное транспортное средство, предназначенное для: перевозки грузов, перевозки пассажиров, для оказания экстренной помощи человеку.

На автомобиле быстро и удобно передвигаться в нужные места.)

-Какой вывод мы найдём в учебнике на странице 61. (Зачитывают вывод из учебника)

- Послушаем, что скажет кучер после ваших сообщений. (Просмотр мультфильма)

Дом. задание

Молодцы, вы собрали много информации  об автомобиле, но на листе осталось место, значит вами собрана ещё не вся информация. Вы познакомились с новым знанием о первом и современном автомобиле,  а дома вы попытайтесь нарисовать автомобиль будущего и поможет в этом учебник страница 61. И свободное место на листе информации займут автомобили будущего.

 

Рефлексия

- Если вы не запомнили, зачем нужны автомобили, поднимите красный кружок.

- Если вы всё запомнили, у вас не осталось вопросов, вы сможете рассказать о новом знании,  то поднимите зеленый кружок.

- А если вы не уверены в своих знаниях, остались вопросы, недопонимание – желтый.

-

- На какой сигнал светофора двигаются автомобили? (На зелёный)

-Значит, те кто поднял зелёный кружок могут двигаться дальше по стране знаний, а у кого жёлтый и красный вам необходимо ещё раз просмотреть информацию, которую собрали ребята на уроке.

 

-Урок окончен

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока по теме :"Зачем нужны автомобили""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 429 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.10.2015 1590
    • RAR 8.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Забываева Елена Августовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Забываева Елена Августовна
    Забываева Елена Августовна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11021
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 265 человек из 56 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 224 человека из 55 регионов