Инфоурок / Физика / Презентации / Разработка урока по теме "Законы Ньютона"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Разработка урока по теме "Законы Ньютона"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Ф.Д.9-1. Законы Ньютона.doc

библиотека
материалов

Физический диктант рассчитан на кратковременное решение, т.е. условие, в том числе в виде «Дано:» не записывается, но показ записи на доске прививает учащимся культуру записи краткого условия и правильного оформления решения. Условие задач диктуется, одновременно демонстрируя на экране данные, необходимые для решения. Впоследствии поправки к записи условия демонстрируется, что отображено на слайдах. Время выполнения диктанта варьируется в зависимости от уровня подготовленности класса и сложности задач от 5 до 10 минут, в расчете на то, что учащиеся одного варианта успевают решить свое задание, пока диктуется задание другому варианту. Поскольку диктант рассчитан на проверку знаний формул и элементарных навыков перевода единиц измерения, то данные для расчетов приводятся самые простые. Замечательным качеством такого вида проверки является и обучающий характер – четко показана запись формул и их применение, на что следует обратить внимание учителя во второй части диктанта – самопроверке. Рекомендуется построчно (по мере появления записи на слайде) ученикам записывать правильное решение – исправлять свои ошибки.


1 вариант

2 вариант

1.

Металлический шарик скатывается по наклонному желобу на горизонтальную плоскость. Будет ли его скорость постоянной? Почему?

Тележку на колесиках скатим с наклонной плоскости на пол, где насыпана горка песка. Доехав до нее, тележка…? Почему?

2

Будет ли движение парашютиста равноускоренным?

Будет ли движение ракеты после выхода на орбиту равноускоренным?

3

На рисунке показано направление скорости и ускорения тела? Нарисуйте направление силы, действующей на тело.

На рисунке показано направление скорости и ускорения тела? Нарисуйте направление силы, действующей на тело.

4

С какой силой действуют на тело массой 10 кг, если оно приобретает при этом ускорение, равное 5 м/с?

Какой должна быть сила, действующая на тело массой 20 кг, чтобы придать этому телу ускорение 10 м/с?

5.

Мальчик массой 50 кг, тянет тележку массой 70 кг. При этом ускорение мальчика равно 7 м/с. Каково при этом ускорение тележки?

Мальчик массой 60 кг тянет тележку массой 20 кг. При этом ускорение тележки равно 8 м/с. Каково при этом ускорение мальчика?


Примечание: учителю следует внимательно изучить анимации слайда, чтобы комментировать возможные ошибки в соответствии с анимацией.

Выбранный для просмотра документ Ф.Д.9-1. Законы Ньютона.ppt

библиотека
материалов
Законы Ньютона. Физический диктант в 9 классе. Учитель: Закранцова В.В
Условие задачи записывать не нужно! Вариант I №1. №2. Вариант II №1. №2.
Условие задачи записывать не нужно! Вариант I №3. №4 Вариант II №3. №4 v a v a
№ 5.
Проверяем! Вариант I №1. №2. Вариант II №1. №2. Нет. Т.к. будет действовать с...
Условие задачи записывать не нужно! Вариант I №3. №4 Вариант II №3. №4 v a v...
№ 5. m1 · a1 = m2 · a2 a2 = 5 м/с a2 = 1,7 м/с
Выставляем себе оценку: 3 правильно решенное задания – 4 правильно решенных з...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Законы Ньютона. Физический диктант в 9 классе. Учитель: Закранцова В.В
Описание слайда:

Законы Ньютона. Физический диктант в 9 классе. Учитель: Закранцова В.В

№ слайда 2 Условие задачи записывать не нужно! Вариант I №1. №2. Вариант II №1. №2.
Описание слайда:

Условие задачи записывать не нужно! Вариант I №1. №2. Вариант II №1. №2.

№ слайда 3 Условие задачи записывать не нужно! Вариант I №3. №4 Вариант II №3. №4 v a v a
Описание слайда:

Условие задачи записывать не нужно! Вариант I №3. №4 Вариант II №3. №4 v a v a

№ слайда 4 № 5.
Описание слайда:

№ 5.

№ слайда 5 Проверяем! Вариант I №1. №2. Вариант II №1. №2. Нет. Т.к. будет действовать с
Описание слайда:

Проверяем! Вариант I №1. №2. Вариант II №1. №2. Нет. Т.к. будет действовать сила трения, а значит, появится ускорение (торможение) Остановится. Т.к. будет действовать сила трения, а значит, появится ускорение (торможение) Нет. Движение будет равномерным, т.к. действие силы тяжести скомпенсировано действием силы сопротивления парашюта Да. Движение будет равноускоренным, т.к. ракета будет двигаться под действием только одной силы – силы притяжения Земли

№ слайда 6 Условие задачи записывать не нужно! Вариант I №3. №4 Вариант II №3. №4 v a v
Описание слайда:

Условие задачи записывать не нужно! Вариант I №3. №4 Вариант II №3. №4 v a v a F F F = ma F = 10 кг · 5 м/с = 50 Н F = ma F = 20 кг · 1 м/с = 20 Н

№ слайда 7 № 5. m1 · a1 = m2 · a2 a2 = 5 м/с a2 = 1,7 м/с
Описание слайда:

№ 5. m1 · a1 = m2 · a2 a2 = 5 м/с a2 = 1,7 м/с

№ слайда 8 Выставляем себе оценку: 3 правильно решенное задания – 4 правильно решенных з
Описание слайда:

Выставляем себе оценку: 3 правильно решенное задания – 4 правильно решенных задания – 5 правильно решенных задания – Оценка «3» Оценка «4» Оценка «5»

№ слайда 9
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-125227

Похожие материалы