860459
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Разработка урока по теме :"Значение приспособлений растений и животных к среде обитания. Поведение растений и животных", (биология,5-6 класс)

Разработка урока по теме :"Значение приспособлений растений и животных к среде обитания. Поведение растений и животных", (биология,5-6 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

РАЗРАБОТКА

УРОКА ПО ТЕМЕ:


«Значение приспособлений

растений и животных к среде обитания. Поведение растений и животных»

(биология, 5-6класс)


Цели:

Дидактическая: сформировать у учащихся знания о разнообразии приспособлений у растений и животных к среде обитания, о значении приспособлений и их относительном характере. Закрепить знания о размножении растений.

Развивающая: на конкретных примерах пояснить значение различных приспособлений организмов к факторам среды (в ходе викторины).

Социализирующая: формировать бережное отношение к природе, развивать чувство товарищества, ответственности.


Оборудование: таблицы “Разнообразие насекомых”, «Видоизменения корней», «Разнообразие листьев», рисунки животных.

Методы: словесно-наглядный, эвристическая беседа, исследовательский, дедуктивный, игровой, командный, проблемный, обобщающий.

Ключевые слова: адаптация, мимикрия, маскировка, «цветочные часы», «биоритмы».


Ход урока

. Организационный момент.

. Актуализация знаний, мотивация учебной деятельности:

Через сколько дней появились корни у черенкованных вами растений?

Как называется такой способ размножения растений?

Какие способы размножения у растений вы знаете?

Какие способы вегетативного размножения вам известны?


ПРОБЛЕМА: Растения и животные - живые организмы, их поведение подчиняется законам природы. Вспомним, что происходит с ними осенью, зимой, весной?


. Работа по новому материалу урока.


  1. Приспособления у растений (соревнование между рядами): привести примеры, как растения могут приспосабливаться к среде (видоизменения формы, корней, стеблей, листьев, цветков)



  1. Оформление данных в таблицу

  1. Приспособления у животных (соревнование между рядами): привести примеры, как животные могут приспосабливаться к среде (маскировка, мимикрия, кочёвки и т.д.)


  1. Оформление данных в таблицу

Все приспособления носят относительный характер, если изменятся условия среды, данные приспособления уже не будут полезны, следовательно, организмам будет необходимо вырабатывать новые.


  1. ВИКТОРИНА «Поясни приспособления»


  1. Приспособления живых организмов к среде выражаются в изменении поведения (работа с текстом учебника, составление таблицы опорных знаний)


Поведение растений и животных

Растения

Животные

Изгибание стеблей к солнцу во время роста

Инстинкт постройки гнезда

«Охота» росянки

Обучение детёнышей (волк, кошка)

«Цветочные часы»

Биоритмы (перелёты, кочёвки птиц, спячка)


V. Рефлексия.

Вопросы:

- В чём заключается главное значение приспособлений живых организмов?

- Всегда ли приспособления полезны для организмов?

-Какое приспособление у ночных бабочек стоит им жизни?

- Какой вывод можно сделать о целесообразности (полезности) приспособлений?


Общий вывод делают учащиеся:

«Приспособления организмов к изменениям среды разнообразны. Проявляются они в изменениях строения организмов, их поведенческих реакциях. Приспособления носят относительный характер»


V. Домашнее задание: наблюдения в природе за животными, растениями, выявление приспособлений к среде обитания.




Список литературы


  1. Природоведение: Учебник для 6 кл. общеобразоват. учебн. завед./В.Р. Ильченко, К.Ж. Гуз, Л.И. Рыбалко.- Полтава: Довкилля-К, 2006.-160с.: ил

  2. Хрестоматия по природоведению: Пособие для учителей/Сост. В.П. Горощенко.- М.: Просвещение, 1979 – 155с., ил







ПРИЛОЖЕНИЕ


ВИКТОРИНА «Поясни приспособления»


  1. Какие приспособления у растений для расселения на большие расстояния? (Сочные плоды, прицепки – череда, «парашютики» - одуванчик, крылатки).

  2. Почему для растений важно, чтобы семена падали на большом расстоянии от материнского растения? (Чтобы не конкурировать за питательные вещества).

  3. Как растения приспосабливаются к зиме? (У травянистых отмирает наземная часть, деревья – листопад, запас питательных веществ в клубнях, корневищах).

  4. Все знают, что 1-е весенние растения имеют волоски – «сон-трава», «котики» вербы. Какое они имеют значение? (Защита от холода).

  5. Могут ли растения впадать как животные зимой в анабиоз (глубокий сон)? (Да, листопадные деревья зимой в покое).

  6. Как объяснить, что в океанах на большой глубине при высоком давлении и низких температурах животные – хищники? (Нет фотосинтеза, животные - хищники).

  7. Почему у некоторых водных обитателей тело прозрачное? Приведите примеры. (Медуза. Это маскировка и ней мало воды).

  8. Как приспособились теплокровные переносить низкие температуры? (Перья, шерсть, постоянная температура тела).

  9. Как переносят зимний холод хладнокровные? (Спячка, анабиоз, гибель).

  10. Как объяснить, что некоторые теплокровные тоже впадают в спячку? (Медведь, ёж, суслики). (Нет пищи).

Общая информация

Номер материала: ДБ-110082



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.