Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Разработка урока по теме"Базы данных"

Разработка урока по теме"Базы данных"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Информатика

Название документа Задачи по теме Базы данных.ppt

Решение заданий по теме «Базы данных» (Подготовка к ЕГЭ)
Сколько записей в базе данных? Сколько полей в базе данных? Определите типы п...
Укажите все записи базы данных «Наш класс», для которых будет истинным просто...
Укажите все записи базы данных «Наш класс», для которых будет истинным сложно...
Составьте условие, при котором запрос данной базы данных выдал 2,6, 7, 10 зап...
4
4
Задания для самостоятельной работы Вариант - 1 Вариант - 2
Ниже представлены две таблицы из базы данных. Каждая строка таблицы 2 содержи...
1) Геладзе И.П.	2) Геладзе П.И.	3) Гнейс А.С.	4) Леоненко Н.А.
3(б) Решение Из первой таблицы ясно, что ID Леоненко В. С. равен 35. Найдем в...
A6 Ниже представлены две таблицы из базы данных. Каждая строка таблицы 2 соде...
Решение Ищем в таблице №1 ID Гресс О.С. - это 46 Ищем в таблице №2 ID родител...
Ниже представлены две таблицы из базы данных. Каждая строка таблицы 2 содержи...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Решение заданий по теме «Базы данных» (Подготовка к ЕГЭ)
Описание слайда:

Решение заданий по теме «Базы данных» (Подготовка к ЕГЭ)

№ слайда 2 Сколько записей в базе данных? Сколько полей в базе данных? Определите типы п
Описание слайда:

Сколько записей в базе данных? Сколько полей в базе данных? Определите типы полей таблицы. № пп Фамилия Имя Отчество Год рождения 1 Иванов Сергей Петрович 1978 2 Зайцева Ирина Петровна 1965 3 Ковалев Иван Иванович 1972 4 Ковалев Семен Игоревич 1982 5 Петров Петр Петрович 1975

№ слайда 3 Укажите все записи базы данных «Наш класс», для которых будет истинным просто
Описание слайда:

Укажите все записи базы данных «Наш класс», для которых будет истинным простое логическое выражение Рост <=160 УВЛЕЧЕНИЕ=`футбол` ФАМИЛИЯ=`Патрина` УВЛЕЧЕНИЕ=`танцы` ДАТА>#31.12.95# НАЛИЧИЕ ПК=1

№ слайда 4 Укажите все записи базы данных «Наш класс», для которых будет истинным сложно
Описание слайда:

Укажите все записи базы данных «Наш класс», для которых будет истинным сложное логическое выражение РОСТ>160 И УВЛЕЧЕНИЕ=`плавание` РОСТ>160 ИЛИ УВЛЕЧЕНИЕ=`плавание` ИМЯ=`Ольга` И ДАТА#09.05.96#

№ слайда 5 Составьте условие, при котором запрос данной базы данных выдал 2,6, 7, 10 зап
Описание слайда:

Составьте условие, при котором запрос данной базы данных выдал 2,6, 7, 10 записи. Составьте условие, при котором запрос содержал людей только 1995 года Составьте условие, при котором запрос содержал бы учениц, которые увлекаются музыкой.

№ слайда 6 4
Описание слайда:

4

№ слайда 7 4
Описание слайда:

4

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Задания для самостоятельной работы Вариант - 1 Вариант - 2
Описание слайда:

Задания для самостоятельной работы Вариант - 1 Вариант - 2

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Ниже представлены две таблицы из базы данных. Каждая строка таблицы 2 содержи
Описание слайда:

Ниже представлены две таблицы из базы данных. Каждая строка таблицы 2 содержит информацию о ребёнке и об одном из его родителей. Информация представлена значением поля ID в соответствующей строке таблицы 1. Определите на основании приведённых данных фамилию и инициалы дяди Леоненко В.С. Пояснение: дядей считается брат отца или матери.

№ слайда 13 1) Геладзе И.П.	2) Геладзе П.И.	3) Гнейс А.С.	4) Леоненко Н.А.
Описание слайда:

1) Геладзе И.П. 2) Геладзе П.И. 3) Гнейс А.С. 4) Леоненко Н.А.

№ слайда 14 3(б) Решение Из первой таблицы ясно, что ID Леоненко В. С. равен 35. Найдем в
Описание слайда:

3(б) Решение Из первой таблицы ясно, что ID Леоненко В. С. равен 35. Найдем во второй таблице в графе «ID_ребенка» номер Леоненко В. С. Видно, что её родители имеют ID 34 и 33. Родители обладателей этих ID имеют ID 23, 44, 14. Дети этих ID имеют ID 24, 34, 33. Из первой таблицы находим, что ID 24 соответствует Геладзе П. И.

№ слайда 15 A6 Ниже представлены две таблицы из базы данных. Каждая строка таблицы 2 соде
Описание слайда:

A6 Ниже представлены две таблицы из базы данных. Каждая строка таблицы 2 содержит информацию о ребёнке и об одном из его родителей. Информация представлена значением поля ID в соответствующей строке таблицы 1. Определите на основании приведённых данных фамилию и инициалы дяди Гресс О.С. Пояснение: дядей считается родной брат отца или матери. 1) Петренко И.П. 2) Петренко П.И. 3) Лебедь В.А. 4) Гресс П.О.

№ слайда 16 Решение Ищем в таблице №1 ID Гресс О.С. - это 46 Ищем в таблице №2 ID родител
Описание слайда:

Решение Ищем в таблице №1 ID Гресс О.С. - это 46 Ищем в таблице №2 ID родителей Гресс О.С. - это 34 и 36 (они в свою очередь тоже являются детьми, поэтому Ищем их родителей из таблицы №2 по ребенка 34 и 36 - это 24, 44 и 14 Ищем детей, родители которых имеют ID 24, 44, 14 – это 25, 34, 36 1) Петренко И.П. 2) Петренко П.И. 3) Лебедь В.А. 4) Гресс П.О

№ слайда 17 Ниже представлены две таблицы из базы данных. Каждая строка таблицы 2 содержи
Описание слайда:

Ниже представлены две таблицы из базы данных. Каждая строка таблицы 2 содержит информацию о ребёнке и об одном из его родителей. Информация представлена значением поля ID в соответствующей строке таблицы 1. Определите на основании приведённых данных фамилию и инициалы внучки Петровой С.М. 1) Басис В.В 2) Ильченко Т.В. 3) Павлыш Н.П. 4) Петрова М.Н.

№ слайда 18
Описание слайда:

Название документа конспект урока поготовка к егэ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:



План - конспект урока

«Базы данных (задачи А6 из ЕГЭ)»


ФИО Власова Наталья Владимировна

Место работы МБОУ Сергачская СОШ№6

Должность: учитель информатики

Предмет: Информатика и ИКТ

Класс 11

Тема урока «Базы данных. Решение задач.»


Цели урока

Образовательная:

Показать основные способы решения задач по теме «Базы данных». Уметь решать задачи на распределенную базу данных.

Воспитательная:

Формирование информационной компетентности.

Воспитание тактичности и толерантности по отношению друг к другу. Умение отстаивать свою точку зрения.

Развивающая:

Развитие коммуникативных навыков у учащихся, умения анализировать , абстрагироваться и принимать решение при выполнении заданий, умение доказать своё решение. Развить логическое мышление


Вид урока : урок систематизации знаний.

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический, частично-поисковый

Формы работы: фронтальная, индивидуальная.

Результаты урока:

Предметные: Умение работать с табличной базой данных, видеть связь между таблицами и умение ей пользоваться в прямом и обратном виде. Умение выделять необходимые условия для решения поставленной цели.

Метапредметные: развитие логического мышления, умений применять изученные понятия в математике, физике, результаты и методы для решения задач практического характера

Личностные: формирование информационной культуры

Используемое оборудование и наглядные пособия

учебники Информатика и ИКТ 11 класс, автор Угринович Н.Д.

мультимедийный проектор;

компьютеры;

презентация по теме урока;

раздаточный материал (листы-заготовки для выполнения практической работы, листы рефлексии).




Структура и ход урока

  1. Организационный момент (2 мин).

  2. Актуализация знаний (3 мин)

  3. Повторение пройденного материала (10 мин).

  4. Изучение нового материала (20 мин).

  5. Закрепление изученного материала (7 мин).

  6. Рефлексия (3 мин).


Актуализация знаний

Повторение ранее изученного материала. Ответить на вопросы.

Что такое БД? Способы организации БД. Основные элементы БД. В каких областях применяются БД.



3

hello_html_m324f864b.gif


3

Повторении пройденного материала

Что такое запрос? Как осуществляется поиск записей с помощью запросов? Используя БД на слайде, ответьте на вопросы. Сколько записей БД соответствуют заданным запросам. УВЛЕЧЕНИЕ=`танцы; Рост <=160; ФАМИЛИЯ=`Патрина`;ДАТА>#31.12.95#

Какие виды запросов существуют? (Простые и сложные)

Используя сложные запросы, ответьте сколько записей удовлетворяют данным условиям? РОСТ>160 И УВЛЕЧЕНИЕ=`плавание`;РОСТ>160 ИЛИ УВЛЕЧЕНИЕ=`плавание`; ИМЯ=`Ольга` И ДАТА#09.05.96#

Далее предлагается самостоятельно учащимся создать свои условия.

  • Составьте условие, при котором запрос данной базы данных выдал 2,6, 7, 10 записи.

  • Составьте условие, при котором запрос содержал людей только 1995 года

  • Составьте условие, при котором запрос содержал бы учениц, которые увлекаются музыкой.

10

hello_html_54c2e8b.gif


hello_html_m450c0095.gif


hello_html_67d1a1fb.gif

3

Изучение нового материала


Учащимся предлагается решить задачу, которая встречается в ЕГЭ по информатике в задании А6. Идёт совместное с учителем обсуждение решения задачи, где используется логическая связка «и» (логическое умножение).






Далее разбирается с учителем вторая задача, где используется логическое сложение «или».





После этого учащимся предлагается самостоятельно с последующей проверкой на мультимедийной доске решить ещё две аналогичные задачи. Идет фронтальный опрос учащихся.













Учитель предлагает учащимся следующую задачу более сложную. В двух таблицах одной базы данных представлены связи о родственных отношениях. На основании приведенных данных определите сколько всего родных братьев и сестер есть у Жук М.Б.

Устанавливается связь между этими двумя таблицами по номерам родственников и решается задача.

Далее учитель предлагает еще более сложную задачу. Объясняя её сама с помощью слайда презентации и отвечая на вопросы учащихся.


Далее разбирается также подробно еще одна похожая задача. Выясняется способ, по которому идее рассуждения в этих задачах и формируется план решения таких задач.





Учащимся предлагается самостоятельно решить похожую задачу с последующей проверкой на доске.


20


hello_html_m1452b239.gif


hello_html_33893c7a.gif


hello_html_75089e6c.gif


hello_html_m68e2e45.gif


hello_html_m49f622db.gif

hello_html_m46105e5f.gif




hello_html_m7dc663ac.gif


hello_html_44513eed.gif


5

Закрепление изученного материала

Закрепление материала происходит на самостоятельной работе, которая разбита для первого задания на два варианта,







а вторая, более сложная задача даётся одна для всех.

7

hello_html_2996114d.gif



hello_html_3214aeeb.gif

6

Рефлексия

Подводится итог урока. Учитель спрашивает у учащихся, что нового они узнали на уроке и чему научились.

Выставление оценок

Домашнее задание: Составить сетевую модель базы данных «Моя родословная».

3






3




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 21.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров62
Номер материала ДБ-279173
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх