Разработка урока по учебной дисциплине "Художественный ручной труд"

Управление образования Минского областного исполнительного комитета

Учреждение образования «Борисовский государственный колледж»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА

С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ-ТЕХНОЛОГИИ

 ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

«ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ РУЧНОЙ ТРУД»

ТЕМА: «ИЗГОТОВЛЕНИЕ ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ НАСТОЛЬНЫХ ИГР В УЧРЕЖДЕНИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Выполнил: преподаватель спецдисциплин Решетняк Татьяна Витальевна

Борисов

2018

Тема «Изготовление дидактического материала для настольных игр в учреждении дошкольного образования»

Цели учебного занятия:

Образовательная: сформировать практические умения и навыки в изготовлении дидактического материала из бумаги и картона для организации игровой деятельности в учреждении дошкольного образования.

Развивающая: способствовать развитию практических умений и навыков в художественной обработке бумаги и картона.

Воспитательная: создать условия для воспитания у учащихся навыков культуры труда.

Методическая: раскрыть возможности использования дидактических игр в учреждении дошкольного образования для всестороннего развития дошкольников.

Межпредметные связи: учебная дисциплина «Педагогика».

Тип учебного занятия: совершенствование знаний, умений, навыков.

Вид учебного занятия: практический.

Оборудование и материалы: компьютер, презентация, цветаная бумага, ножницы, картон, ножницы, клей, фломастеры, карандаши.

Ход учебного занятия

1.Организационный материал                                           

Проверка присутствующих на учебном занятии.

Проверка готовности учащихся к учебному занятию.

Правила безопасной работы в процессе практической деятельности.

2.Мотивация предстоящей деятельности.

Слайд 2. Какими профессиональными качествами, умениями и навыками должен обладать воспитатель?

Слайд  3. Организация  игровой деятельности. (Что изображено на картинке?)

Слайд 4. Дайте определение игровой деятельности в учреждении дошкольного образования.

Слайд 5. Приемы  игрового метода  обучения. (Перечислите приемы игрового метода обучения).

Слайд 6. Дидактическая игра. (Определение, виды дидактических игр в учреждении дошкольного образования).

Слайд 7.Теперь можно определить тему нашего занятия: «Изготовление дидактического материала для настольных игр в учреждении дошкольного образования»

Слайд 8. Задача учебного занятия: изготовить дидактическую игру для проведения на практике в базовом учреждении образования.

Слайд 9.Физкультминутка

3.Практическое выполнение задания.

Слайд 10. Работа в парах.

Какие дидактические игры использует воспитатель в учреждении дошкольного образования. В частности ваша специализация «Логопедия». Предложите игры, которые бы вы использовали в коррекционной  работе с детьми (учащиеся выбирают игру, которую будут изготавливать).

Учащиеся распределяются по два человека. Каждая пара изготавливает предложенную ими дидактическую игру. Определяет дидактическую задачу, правила игры.

Учащимся сообщается о том, что после изготовления игры, каждая пара будет демонстрировать ее проведение.

Критерии оценивания дидактической игры:

Соответствие возрасту. Безопасность. Эстетичность,  яркость, красочность, творческое решение, аккуратность.

4. Самостоятельное изготовление дидактической игры. Работа в парах. Помощь преподавателя. Индивидуальные указания.

5. Оценка практического задания.

По окончании работы учащиеся демонстрируют дидактическую игру. Оценку каждая пара дает друг  другу, аргументируя отметку.

6.Рефлексия.

Слайд 11. Предлагаю учащимся ответить на вопросы.

На учебном занятии я работал	Активно/ пассивно
Своей работой на учебном занятии я	Доволен /не доволен
Занятие для меня показалось	Коротким/длинным
За учебное занятие я	Устал/не устал
Мое настроение	Стало лучше/хуже
Материал занятия мне был	Понятен/непонятен Полезен/Бесполезен Интересен/скучен
Домашнее задание меня кажется	Легким/трудным Интересным/неинтересным

7. Домашнее задание.  Подготовить материалы для изготовления пособий по изобразительной деятельности в учреждении дошкольного образования.

Краткое описание документа:

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ-ТЕХНОЛОГИИ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ РУЧНОЙ ТРУД».

Тема «Изготовление дидактического материала для настольных игр в учреждении дошкольного образования»

Цели учебного занятия:

Образовательная: сформировать практические умения и навыки в изготовлении дидактического материала из бумаги и картона для организации игровой деятельности в учреждении дошкольного образования.

Развивающая: способствовать развитию практических умений и навыков в художественной обработке бумаги и картона.

Воспитательная: создать условия для воспитания у учащихся навыков культуры труда.

Методическая: раскрыть возможности использования дидактических игр в учреждении дошкольного образования для всестороннего развития дошкольников.

Межпредметные связи: учебная дисциплина «Педагогика».

Тип учебного занятия: совершенствование знаний, умений, навыков.

Вид учебного занятия: практический.

Оборудование и материалы: компьютер, презентация, цветаная бумага, ножницы, картон, ножницы, клей, фломастеры, карандаши.