УРОК №____
Тема урока Построение информационной модели: определение целей моделирования,
структурный анализ объекта, уточнение целей изучения объекта.
Вид урока: обобщающий
контроль, защита проекта.
Цель: обобщить
знания умения и навыки по разделу «Информационное моделирование»
Задачи:
Обучающая:
научить учащихся алгоритму защиты проекта, анализировать и систематизировать
данный материал, ставить и разрешать проблемы,
Развивающая: развитие умений выделять главное, существенное, формирование умений
сопоставлять, анализировать, обобщать, формулировать выводы и вопросы,
способствовать формированию познавательного интереса к предмету.
Воспитательная: способствовать воспитанию самостоятельности, дисциплинированности,
формированию нравственных качеств личности (уважительное отношение к мнению
одноклассников и их работам)
План
урока
1.
Организационный момент.
2.
Постановка темы, целей и задач урока
3.
Контроль-обобщение
раздела информационное моделирование
4. Защита проекта: демонстрация итогов работы
Построение информационной модели
5.
Подведение итогов занятия.
6. Рефлексия
7. Домашнее задание
Ход занятия
Межпредметные связи: история, география, астрономия, биология, литература.
Оснащение: Компьютер,
ПО PowerPoint, HyperTest, отчет по
проекту.
|
№ п/п
|
Содержание
урока
|
Деятельность
учащихся
|
Кол-во часов
|
|
1
|
Орг. Момент. (Приветствие, проверка
подготовленности, организация внимания)
Здравствуйте, садитесь. Проверьте
готовность к уроку, наличие школьных принадлежностей на партах.
|
Организация рабочего места
|
1 мин
|
|
2
|
Постановка темы целей и задач урока
Тема нашего урока: «Построение информационной модели: определение целей моделирования,
структурный анализ объекта, уточнение целей изучения объекта». Сегодня на уроке мы рассмотрим созданные вами проекты информационных
моделей Это очень актуальная тема: что ни день, мы слышим о проектах
национальных, научных, экологических и т.д. и сегодня вы представите свой
проект. В ходе урока вы выполните тест за компьютером по разделу Информационное
моделированиеt, проведете презентацию своего
проекта и дадите оценку проектов своих товарищей.
|
Психологический настрой на восприятие
|
2 мин.
|
|
3
|
Контроль-обобщение раздела
Информационное моделирование
Сейчас обобщающий контроль, садимся за
компьютеры и выполняем тест "Моделирование", оценка за тест будет
выставлена в журнал
|
Самостоятельная работа учащихся, умение
работать с тестом.
|
5 мин.
|
|
4
|
Защита проекта: демонстрация проектов
информационных моделей
Прошу подготовиться к защите проекта. Вам
для защиты дается 2-3 минуты, работаете по алгоритму: тема, актуальность, что
использовали и результат вашей работы.
|
Индивидуально-дифференцированная работа;
Практические навыки по созданию информационной
модели;
Умение построить сообщение по заданному
алгоритму (письменная речь, устная речь);
Умение слушать и задавать вопросы.
|
30 мин
|
|
5
|
Подведение итогов занятия
А) Чей проект вы хотите отметить по
содержательности материала?
Б) оценка
проектов учителем
цель
ваших проектов достигнута и вы справились с задачами, которые стояли перед нами
на уроке. Вы все показали свои умения строить информационные модел, с
дополнительными источниками информации и ваша проектная деятельность
оценивается оценкой …..
|
Умение дать оценку с обоснованием.
|
3 мин
|
|
6
|
Рефлексия
- Что вы узнали нового?
- Чему научились?
3. Какой из
этапов проекта понравился вам больше всего
|
Умение выразить свое отношение
|
2 мин
|
|
7
|
Домашнее задание
Придумать карточку с заданием, кроссворд
5-10 слов, по разделу Информационное моделирование.
Большое спасибо за вашу работу. Я думаю,
что основы проектной деятельности очень пригодятся вам в жизни. Так как вся
наша работа основывается на разработке тех или иных проектов, будь то
приготовление пищи, шитье, строительство, дизайн или архитектура. Творческих
вам успехов.
|
|
2 мин
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.