Инфоурок Физика Другие методич. материалыРазработка урока "Повторение темы "Внутренняя энергия. Виды теплопередачи" физика 8 класс

Разработка урока "Повторение темы "Внутренняя энергия. Виды теплопередачи" физика 8 класс

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Инструктивная карточка ученика.docx

Инструктивная карточка ученика

Фамилия____________________________________

Имя_______________________________________

Класс____

Тема урока: Повторение темы «Внутренняя энергия. Виды теплопередачи»

«Всё выучить невозможно,

а научиться рассуждать – необходимо»

№ УЭ

Содержание модуля

Управление деятельностью

УЭ - 0

Цель: работая над содержанием модуля, Вам необходимо

знать:

·         понятия: внутренняя энергия, теплопередача, теплопроводность, конвекция, излучение;

·         от чего зависит внутренняя энергия и каковы  способы её изменения;

·         от чего зависит теплопроводность различных веществ;

·         виды конвекции.

уметь: 

·         различать виды теплопередачи;

·         объяснять виды теплопередачи на основе научной теории;

·         применять полученные знания для решения качественных и экспериментальных задач.

 

Внимательно прочитайте цель, это поможет Вам при работе над содержанием модуля!

УЭ - 1

Входной контроль.

1.      Выполните задания на интерактивной доске.

2.      Сделайте вывод по каждому выполненному заданию.

3.      Оцените свою работу, поставив баллы в лист контроля.

 

Каждый правильный ответ оценивается

1 баллом.

 

УЭ - 2

Цель: используя имеющееся у вас оборудование, докажите, что:

·         металлы обладают большей теплопроводностью;

·         внутреннюю энергию можно изменить путём совершения работы;

·         тела с тёмной поверхностью поглощают и излучают больше энергии, чем тела со светлой поверхностью.

 

Работайте по алгоритму:

1.      Сформулируйте гипотезу.

2.      Составьте план проведения эксперимента, обсудите его в группе.

3.      Проведите эксперимент.

Соблюдайте ПТБ: осторожно зажигайте свечу, гасите её пламя, накрывая  защитным колпачком.

4.      Сделайте вывод.

5.      Поставьте баллы в лист контроля.

6.       

Работайте в группе.

Соблюдайте ПТБ!

 

Каждое правильно выполненное задание оценивается

 3 баллами.

УЭ - 3

Цель: объяснить на основе научной теории проявление различных видов теплопередачи в природе, технике, быту.

 

Решите качественные задачи:

1.      Почему при быстром скольжении вниз по шесту или канату можно обжечь руки?

2.      Почему коньки легко скользят по льду, а по стеклу, поверхность которого более гладкая, на коньках катиться нельзя? Почему коньки плохо скользят по льду в сильный мороз?

3.      В какой обуви зимой холоднее – в тесной или просторной? Почему?

4.      В каком чайнике – белом или тёмном – горячая вода дольше сохраняется? В каком чайнике она быстрее закипит?

5.      Почему каменный пол кажется более холодным, чем деревянный в одном и том же помещении?

6.      Почему горячий чай остынет быстрее, если его помешать ложкой?

7.      Почему нагревается ухо, когда вы долго разговариваете по мобильному телефону?

Обсудите решение в группе, выбрав любые из предложенных задач.

 

Каждый  правильный ответ оценивается

 2 баллами.

УЭ - 4

Выходной контроль

1.      Выполните интерактивный тест

2.      Поставьте оценку в лист контроля

 

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ:

 

«3» - 50 -60%

«4» - 79 – 80%

«5» - 90 – 100%

 

Будьте внимательны, время выполнения заданий ограничено!

Резюме

Посчитайте количество набранных баллов, оцените свою работу на уроке.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ:

 

«3»  -  5 – 7 баллов

«4»   -  8 – 10 баллов

«5»  -  11 - 13 баллов

Поставьте оценку в лист контроля

Рефлексия

Оцените свою работу на уроке.  Довольны ли Вы результатом?

 

 

ЛИСТ КОНТРОЛЯ

УЭ

УЭ - 1

УЭ - 2

УЭ - 3

УЭ - 4

Кол-во баллов

 

 

 

 

Общее кол-во баллов

 

Оценка

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока "Повторение темы "Внутренняя энергия. Виды теплопередачи" физика 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по учету энергопотребления

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Конспект урока Повторение темы Внутренняя энергия. Виды теплопередачи.docx

Конспект урока

«Всё выучить невозможно,

а научиться рассуждать – необходимо»

Тема урока:  Повторение темы «Внутренняя энергия. Виды теплопередачи»

Класс: 8

Тип урока: систематизация знаний.

Цель  урока:  повторить знания по теме   «Внутренняя энергия. Виды  

                        теплопередачи»

Задачи урока: способствовать применению и формированию УУД:

ПРЕДМЕТНЫХ

На уровне запоминания:

·         Называть физические величины и их условные обозначения – внутренняя энергия.

·         Воспроизводить определение понятий – внутренняя энергия, теплопередача, теплопроводность, конвекция, излучение.

·         Описывать опыты, иллюстрирующие: изменение внутренней энергии, явления теплопроводности, конвекции, излучения.

·         Различать: способы теплопередачи.

На уровне понимания:

·         Приводить примеры изменения внутренней энергии тела при совершении работы, путём теплопередачи.

·         Объяснять механизм теплопроводности и  конвекции.

·         Доказывать, что тела обладают внутренней энергией, которая зависит от температуры, массы тела и его агрегатного состояния и не зависит от движения тела как целого и его взаимодействия с другими телами.

На уровне применения в типичных ситуациях:

·         Применять  знания МКТ строения вещества к объяснению понятия внутренней энергии.

На уровне применения в нестандартных ситуациях:

·         Уметь учитывать явления теплопроводности, конвекции, излучения при решении простых бытовых проблем (сохранение тепла или холода, уменьшение или усиление конвекционных потоков, увеличение отражательной или поглощательной способности поверхностей), выполнять экспериментальное  исследование при использовании частично-поискового метода.

·         Обобщать знания о способах изменения внутренней энергии и видах теплопередачи.

·         Сравнивать способы изменения внутренней энергии, виды теплопередачи.

МЕТАПРЕДМЕТНЫХ

·         Овладение навыками организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности.

·         Формирование умений воспринимать, перерабатывать и предъявлять информацию в словесной, образной, символической формах.

·         Развитие монологической и диалогической речи.

·         Формирование умений работать в группе, вести дискуссию.

ЛИЧНОСТНЫХ

·         Развитие познавательных  интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся.

·         Убеждённости в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества.

·         Самостоятельности  в приобретении новых знаний и практических умений.

·         Умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право человека на иное мнение.

·         Мотивация образовательной деятельности школьников на основе личностно-ориентированного подхода.

·         Формирование информационной культуры.

Используемая технология: модульное обучение.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска  Smart Board и программа Smart  Notebook 10, оборудование для выполнения экспериментальных заданий, инструктивные карточки учащихся.

Этапы урока

(учебные элементы)

Управление деятельностью (деятельность учителя)

Деятельность учащихся

Время

УЭ - 0

- Здравствуйте, ребята! У вас хорошее настроение? Тогда улыбнитесь друг другу, пожелайте успехов и давайте приступим к работе.

Обращает внимание на эпиграф:

«Всё выучить невозможно, а научиться рассуждать – необходимо».

Формулирует совместно с учениками цель урока.

Приветствуют учителя, занимают рабочие места, приступают к работе.

 

 

 

 

 

 

 

Формулируют цель урока.

 

3 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УЭ – 1 

Входной контроль:

- Ребята, вы уже знакомы с понятием «внутренняя энергия», давайте вспомним, что это такое.

Можно ли изменить внутреннюю энергию?

- Выполните задания на интерактивной доске. Сделайте вывод по каждому выполненному заданию.

Оцените свою работу, поставив баллы в лист контроля.

 

 

 

 

 

 

Отвечают на вопросы  устно.

Каждый правильный ответ – 1 б. в лист контроля (см. Инструктивную карту)

 

 

Работают на интерактивной доске. Каждый правильный ответ – 1 б. в лист контроля (см. Инструктивную карту)

 

7 мин

УЭ – 2

 

Цель: формирование умений выполнять экспериментальное  исследование при использовании частично-поискового метода.

 

- Опыт – критерий истины. Выполните экспериментальные задания и объясните полученный результат.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работают в группах, выполняют экспериментальные задания, анализируют результат, делают выводы.

Результаты исследования озвучивает один представитель от группы, остальные дополняют (если необходимо)

Каждый правильный ответ – 3 б. в лист контроля (см. Инструктивную карту)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 мин

 

УЭ - 3

Цель: формирование у учащихся умений учитывать явления теплопроводности, конвекции, излучения при решении простых бытовых проблем.

Организует работу учащихся по решению качественных  задач.

Каждая группа получает качественные задачи. Решают качественные задачи, объясняют решение.

Каждый правильный ответ – 2  б. в лист контроля (см. Инструктивную карту)

 

 

4  мин

УЭ – 4

 

Выходной контроль

Организует работу по выполнению тестовых заданий

Выполняют интерактивный тест

5 мин

 Резюме

Подводит итоги урока

Оценивают свою работу на уроке, подсчитывают сумму баллов за урок

3 мин

Рефлексия

 

Оценивают своё эмоциональное состояние

3 мин

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока "Повторение темы "Внутренняя энергия. Виды теплопередачи" физика 8 класс"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ ТЕСТ Виды теплопередачи.pptx

Скачать материал "Разработка урока "Повторение темы "Внутренняя энергия. Виды теплопередачи" физика 8 класс"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ТЕСТпо теме «Виды теплопередачи»На каком из способов теплопередачи основано...

    1 слайд

    ТЕСТ
    по теме «Виды теплопередачи»
    На каком из способов теплопередачи основано нагревание твёрдых тел?
    А. Теплопроводность
    Б. Конвекция
    В. Излучение

  • 2. Какой вид теплопередачи сопровождается переносом вещества?
А. Теплопроводн...

    2 слайд

    2. Какой вид теплопередачи сопровождается переносом вещества?
    А. Теплопроводность
    Б. Излучение
    В. Конвекция

  • 3.В какой чашке находящаяся в ней жидкость охладится     быстрее? 
А. 1
Б. 2...

    3 слайд

    3.В какой чашке находящаяся в ней жидкость охладится быстрее?
    А. 1
    Б. 2
    В. Жидкость охладится быстрее, если положить лёд сбоку
    ЛЁД
    ЛЁД
    1
    2

  • 4. В каких случаях теплопередача может происходить путём конвекции?
А. В песк...

    4 слайд

    4. В каких случаях теплопередача может происходить путём конвекции?
    А. В песке
    Б. В воздухе
    В. В камне

  • 5. Металлическая ручка будет казаться на ощупь холоднее деревянной двери при...

    5 слайд

    5. Металлическая ручка будет казаться на ощупь холоднее деревянной двери при температуре…
    А. выше температуры тела.
    Б. ниже температуры тела.
    В. равной температуре тела.

  • 6. Что происходит с температурой тела, если оно больше поглощает энергии, чем...

    6 слайд

    6. Что происходит с температурой тела, если оно больше поглощает энергии, чем излучает?
    А. Тело нагревается.
    Б. Тело охлаждается.
    В. Температура тела не изменяется.

  • 7. Назовите возможный способ теплопередачи между телами, разделёнными безвозд...

    7 слайд

    7. Назовите возможный способ теплопередачи между телами, разделёнными безвоздушным пространством.

    А. Теплопроводность.
    Б. Конвекция.
    В. Излучение.

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.10.2015 2649
    • RAR 143.9 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Князева Людмила Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Князева Людмила Алексеевна
    Князева Людмила Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13717
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 97 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 27 регионов

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические аспекты развития и состояния личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 150 человек из 50 регионов