299997
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииРазработка урока + презентация по окружающему миру на тему "Что такое семья" (2 класс)

Разработка урока + презентация по окружающему миру на тему "Что такое семья" (2 класс)

Выбранный для просмотра документ СМАЙЛИКИ ДЛЯ РЕФЛЕКСИИ.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_219ebf9e.gifhello_html_219ebf9e.gifhello_html_219ebf9e.gifhello_html_219ebf9e.gifhello_html_219ebf9e.gifhello_html_219ebf9e.gifhello_html_219ebf9e.gifhello_html_219ebf9e.gifhello_html_219ebf9e.gifhello_html_219ebf9e.gifhello_html_219ebf9e.gifhello_html_219ebf9e.gifhello_html_219ebf9e.gifhello_html_219ebf9e.gifhello_html_219ebf9e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gifhello_html_m6d657e2e.gif

Выбранный для просмотра документ Семья.ppt

библиотека
материалов
МБОУ «СШ №2-многопрофильная» г.Нижневартовск Автор: учитель начальных классов...
Кто чем занят? = вытирает пыль 	= рисует = стирает белье 	= читает газету = и...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МБОУ «СШ №2-многопрофильная» г.Нижневартовск Автор: учитель начальных классов
Описание слайда:

МБОУ «СШ №2-многопрофильная» г.Нижневартовск Автор: учитель начальных классов Полатова М.Ф.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Кто чем занят? = вытирает пыль 	= рисует = стирает белье 	= читает газету = и
Описание слайда:

Кто чем занят? = вытирает пыль = рисует = стирает белье = читает газету = играет = готовит ужин = пылесосит = смотрит = моет полы = готовит уроки = гладит белье = дремлет = ухаживает = моет посуду за растениями

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Что такое семья 2 класс 21 век.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

"Что такое семья?" (УМК "Начальная школа XXI века")

Задачи:

формировать обществоведческие (социальные) представления у детей: о правилах поведения в обществе, со сверстниками и взрослыми; о нормах взаимоотношений между людьми;

формировать знания об особенностях семьи как части общества, своеобразного социального института (хотя эти термины и не вводятся в лексикон учащихся);

воспитывать уважение к старшим родственникам, интерес к истории своей семьи и ее традициям;

развивать мышление, воображение, речь детей.

Оборудование:

учебник “Окружающий мир”: 2 кл./ автор Н.Ф. Виноградова; тетрадь “Окружающий мир”, 2 кл.; презентация

ХОД УРОКА

Организация начала занятия (оргмомент).

Проверка домашнего задания:

  • На прошлом уроке мы говорили о том, почему нужно быть осторожными. Так почему же? (чтобы быть здоровыми)

  • Какие правила нужно соблюдать на дороге? (ПДД)

  • На какие три группы делятся дорожные знаки? (Предписывающие (требуют что-то выполнить), запрещающие и предупреждающие)

Сообщение темы:

  • Сегодня мы начинаем знакомство с новым разделом (стр.71). Прочтите, как он называется. (“КТО ЖИВЁТ РЯДОМ С ТОБОЙ”).

  • Как вы думаете, о чём пойдёт речь в этом разделе? (о близких)

  • Прочитайте, на какие вопросы мы ответим, изучая этот раздел? (Нужны ли правила поведения? Чем можно заняться в свободное время?)

  • Чтобы узнать, о чем пойдет речь сегодня на уроке, отгадайте загадку:

Там есть папа, мама,

Бабушка и я.

Вместе мы – большая,

Дружная … (семья) - (СЛАЙД 2)

  • Сегодня мы выясним (ЩЕЛЧОК), что такое семья. Что такое семья? Что объединяет членов семьи? Чем семья отличается от другой группы людей? Как называют членов семьи? Как называют людей одного возраста?

Усвоение новых знаний. Знакомство с понятием «семья»:

  • А как вы думаете, что такое семья? (ответы детей)

  • Где мы можем посмотреть это понятие? (в словаре, в интернете или можно спросить у взрослых)

  • Давайте прочитайте значение слова «семья» в толковом словаре Ожегова С.И.(СЛАЙД 3): 
    1. Это группа живущих вместе близких родственников;
    2. Объединение людей, сплочённых общими интересами.

  • Семья – это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит? Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сёстры – наша семья, самые близкие и родные нам люди, наша опора на всю жизнь.

  • В старину всех членов семьи называли «домочадцы». Как вы думаете, почему?

  • Что еще объединяет всех членов семьи? Если затрудняются, стр.73 учебника (СЛАЙД 4) + ЩЕЛЧОК.

  • Мы с вами назвали то, что объединяет членов семьи. А чем семья отличается от другой группы людей? Можно ли наш класс назвать семьей?

Вывод. Класс не является семьей в том понимании, в каком мы сегодня говорим о семье.

  • Говорят, что когда в семье люди живут дружно, то со временем они становятся похожи друг на друга. Как в стихотворении Р. Сефа “На свете все на все похоже”.

На свете все на все похоже:

Змея – на ремешок из кожи,

Луна – на круглый глаз огромный,

Журавль – на тощий кран подъемный,

Кот полосатый – на пижаму,

Я – на тебя, а ты – на маму.

Знакомство с понятием “поколение»:

  • А на кого еще могут быть похожи дети? (на родителей)

  • Послушайте одно очень интересное стихотворение:

Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

Часто я смотрю на фото их красивое

И немножко злюсь и чуть-чуть завидую.

Спрашиваю папу: “Где я был тогда?”

Отвечает папа: “Не было тебя!”

Как же может быть такое, чтобы без меня

Родилась такая дружная семья?.. (свадебная фотография) – СЛАЙД 5

  • Действительно, как такое могло случиться? (Семья рождается до появления детей)

  • Есть такие семьи, в которых проживает сразу несколько поколений.

  • А чтобы узнать, что такое поколение, нужно прочитать материал учебника на странице 73.

  • Что же такое поколение? (Поколение – это люди одного возраста.)

  • Все ученики нашего класса – это одно поколение – младшее, ваши родители – другое поколение, а ваши дедушки, бабушки – это люди более старшего поколения.

  • Сколько поколений в этой семье? (СЛАЙД 6) – 3 поколения.

  • В прошлом году вы составляли родословное древо семьи. (СЛАЙД 7) Давайте посчитаем поколения на нем. (4 поколения)

  • Посчитайте, сколько поколений в вашей семье?

Физминутка «Семья»

Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши)

Кто живет у нас в квартире? (повороты в стороны с подниманием плеч)

Раз, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши)

Всех могу пересчитать; (указательным пальцем пересчитывают)

Папа, мама, брат, сестренка,

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щегол, сверчок и я-

Вот и вся наша семья! (загибают поочередно пальцы на руке)

Закрепление материала:

  • В семье каждый из нас имеет множество ролей. Я – жена, мать, сестра, дочь, тетя, племянница… А теперь мы посмотрим, знаете ли вы своих родственников, и кто кому кем приходится. Давайте немного поиграем в игру « Кто кому кто?»

  1. ………….., ты кто для мамы? (дочь)

  2. ………, кто называет тебя сыном? (папа)

  3. …………., ты кто для бабушки? (внук)

  4. ………….., у папы есть мама. Кто она тебе? (бабушка)

  5. ………….., у мамы есть сестра. Кто она тебе? (тетя)

  6. ……….., у папиного брата есть дети: сын и дочь. Кто они тебе? (двоюродные братья и сестры)

Работа в группах:

  • Когда дома собирается вместе старшее и младшее поколения, вспомните, кто, чем обычно занимается. Перед вами тесты на доске (СЛАЙД 8) даны ответы, выберите 1 группа, чем занимается мама, 2 группа – папа, 3 группа – бабушка, 4 группа - дети.

  1. Вытирает пыль

  2. Рисует

  3. Стирает белье

  4. Читает газету

  5. Готовит ужин

  6. Пылесосит

  7. Смотрит телевизор

  8. Моет полы

  9. Готовит уроки

  10. Гладит белье

  11. Штопает носки

  12. Вяжет

  13. Дремлет

  14. Ухаживает за растениями

  15. Моет посуду

  • Чем же обычно занимаются дети? Старшее поколение? Папа? Мама?

  • Сейчас поработаем в парах, в тетрадях на стр.32 №1. Заполни пропуски.

Папин папа – это...
Внучка – это дочка сына или ...
Бабушка – это мама мамы или ..
Тетя – это сестра мамы или 
Дядя – это брат мамы или 

  • У кого в парах совпали слова?

  • Это значит, вы дружно поработали. Молодцы!!!

  • Проверка правильности выполнения (СЛАЙД 9) + ЩЕЛЧКИ.

  • Ребята, а чем любит заниматься ваша семья в свободное время?

  • В каждой семье есть свои традиции (СЛАЙД 10). О них мы уже говорили на уроках. Давайте вспомним, что такое традиция, открыв учебник на стр.86 (обычаи, интересные общие занятия) – ЩЕЛЧОК.

  • Т.о.все что вы перечислили, можем отнести к традициям вашей семьи? (да)

Итог урока:

  • О чем говорили на уроке? (о семье)

  • Что такое семья? (родные друг другу люди, живущие вместе)

  • Что объединяет членов семьи? (быт, отдых, ведение дом.хозяйства)

  • Чем семья отличается от другой группы людей? (живут вместе)

  • Как называют членов семьи? (домочадцы)

  • Как называют людей одного возраста? (поколение)

Рефлексия: (СЛАЙД 11) МОРДОЧКИ

  • Наш урок хотелось бы закончить стихотворением Валентина Берестова из цикла «Перекресток детства»:

Любили тебя без особых причин:

За то, что ты – внук,

За то, что ты – сын,

За то, что малыш,

За то, что растешь,

За то, что на папу и маму похож.

И эта любовь, до конца твоих дней –

Останется тайной опорой твоей.


Домашнее задание: Придумать и нарисовать герб своей семьи, РТ стр. 32-37




Общая информация

Номер материала: ДВ-029572

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.