Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Разработка урока развития речи по теме: «Патриотизм: знак вопроса»

Разработка урока развития речи по теме: «Патриотизм: знак вопроса»


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:






ТОК – ШОУ «БОЛЬШИЕ»

Разработка урока развития речи по теме:

«Патриотизм: знак вопроса»

(11 класс)





Учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 4 Ощепкова Татьяна Григорьевна







п. Победа 2007 год.

АФИША

Ведущий:

Сергиенко Дарья

Участники:

Шпинёв Владимир

Лаэкас Максим

Клименко Александр

Попугай Марина

Безродняя Инна

Интернет-кафе:

Цыганков Евгений

Дементьева Надежда

Жарикова Дарья

Скуратов Виталий

Шилкин Вячеслав

Баланов Сергей

Справки:

Логвинюк Алла

ТЕЗИСЫ


  1. Патриотизм – это гордость за национальные достижения. (Клименко А.)

  2. Патриотизм – это служба в армии. (Лаэкас М.)

  3. Патриотизм – почитание истории страны. (Шпинёв В)

  4. Патриотизм – возвеличивание нации. (Попугай М.)

  5. Патриотизм – верность Родине. (Безродняя И.)

СЦЕНАРИЙ

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте. В эфире молодёжное ТОК-ШОУ «Большие» и его ведущая Сергиенко Дарья. Позвольте представить вам участников нашей сегодняшней дискуссии. Это наши главные герои. Они пришли к нам каждый со своим тезисом и попытаются доказать его. Это наше импровизированное Интернет-кафе, члены которого будут оппонировать или дополнять тезисы и доводы наших участников. И, конечно, наши эксперты в лице многоуважаемых гостей нашего ТОК-ШОУ. Они, выслушав мнения всех, проведут рейтинг на самый популярный тезис и голосование за принятие или непринятие программы в целом. Также представляю вам мою соведущую Логвинюк Аллу.

Итак, начнем. Тема нашего сегодняшнего обсуждения: «Патриотизм: знак вопроса».

СПРАВКА:

«Я не смею думать, чтобы у нас в России было немного патриотов; но мне кажется, что мы излишне смиренны в мыслях о народном своём достоинстве. А смирение в политике вредно. Кто самого себя не уважает, того, без сомнения, и другие уважать не будут. Не говорю, чтобы любовь к Отечеству должна ослеплять нас и уверять, что мы во всём лучше; но русский должен, по крайней мере, знать себе цену свою». (Н.М. Карамзин).

ВЕДУЩИЙ: Итак, вопрос не в том, нужен или не нужен патриотизм, а в том, что такое патриотизм вообще?

Блиц-вопросы и представления участников.

ВЕДУЩИЙ: Александр, считаете ли вы себя патриотом?

Клименко А.: Да, конечно, и надеюсь это доказать.

СПРАВКА: Клименко Александр, ученик 11 класса, призёр «Заочной олимпиады по русскому языку 2007». Мечтает посвятить себя науке.

ВЕДУЩИЙ: Владимир, вы готовы посвятить свою жизнь процветанию Родины?

Шпинёв В.: Да, это как раз входит в мои дальнейшие планы.

СПРАВКА: Шпинёв Владимир, ученик 11 класса, победитель олимпиады по адыгейскому языку. Любит историю и точные науки. Увлекается компьютерами и умеет дружить.

ВЕДУЩИЙ: Марина, нужно ли говорить о патриотизме?

Попугай М.: Обязательно, причём и в школе, и дома, и в ВУЗах, и через средства массовой информации.

СПРАВКА: Попугай Марина, ученица 11 класса, участница всех районных конкурсов. Нравится профессия учителя, но мечтает стать врачом.

ВЕДУЩИЙ: Максим, хотели бы вы уехать из России?

Лаэкас М.: я хотел бы поездить по миру и вернуться на Родину.

СПРАВКА: Лаэкас Максим, ученик 11 класса, любознателен, борец за справедливость. Живет по принципу: сказанное слово серебряное, несказанное – золотое.

ВЕДУЩИЙ: Инна, на ваш взгляд, кто самый известный патриот в нашей стране?

Безродняя И.: Глава государства В.В.Путин.

СПРАВКА: Безродняя Инна, ученица 11 класса. Любое начатое дело привыкла доводить до конца. Принцип жизни – делу время – потехе час.

ВЕДУЩИЙ: Итак, мы познакомились с нашими участниками поближе. Теперь представим на суд экспертов созданную ими программу. Перед вами, дорогие гости и члены Интернет-кафе, пять тезисов, которые и составляют некую социальную программу.

Кому принадлежит первый тезис? Прошу Вас.

Клименко Александр: Я утверждаю, что патриотизм – это гордость за национальные достояния. Я говорю не только о гордости за национальную науку как достижение мирового значения. Это само собой. С этим нельзя даже спорить, только принимать и гордиться. Я говорю о гордости за национальное искусство, образование, спорт. О гордости за национальную культуру.

Одно время было модно ориентироваться на чужое, в частности, на западное. Считалось, что американское кино лучше, престижнее, интереснее. Я, как патриот, не могу согласиться с данным утверждением. Я считаю, что в России есть свои золотые фильмы, гениальные режиссеры и актеры. Я говорю сейчас не о конкретных картинах и людях, а о национальном киноискусстве в целом. Наш кинематограф и в советские времена, и в период перестройки, и в наши дни создал создаёт шедевры, фильмы мирового значения. Сейчас особенно отрадно, что наши режиссёры вернулись к литературной классике в экранизации. Возьмите для сравнения экранизацию зарубежную и российскую романа Б. Пастернака «Доктор Живаго». Обе постановки интересны, но только российский режиссёр сумел передать особенности национального характера.

ВЕДУЩИЙ: Позволю себе спросить. Может быть, это оттого, что они, и режиссёр, и герой, оба русские?

Клименко Александр: Хорошо, возьмите тогда французскую и русскую версию экранизации романа Стендаля «Красное и чёрное». Мне ближе наша.

О кино можно говорить много. Но не это является основным стержнем моего тезиса. Я говорю о гордости за всё национальное в принципе. Российское образование. Говорят, что наше образование нигде в мире не котируется, что это не престижно. Я в это не верю. Я считаю: наши ВУЗы могут дать фору многим европейским. Недаром наши вчерашние студенты становятся лауреатами международных премий и других регалий.

ВЕДУЩИЙ: Мне кажется, у нашего Интернет-кафе есть вопросы. Пожалуйста.

Жарикова Дарья: Жарикова Дарья. Да мы справедливо гордимся нашей культурой, но почему-то она не защитила от хамства и грубости, от пьянства и наркомании, не избавила от пошлости и безответственности.

Клименко Александр: Это вы сейчас говорите о культуре, вернее, о её отсутствии, у конкретного, узко-определенного круга лиц, как раз о тех личностях, которые и пренебрегают национальным искусством, что живут по принципам плохого американского кино. Конечно, причины могут быть и другие. Но это тема другой дискуссии. И всё же я считаю, что если придерживаться канонов исконно русского или исконно мусульманского воспитания (т.к. все мы россияне), то культура наша будет самая чистая, гуманная и, не побоюсь этого слова, самая совершенная.

ВЕДУЩИЙ: Снова слово берёт Интернет-кафе. Пожалуйста.

Баланов Сергей: Баланов Сергей. Вы, Александр, такой патриот национального образования. Но неужели вам никогда не хотелось учиться где-нибудь в Оксфорде?

Клименко Александр: Нет, образование я хочу получить в одном из старейших ВУЗов нашей страны. А что касается Оксфорда, я не прочь был бы съездить туда по обмену опытом, но не больше. И то чисто для сравнения и простого человеческого любопытства, для накопления общего багажа знаний.

Баланов Сергей: Значит, вы не отвергаете заграницу как таковую?

Клмиенко Александр: Конечно, нет. Я вполне принимаю и поездки, и стажировки за границей. Это нормально. Это то же самое, что иллюстрация к тем знаниям, которые мы получаем здесь, на родине, о той далёкой стране. И, в конце концов, к нам в Россию тоже приезжают и студенты, и люди разных профессий учиться, жить, работать. Я считаю это предательством, это лишь обмен опытом. Но как патриот я считаю: наш опыт богаче

ВЕДУЩИЙ: Спасибо. Уважаемое Интернет-кафе, скажите, пожалуйста, в какие моменты вы испытываете национальную гордость?

Скуратов Виталий: Когда наша сборная по футболу выигрывает матч на чужом поле.

Деменьева Надежда: Когда фигуристы приносят в копилку России золотые медали.

Цыганков Евгений: Когда наш президент говорит на разных языках.

Шилкин Вячеслав: Когда наше кино побеждает на Каннском фестивале.

Баланов Сергей: Когда слышишь, что первая пересадкасердца сделана в России.

Безродняя Инна: Разрешите?

ВЕДУЩИЙ: Да, конечно.

Безродняя Инна: Я думаю, самое время обратиться к моему тезису, который прозвучит в дополнение к доводам уважаемого Александра.

Патриотизм – это верность Родине.

Я имею ввиду не только верность в политическом смысле, то есть не только в том, чтобы защищать границы России с ружьём, не только не выдавать секретную информацию другим державам. С этим не поспоришь. Я говорю о другой верности. Верность родине в том, чтобы найти себя здесь, в своей стране. Учить детей, лечить, растить хлеба, возводить дворцы. Родная мать, дом, где ты родился и вырос, друзья детства, любимые книги, природа… Такие простые к человеческие ценности становятся основой настоящей любви к Родине. Они принадлежат каждому из нас, и отнять их невозможно, ведь они хранятся в самом сердце.

Что такое Родина? Это отечество, страна, в которой человек родился, живёт и трудится на благо ей, ей одной. Ведь недаром народная мудрость гласит: «Где родился, там и сгодился».

Трудно уважать и понимать тех людей, которые, получив образование и опыт работы здесь, на Родине, уезжают добиваться успехов для чужой страны, меняют гражданство. Я тяжело переживаю эту утечку мозгов и талантов за границу.

ВЕДУЩИЙ: У нас, кажется, есть вопрос из Интернет-кафе. Прошу вас.

Цыганков Евгений: Цыганков Евгений. А не кажется ли вам, что умные и талантливые люди уезжают из страны потому, что здесь их не оценили по достоинству? Ведь не секрет, что за рубежом они могут заработать гораздо больше.

Безродняя Инна: Вот-вот, деньги! А как же патриотизм? В том-то и суть: или ты патриот и готов, невзирая ни на что, прославлять свою страну, или нет. Но чем больше «непатриотов», тем сложнее нашему Отечеству оставаться сверхдержавой. Вы только подумайте, если бы те учёные, которые создавали нашу великую конструкторскую науку, которые изобретали всю ту военную технику, что помогла нам выстоять в войну, думали только о материальном благе, где бы мы с вами были сейчас и были бы вообще?! Да, у нас в стране очень многое держится на голом энтузиазме. Но мне кажется, этим мы и сильны.

ВЕДУЩИЙ: Вновь Интернет-кафе просит слово. Пожалуйста.

Дементьева Надежда: Дементьева Надежда. А как вы относитесь к русской интеллигенции начала XX века за рубежом? Ведь среди них очень много знаменитых и великих в своей сфере людей.

Безродняя Инна: Ну что же вы сравниваете, например, спортсмена, выступающего за чужую страну ради денег, и, к примеру, писателя, вынужденного покинуть страну из-за гонений официальной власти?! Между прочим, очень многие из русской иммиграции так и не смогли в чужой стране и возвращались в Россию, в своё Отечество. И если они смогли прославить Россию в другой стране, то честь им и хвала.

ВЕДУЩИЙ: Хотели бы вы жить в другой стране? Вопрос для Интернет-кафе.

Скуратов Виталий: Ни родиться, ни жить, ни работать в какой-либо другой стране я не хотел бы.

Жарикова Дарья: Родину, как и родителей, не выбирают.

Шилкин Вячеслав: Нет, моя Родина Россия.

Дементьева Надежда: Зачем? Меня всё устраивает здесь.

Баланов Сергей: Где бы я ни жил, я буду прославлять Россию.

СПРАВКА: «Главнейшими причинами нашего торжества в 1812 году должны быть признаваемы: патриотизм народа, мужество наших армий и искусство наших полководцев…» (Н.Г. Чернышевский).

ВЕДУЩИЙ: Спасибо, Алла. Мы переходим к следующему тезису: патриотизм – это служба в армии. Автор тезиса Лаэкас Максим. Прошу вас.

Лаэкас Максим: Начну, пожалуй, с того, что ещё в древних Афинах человек, не прошедший воинской службы, не мог стать полноправным гражданином.

В Советском Союзе служба в радах нашей армии считалась почётной обязанностью каждого молодого человека. Сейчас что –то изменилось, поломалось. Парни не хотят идти срочниками, пытаются «откосить». И не всегда за это можно осуждать, ведь в современной армии очень много проблем, одна из которых дедовщина. И мне кажется, чтобы поднять престиж воинской службы, необходимо навести порядок в армейской структуре. О том, как это сделать, мы сейчас говорить не будем, так как это выходит за рамки нашей темы. Я хочу сказать, что воинская служба нужна в принципе. Я имею в виду не только срочную службу, но и необходимость поднять престиж военных училищ. В советские времена в военные учебные заведения стремились многие. Эти ВУЗы и училища давали отличную не только военную, политическую, но и инженерную подготовку. Профессия офицера была престижной.

ВЕДУЩИЙ: У нас есть вопрос из Интернет-кафе.

Шилкин Вячеслав: Шилкин Вячеслав. В настоящее время в российской армии много острых вопросов: низкая заработная плата, проблема с жильём, из-за военных действий в Чечне почти срывались призывные кампании, оборонная промышленность недостаточно финансировалась, самые лучшие образцы нашего оружия продовались за границу. Не кажется ли вам, Максим, что всё это не служит хорошей рекламой для военной службы?

Лаэкас Максим: Да, вы правы. Ещё Наполеон говорил, что народ, который не хочет кормить свою армию, будет кормить чужую. Но в том-то и состоит патриотизм, чтобы, не смотря ни на что, служить Родине, пытаясь искоренить всё то зло, грязь и несправедливость. И такие люди есть, благодаря им ещё держится на плаву наша армия. И тут задача и родителей, и учителей, и правительства поощрять и поддерживать эти благородные чувства с тем, чтобы они переросли в дела. И я хочу отметить, что в этой сфере уже наметились положительные изменения. В школах вновь говорят о патриотизме, правительство проводит необходимые реформы. И я думаю, что очень скоро наша армия будет переживать свой второй расцвет. И, может быть, правильно, если это будет профессиональная, то есть контрактная служба.

ВЕДУЩИЙ: Вопрос Интернет-кафе. Служба в российской армии должна быть на срочной или контрактной основе7

Баланов Сергей: Я за контрактную службу. В армии должны быть профессионалы.

Жарикова Дарья: Я за срочную службу. Я считаю, каждый мужчина должен пройти эту школу жизни.

Скуратов Виталий: Я за контракт. Считаю, что можно служить Родине и вне армии тоже.

Дементьева Надежда: Если кто-то может принести России больше пользы на гражданке, почему бы и нет. Я за контракт.

Цыганков Евгений: Я думаю, что мы всё же придём к контрактной военной службе.

ВЕДУЩИЙ: Спасибо за ваше откровение. Переходим к следующему тезису. Патриотизм есть почитание истории страны. Пожалуйста, Владимир.

Шпинев Владимир: В последнее время стало модным ругать недавнее прошлое нашей страны, кричать о покаянии. Мне кажется, что ругать свою историю – это всё равно, что придавать анафеме своих родителей. Я люблю свою страну такой, какая она есть, с достижениями и поражениями. И вообще, прежде чем что-то ругать, за что-то обвинять, необходимо, по меньшей мере, знать то, о чём говоришь. А у нас зачастую: поношу то, не знаю что. Да и какое право мы имеем обвинять тех, кто делал историю. Ведь мы с достоверной точностью никогда не сможем сказать, чтобы было, если бы Иван Грозный не был бы таким грозным, если бы новая власть не свергла царя. Мы сможем лишь предположить, но не утверждать. Да, конечно, мы вправе испытывать горечь за поражения и ошибки, но не вправе клеймить за них. И никто не отнимает у нас права интересоваться и гордиться героическим прошлым нашей страны.

ВЕДУЩИЙ: Слово Интерне-кафе.

Скуратов Виталий: Владимир, вы говорите, что кто мы такие, чтобы осуждать? Но разве не мы с вами, новое поколение, будем делать новую историю.

Шпинев Владимир: Да, не спорю и надеюсь, мы действительно будем в состоянии строить новую жизнь и историю. Но ещё раз хочу сказать: нет у нас такого права осуждать. Об этом говориться и в Библии: «Не суди, да не судим будешь», и в народной мудрости: «что не делается всё к лучшему». Историю прошедшую, считаю, нужно принять как данность, как опыт, для строительства новой, лучшей истории страны. Надеюсь, что нашим потомкам не будет стыдно за своих предков, за нас с вами. А для этого нужно уважать прошлый опыт.

ВЕДУЩИЙ: По-моему, исчерпывающий ответ. Я сказала бы даже аксиома. Ну что же? У нас остался ещё один тезис. Патриотизм – возвеличивание нации. Слово вам, Марина.

Попугай Марина: Суть моего тезиса – возвеличивание истинно народного, русского. Но не путайте, пожалуйста, это с национализмом. Национализмом, по словам Альберта Эйнштейна, – принципов идеологии и политики, заключающейся в проповеди к другим нациям и межнациональной вражде.

Нацистская Германия преподнесла миру чудовищный пример геноцида. Фашисты считали, что вправе управлять всем миром, считали себя избранными. И это ужасно. Ужасно то, что сейчас появилось множество националистических партий и движений, которые приносят в мир зло. Не о таком возвеличивании, конечно, я говорю. Речь пойдёт о почитании национальной культуры внутри самой нации, в частности о национальном языке. Сегодня наш русский язык болен. Он мучительно переживает нашествие «сленгов», с экранов телевизоров постоянно звучат американизмы: «о`кей», «вау», «иес», магазинные вывески пестрят словом «шоп». Речь молодых людей щедро насыщена нецезурными словами. Вседозволенность и свобода, (может быть распущенность?) во всём: в книгах, песнях, кинофильмах. Где же великий русский язык? Такое ощущение, что нормальную русскую речь можно услышать лишь на телеканале «Культура». Неужели правильная речь – это привилегия избранных. Почему бы нам не сломать этот стереотип. Ведь подумайте только, никакая другая нация не засоряет свой язык чужой лексикой так, как это делаем мы. Где же наша национальная гордость? Тем более, что есть чем гордиться. Наш язык очень красив, фонетически совершенен. Так давайте отметём весь мусор.

ВЕДУЩИЙ: Но скажите, ведь есть же иностранные термины, которые необходимо употреблять, что же делать с ними? Тоже отмести, как мусор?

Попугай Марина: Ну, во-первых, на каждый иностранный термин найдётся русский вариант, во-вторых, давайте употреблять их по необходимости, например, чтобы не допускать повторов. Но ни в коем случае не возводить культ иностранных слов. Поверьте, у нас масса красивых слов и многие из них считаются устаревшими. Давайте дадим им новую жизнь.

И вообще, я смотрю, на созданную нами программу, и мне она нравится. Я присоединяюсь ко всем высказанным мнениям. Если мы воплотим в жизнь всё то, о чём говорим, мы обязательно возвеличим свою нацию, свою Родину. Но нам необходимо это сделать вначале для себя, в своих умах и сердцах.

ВЕДУЩИЙ: Спасибо всем большое. А теперь давайте подведём итоги. Я попрошу многоуважаемых экспертов и членов нашего Интернет-кафе проголосовать за самый популярный тезис.

Идет голосование и подсчет голосов.

Объявление результата.

ВЕДУЩИЙ: А теперь прошу вас проголосовать за предложенную нашими участниками программу в целом.

Идет голосование и подсчет голосов.

Объявление результата.

ВЕДУЩИЙ: Любая страна рассыплется в прах, если её граждан не объединяет привязанность к земле, на которой они живут, желание сделать жизнь на этой земле лучше.

Логвинюк Алла: Мы привыкли гордиться ратными подвигами нашего народа, но победы в войнах не всегда делают страну богатой и счастливой. И, возможно, основания для нашего патриотизма лежат не столько в истории, сколько в сегодняшнем уважении к себе как к свободным, творческим и полным созидательной энергии людям.

ВЕДУЩИЙ: кто такой патриот современной России? Тот, кто любит бриться наголо, носить униформу и ходить строем, кричать всем, что он патриот, или тот, кто считает службу в российской армии своим долгом; или тот, кто стремится получить хорошее образование, освоить нужную профессию, завести семью, обсудить собственный быт?

Наша дискуссия подходит к концу, надеюсь, что она была полезна для всех, участников диалога. Благодарю всех.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 25.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров179
Номер материала ДВ-009816
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх