Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Разработка урока русского языка "Большая буква в именах собственных"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Разработка урока русского языка "Большая буква в именах собственных"

библиотека
материалов

Оргмомент.

Проверь дружок,

Готов ли ты начать урок ?

Все на месте, все в порядке

Книжка, ручка и тетрадки!

На уроке будь старательным,

Будь спокойным и ….. (внимательным)

Все пиши, не отставая,

Слушай …. (не перебивая)

Говорите чётко, внятно,

Чтобы было всё (понятно)

Если хочешь отвечать,

Надо руку…. (поднимать)!

-Поприветствуйте наших гостей, улыбнитесь нашим гостям и друг другу, садитесь.

-Сегодня на уроке нас ждёт удивительное открытие. Настраиваемся на рабочую волну и стремимся к нему по ступеням знаний.

А работать мы будем по группам. (заранее номера групп) назначить спикеров.

1) И так минутка чистописания.

  • Дайте характеристику звуку, обозначенному буквой

  • Г

  • Запишите, продолжив закономерность.

А теперь внимательно прочтите предложение.

До города – в гору, от города – с горы

Что вы можете сказать?

Это скороговорка:

Какое словарное слово встретилось в скороговорке?

2) Знакомство с словарным словом

Город ( табличка-город) часть речи

1 Этимологическое значение слова

Город -- слово того же корня, что и огораживать и означает укрепленное поселение. город-крепость. Т.о. город -- в буквальном смысле этого слова поселение, обнесенное крепостной стеной

2. разделю слова на слоги, выделю ударный слог

3. Какие орфограммы надо запомнить в этом слове?

4.краткий фонетический разбор.

5. подбор однокоренных слов.(устно)

3) Сегодня мы побываем в удивительном городе. Здесь живут малыши и малышки. ( на карточках работа)

Этот город называется …..Цветочный. Почему его так назвали?

Кто придумал этот город? Николай Носов.

Один из главных персонажей произведения? Незнайка

город_____________________________

писатель ___________________________

персонаж______________________________

Какие слова написали с заглавной буквы?

Определение цели урока. Большая буква в именах собственных.

Мы будем путешествовать по Цветочному городу.

(план Цветочного города)

Ученики 1 группы живут на улице Маргариток

Ученики 2 группы живут на улице Колокольчиков.

Ученики 3 группы живут на аллее Ромашек.

Ученики 4 группы живут на бульваре Васильков.

4)Вначале мы отправимся на улицу Колокольчиков.

Задание 1 Словарный диктант (подготовить каждому ученику) флипчарт

- повторим словарные слова, и узнаем ключевое слово





а

л

ф

а

в

и

т






з

а

я

ц









м

о

р

о

з




л

и

с

и

ц

а





в

е

с

е

л

о





м

а

л

ь

ч

и

к










я

б

л

о

к

о


  1. Определённый порядок букв .

  2. Длинное ухо, комочек пуха.

Прыгает ловко, любит морковку.

  1. синоним к слову холод

  2. Хищный лесной зверёк с рыжим окрасом шубки.

  3. Антоним (противоположное по значению) к слову грустно.

  4. Ребёнок мужского пола.

  5. Плод яблони.


- Какое слово получили?

напишите в тетради свою фамилию

5) Мы остановились на аллее Ромашек.

Физминутка

Задание 2 разгадать ребусы.

На карточках ребусы и на доске.



Трифон

hello_html_m5f8037c1.png

hello_html_5faa56aa.png



Маша



Никита

hello_html_47b8ff99.png

hello_html_246f5fac.png



Нина

Проекты: что означают наши имена?

Напишите рядом с фамилией своё имя.

6) А вот бульвар Васильков

упр.352

Города: Караганда, Астана, Уральск, Тараз, Алматы, Семей.

Реки и озёра: Урал, Иртыш, Или, Балхаш

7) Наконец мы на улице Маргариток.

Упр 350

Собирала(М,м)аргарита (М,м) аргаритки на горе.

Послушайте, какое замечательное стихотворение о большой букве написал 
Е. Измайлов.
 
Буква обычная выросла вдруг,
 
Выросла выше букв – подруг.
 
Смотрят с почтеньем на букву подруги,
 
Но почему? За какие заслуги?
 


Буква расти не сама захотела, 
Букве поручено важное дело.
 
Ставится буква у строчки в начале,
 
Чтобы начало все замечали.
 


Имя, фамилия пишутся с нею, 
Чтобы заметней им быть и виднее, 
Чтобы звучали громко и гордо 
Имя твоё, имя улицы, города! 


Буква большая – совсем не пустяк: 
В букве большой – уважения знак! 



Рефлексия. О чём говорили на уроке?

Домашнее задание упр 351. напиши историю своего имени.


Давайте улыбнёмся нашим гостям и подарим им наши цветы.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Оргмомент.

Проверь дружок,

Готов ли ты начать урок ?

Все на месте, все в порядке

Книжка, ручка и тетрадки!

На уроке будь старательным,

Будь спокойным и (внимательным)

Все пиши, не отставая,

Слушай …. (не перебивая)

Говорите чётко, внятно,

Чтобы было всё (понятно)

Если хочешь отвечать,

Надо руку…. (поднимать)!

-Поприветствуйте наших гостей, улыбнитесь нашим гостям и друг другу, садитесь.

-Сегодня на уроке нас ждёт удивительное открытие. Настраиваемся на рабочую волну и стремимся к нему по ступеням знаний.

Общая информация

Номер материала: 281211

Похожие материалы