341727
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыРазработка урока русского языка "Глагол"

Разработка урока русского языка "Глагол"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока с дидактической структурой

Дата урока

Раздел

Тема

11.01.16

Части речи

Глагол как часть и его основные грамматические признаки. Повторение

Цель темы

Повторить изученное о глаголе, обобщить известные грамматические признаки


Задачи

Предметные(образовательные)


Метапредметные








Личностные(развивающие, воспитательные)



Обобщить грамматические признаки глагола, определять форму, суффикс н.ф.


Познавательные:уметь ориентироваться в своей системе знаний, отличать новое от уже известного; добывать новые знания, находить ответы на вопросы, используя учебную литературу, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

Регулятивные:умение работать по образцу; планировать (в сотрудничестве с учителем) свои действия в соответствии с поставленной задачей;

Коммуникативные:вступать в учебное сотрудничество с одноклассниками; участвовать в совместной деятельности, в  диалоге, в общей беседе.


развитие мотивов учебной деятельности, формирование личностного смысла учения; развитие навыков сотрудничества, доброжелательности, эмоциональной отзывчивости, привитие навыков здорового образа жизни (утренняя зарядка).

Распознавание в тексте - литературное чтение

Планируемый результат, УУД

Читать и осмысливать задание. Сворачивать и разворачивать информацию (фонетический, морфологический разбор существительного, прилагательного. Структурировать информацию о глаголе в таблицу «Что я знаю?» Комментированное управление, фонетическая грамотность


Основные понятия

Часть речи, глагол, н.ф., настоящее, прошедшее, будущее, сказуемое, диалог


Тип урока


комбинированный

Метод обучения

Словесные, наглядные, практические, репродуктивные, объяснительно-иллюстративные, поисковые, исследовательские, проблемные.

Интерактивные и активные.

Ресурсы

Учебник, презентация, сборник правил «Дружок»


Наглядные пособия

Презентация, плакат «Части речи»


Организация пространства

Работа в парах и взаимопроверка, индивидуально, у доски, самостоятельно с самопроверкой




ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА

Деятельность учеников с указанием форм деятельности (групповая-ГР

работа в паре-П

индивидуальная -И

Разноуровневые задания для уч-ся с указанием вида деятельности

(самостоятельная работа, тест, контрольный срез, совместно с учителем и т.д.)


Планируемые результаты

Предметные

УУД

Организационный момент

Учитель представляет презентацию, говорит о том, что по итогу урока всю информацию надо будет структурировать

Слайд 1

Минутка чистописания с элементами комментированного управления

Совместно с учителем

Каллиграфия письма, повторение изученных орфограмм

Комментированное управление (далее- КУ)

Проверка д/з Актуализация знаний


Предлагает виды разбора: морфологический

На реке-

За большим (забором)-

Фонетический (листья клёна)-

КУ на весь класс

Смотрят подсказки (алгоритм)

Грамматические признаки существительных и прилагательных, признаки фонетического разбора.

КУ, развитие аудио восприятия (выполнение работы на слух)

Постановка проблемы

Дает задание и текст, надо выписать глаголы.

Определяют проблему:

НАДО ПОВТОРИТЬ ВСЕ О ГЛАГОЛЕ

Читают правило в диалоге стр.3 учебник

Знать признаки глагола

Работа с учебником

«Открытие» нового знания

Как обобщить грамматические признаки, все ли мы знаем. Классифицировать «знаем – не знаем»

УЦПр.1 - устно

Смотрят таблицу на форзаце учебника. Классифицируют «знаем – не знаем»

Выполняют КУ упр1 - устно

Слушают, читают повторно за учениками

Понимать, что уже знаем о глаголе, а что - нет

Таблице в учебнике, учиться понимать

Комментирование решения типовых задач


Задание на слайде №8,9,10

Глаголы в пословицах, во фразеологизмах

Про н.ф. прочитать в Дружке – сборник правил

Прием «В паре с учителем»

Роль глагола в предложении

Умение пользоваться сборником правил

Самостоятельная работа с самопроверкой в классе

Слайд 11

Распределить глаголы по числам

Самостоятельно , затем кто-то у доски

Проверяют по образцу

Изменение глагола по числам


Формирование системы знаний

Упр.6- устно



Упр.7 – письменно

Проверяет работы первых двух учеников

Выполняют устно используя схему доказательства стр.5

Письменно выполняют самостоятельно

Прием «В паре с учителем»


Применять все изученное в задании (упражнении)

Контроль

Д/з

Оценивается комментированное управление, самостоятельное задание упр.7

Записывают д/з стр.9,14

Проверяют у них ученики из 1 группы


Умение записать задание вовремя

Рефлексия

Методом «хокку» (форма японского стихосложения: 3 строчки по 3 слова)




Анализировать свою работу и оценивать её.



Общая информация

Номер материала: ДБ-078980

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.