Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Разработка урока русского языка 7 класс с казахским языком обучения на тему: "Способы подчинительной связи в словосочетании"

Разработка урока русского языка 7 класс с казахским языком обучения на тему: "Способы подчинительной связи в словосочетании"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:





Класс: 7 «А»

Учитель: Мырзабекова К. Т.

Дата: 21.09.15

Тема урока:

Способы связи слов в словосочетании


Цели и задачи урока:

Обобщить, закрепить, систематизировать знания о способах связи слов в словосочетании;

Закрепление знаний о словосочетаниях, навыков правописания; воспитание ответственности за качество своих знаний; воспитание уважения к языкам народов Казахстана, привитие любви к русскому языку.

Результат обучения:

Знают виды словосочетаний; умеют определять способы связи слов в словосочетаниях;

Умеют связно излагать свои мысли;

Ключевые идеи:

Развитие навыков правописания.

Ресурсы:

Раздаточный материал: презентация, таблица, плакаты, маркеры, стикеры

Тип урока:

Совершенствование способов, навыков и умений деятельности

Этапы проведения урока. Вид работы:

Время

Действия преподавателя

Действия учащихся

Дифференциация

Оценивание

Приветствие (психологический настрой)
























3мин

Дети, вам тепло? (Да!)

В классе нашем светло? (Да!)

Прозвенел звонок? (ДА!)

Он позвал нас на урок? (Да!)

А хотите вы учиться? (Да!)

Тогда можем все садится!

На наших гостей вы сейчас оглянитесь.

Доброй улыбкой всем улыбнитесь,

Много работы сегодня у нас,

И всем я желаю успехов сейчас! (дети садятся)

Ребята, как вы уже знаете какой праздник мы празднуем совсем скоро? (День языков народов Казахстана) А когда мы стали его праздновать? (20.01.98)

- А какие языки вы изучаете в школе?

- И сегодня мы с вами пополним наши знания русского языка.

Сегодня на уроке мы повторим и обобщим знания по словосочетанию, умению выделять главное, сравнивать, обобщать, классифицировать, развивать внимание, каллиграфию.

Откройте тетради, запишите число, классная работа.


Отвечают на вопросы приветствуют гостей.

Вовлечены все учащиеся











ОдО

Слова поощрения


Вызов

Деление на группы по осенним месяцам, при помощи словосочетаний.


Проверка домашней работы



5

мин

Какое время года сейчас? Назовите осенние месяцы? Выберите по листочку с нашего дерева познания, садитесь за ту парту где указан месяц который вы выбрали.

Каждый запишите себе тип связи словосочетания на листочке



Справились с домашним заданием?



Ребята рассаживаются по месяцам: сентябрь, октябрь, ноябрь







Несколько учеников на выбор читают д\з

Вовлечены все учащиеся







Отвечают учащиеся урокня А,В


По звездочке за правильный ответ

Знания




3мин






Блиц-опрос (с использованием интерактивной доски,+ словарная работа).

- Что изучает синтаксис? (строение и значение словосочетаний и предложений)

- Назвать основные единицы синтаксиса. (словосочетание и предложение)(сөз тіркес және сөйлем)


- Что такое словосочетание? (два или несколько слов, связанных по смыслу и грамматически)

- Из каких частей состоит словосочетание? (из главного и зависимого слов)

- Как связаны слова в словосочетании? (по смыслу и грамматически)

- Что не является словосочетанием? (подлежащее и сказуемое, т.е. главные члены предложения; однородные члены предложения; предлог с существительным или местоимением)(бастуыш пен баяндауыш, негізгі сөйлем мүшелері,біріңғай мүшелер,зат есіммен көмекші сөздер,есімдік)



Отвечают на вопросы блиц-опроса, дают перевод на казахском, получают звездочки.



Вовлечены все, отвечают лидеры групп



По звездочке за правильный ответ

Осмысление

3 мин























3мин





2мин

Сегодня мы проведем урок в форме путешествия, но не обычного, а космического!

-А кто из наших соотечественников недавно побывал в космосе?

(1-Токтар Аубакиров,

2-Талгат Мусабаев,

3- Айдын Айымбетов – 31августа -12 сентября)

Мы будем выполнять задания в зависимости от названия станций. Путешественниками будут все три команды. Если мы ууспешно выполним все задания – испытания, то полнтим в далёкую межгалактическую планету «Словосочетания», А работаем мы под девизом: «Повторяем то что знаем, вспоминаем, что забыли»

  1. Станция «Теоретическая» Активным участникам за правильные ответы космические звёздочки и отличные оценки!

  • Задание командам: придумайте по одному словосочетанию и определите смысловую и грамматическую связь.

  • Теоретическая разминка для капитанов команд: определить вид словосочетаний (работа по карточкам у доски)






Отвечают на вопросы

















Пишут по одному 0словосочетанию объясняют смысловую и грамматическую связь.

Записывают словосочетания (В.С)


Три капитана команд работают по карточке у доски. (урокень А)








Вовлечены все






















Звездочка за правильный ответ

Понимание








4мин






3мин






  1. Станция «Информационная»





  1. Станция «Игровая» «Убери лишнее»


Вспоминают правила


Работают в группе дополняют пропуски в калстере и защищают.


Вовлечены все

Группы оценивают друг друга методом Большого пальца

Применение




2 мин













2мин









2мин



2мин



2 мин



2мин

  1. Станция «Космическая» Тренажёр «Космическое путешествие»

Мы находимся в центре управления космическим кораблем. Чтобы начать путешествие в космосе, необходимо правильно выполнить задания. В центре управления космичемким кораблем тестовая работа 1-3 слайды

Тестовое задание. У каждого на парте лежит тестовое задание. Выполняем проверяем.

Какое звездное небо! Для успешного полета космонавты должны внимательно следить за космическим пространством и записывают в бортовой журнал, а вы должны найти глагольные словосочетания. Слайд 4. Звездное небо

Для успешного продолжения полёта найдите именное словосочетание. Слайд 5 Встреча с кометой.

А сейчас мы наблюдаем в телескоп планету, где пустынные горы и вечная мерзлота. Слайд 6 Пустынные горы

Мы долго путешествуем наблюдая и восхищаясь неизвестной планетой . Укажите тип подчинительной связи в словосочетаниях Слайд 7

Находясь в звездной системе мы наблюдали метеоритный дождь. Определите вид подчинительной связи Слайд 8 Метеоритный дождь

Слайд 9Малые планеты

Укажите ошибку Слайд 10 Связь с центром управления.

Мы успешно справились со всеми заданиями и благополучно приземлились.

В какой группе нет ошибок? Слайд 11 Безопасное приземление.


  • А сейчас, а сейчас давайте определим самых активных учеников по количеству звездочек и получим хорошие оценки.





Работают в паре


Вовлечены все учащиеся




Взаимопроверка по критериям оценивания






























Выставление итоговых оценок

Рефлексия

3мин

Что нового узнали на уроке?

Понравился ли урок?

Высказывания учащихся

Крепление смайликов

Вовлечены все


Домашняя работа

2мин

Для всех – Упр. 11 с.28

Выборочно (по желанию) – Упр. 14 с.29

Запись в дневниках



























Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров292
Номер материала ДВ-136128
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх