Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Разработка урока русского языка с использованием технологии РКМЧП
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Разработка урока русского языка с использованием технологии РКМЧП




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

РАЗРАБОТКА УРОКА, ПОСТРОЕННОГО ПО ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО

«Фразеологизмы» (6 КЛАСС)

  1. Организационный момент.

Приветствие учеников, проверка готовности к уроку, положительный настрой на работу.

  1. Определение темы урока.

Вы когда-нибудь задумывались над тем, что такое правда? А ложь?

Слышали ли вы выражение «У каждого своя правда». Как вы его понимаете?

Для того чтобы понять, о чем мы будем говорить с вами сегодня, предлагаю познакомиться с притчей Феликса Кривина, которая называется «Полуправда»

Купил Дурак на базаре Правду. Удачно купил, ничего не скажешь. Дал за неё три дурацких вопроса да ещё два тумака сдачи получил и — пошёл. Но легко сказать — пошёл! С Правдой-то ходить — не так просто. Кто пробовал, тот знает. Большая она, Правда, тяжёлая. Поехать на ней — не поедешь, а на себе нести — далеко ли унесёшь? Тащит Дурак свою Правду, мается. А бросить жалко. Как-никак, за неё заплачено.

Добрался домой еле жив.

Ты где, Дурак, пропадал? — набросилась на него жена.

Объяснил ей Дурак всё, как есть, только одного объяснить не смог: для чего она, эта Правда, как ею пользоваться. Лежит Правда среди улицы, ни в какие ворота не лезет, а Дурак с женой держат совет — как с нею быть, как её приспособить в хозяйстве. Крутили и так и сяк, ничего не придумали. Даже поставить Правду, и то негде. Что ты будешь делать — некуда Правду деть!

Иди, — говорит жена Дураку, — продай свою Правду. Много не спрашивай: сколько дадут, столько и ладно. Всё равно толку от неё никакого.

Потащился Дурак на базар. Стал на видном месте, кричит:

Правда! Правда! Кому Правду — налетай!

Но никто на него не налетает.

Эй, народ! — кричит Дурак. — Бери Правду — дёшево отдам!

Да нет, — отвечает народ. — Нам твоя Правда ни к чему. У нас своя Правда, не купленная.

Но вот к Дураку один Торгаш подошёл. Покрутился возле Правды, спрашивает:

Что, парень, Правду продаёшь? А много ли просишь?

Немного, совсем немного, — обрадовался Дурак. — Отдам за спасибо.

За спасибо? — стал прикидывать Торгаш. — Нет, это для меня дороговато.

Но тут подоспел ещё один Торгаш и тоже стал прицениваться. Рядились они, рядились и решили купить одну Правду на двоих. На том и сошлись.

Разрезали Правду на две части. Получились две полуправды, каждая и полегче, и поудобнее, чем целая была. Такие полуправды — просто загляденье. Идут торгаши по базару, и все им завидуют. А потом и другие торгаши, по их примеру, стали себе полуправды мастерить.

Режут торгаши правду, полуправдой запасаются. Теперь им куда легче разговаривать между собой. Там, где надо бы сказать: «Вы подлец!» — можно сказать: «У вас трудный характер». Нахала можно назвать шалуном, обманщика — фантазёром. И даже нашего Дурака теперь никто дураком не назовёт. О дураке скажут: «Человек, по-своему мыслящий».

Вот как режут Правду!


Прежде чем мы обсудим этот аллегорический текст, прочитаем еще одно предложение из текста Ф Абрамова: «Евдокия всегда резала правду-матку, всех на чистую воду выводила, но и себя никогда не щадила».


Чем похожи эти тексты? Какое выражение используется в обоих текстах? Резать правду-матку. Как называются такие выражения? (резать правду-матку, бить баклуши, работать засучив рукава). Правильно, это – фразеологизмы.


  1. Запишем тему урока «Фразеологизмы» Наша цель – дать определение понятию фразеологизм, научиться находить их в тексте и использовать в собственной речи.

Запишем определение этого понятия.


Фразеологизм - это устойчивое сочетание слов, которое выражает целостное значение и может быть заменено одним словом. Фразеологизм неделим по смыслу, то есть его значение не складывается из значений составляющих его слов.


Подчеркните в определении важные характеристики фразеологизма.

Почему фразеологизм устойчивое сочетание слов? (одержать победу, а можно ли одержать что-то еще?)

Фразеологизм можно заменить одним словом. Попробуем!

Бить баклуши – бездельничать

Задать головомойку – отругать


Значение фразеологизма не складывается из самостоятельных значений слов. Вернемся к прочитанным текстам. В каком тексте резать правду-матку фразеологизм, а в каком нет? Где автор поиграл со смыслом слов?


  1. Первичное закрепление материала.


У фразеологизмов, как у обычных слов, есть синонимы и антонимы. Соедините стрелочками синонимичные фразеологизмы.


хоть пруд пруди

кто во что горазд

ни рыба ни мясо

рукой подать

доводить до белого каления

как снег на голову

с пустыми руками

ни кровинки в лице


кто в лес, кто по дрова

как мел

как гром среди ясного неба

куры не клюют

ни то ни сё

в двух шагах

несолоно хлебавши

приводить в бешенство




  1. Вторичное закрепление материала.

Украсим текст. Попытайтесь заменить выделенные слова в тексте фразеологизмами представленными ниже


Когда я учился в университете, я познакомился с замечательным человеком, с которым впоследствии мы были неразлучны (не разлей вода). О моем друге, любителе экстремальных видов спорта, все говорили, что он невероятно удачлив (в сорочке родился), и тому была причина. Сам он от этого на седьмом небе от счастья был. Даже когда он перевернулся на трассе в момент автогонок, умения, нарыки (золотые руки) спасли его. Любое дело давалось ему с легкостью, так как многому он научился от отца. Шура, так я его обычно называл, никогда не работал с ленцой (спустя рукава) и отдавался любому начинанию полностью: он не витал в облаках (строил воздушные замки), не бездельничал (не считал ворон), не занимался бесполезными делами (не носил воду решетом), а усердно трудился.


Как, по-вашему, изменился текст? Стал ли он более ярким, насыщенным, эмоциональным? О какой функции фразеологизмов мы можем с вами говорить?(украшение речи, эстетическая функция)


  1. Домашнее задание.

Поработав со словарем фразеологизмов, выпишите значения следующих выражений:

Авгиевы конюшни

Ахиллесова пята

Альма-матер

Рог изобилия

Ставить точку над я

Выносить сор из избы

Заткнуть за пояс



  1. Подведение итогов урока.

Итак, повторим еще раз: что такое фразеологизмы? Зачем они нужны? Какие функции они выполняют в нашей речи?

Спасибо за работу. Мы все молодцы. Поработали на славу. Как говорится, и комар носа не подточит!











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-086173
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>