Инфоурок Иностранные языки КонспектыРазработка урока с элементами зст на тему Моя семья

Разработка урока с элементами зст на тему Моя семья

Скачать материал

 

Цель : систематизировать и обобщить знания учащихся по теме «Моя семья».

Задачи:

1. Повторить изученную лексику по теме «Моя семья».

2. Тренировать употребление в речи знакомых лексических единиц и грамматических структур

притяжательных местоимений.

3. Воспитывать чувство любви и уважения к семье, к родителям.

Ход урока

I. Организационный момент.

Teacher: Good morning, my dear friends.

Pupils:

Good morning, Good morning

Good morning to you,

Good morning our teacher

We are glad to see you.

Teacher: I am glad to see you too. Today we’ll revise our theme “My family”. (Слайд 1). We’ll talk about your families.

На слайде: My family is my wealth. (Слайд 2)

II. Фонетическая зарядка.

(Слайд 3)

a) Сказка про обезьянку.

К нам в гости пришла наша любимая обезьянка.

Она зовет нас на прогулку [ei], [ei], [ei].

Обезьянка дразнит комариков [z], [z], [z].

Комарики рассердились и покусали обезьянку, она говорит [ai], [ai], [ai].

Но ей не больно [m], [m], [m].

Обезьянка замерзла и предлагает нам погреть своим дыханием руки [h], [h], [h].

Она очень устала, прощается с нами и говорит Good bye.

b) Proverbs (закончите пословицы) (Слайд 4)

1. A friend in need (is a friend in deed).

2. As busy (as a bee).

3. The early bird (catches the worm).

4. He laughs best (who laughs last).

5. Art is long (life is short).

c) Распределите слова по трем типам слогов: (Слайд 5)

Face, dog, nose, turn, rat, five, tune, farm, fork, bus, nine, her, ten, tree, six, girl, my.

Самоконтроль: (Слайд 6)

1 тип

2 тип

3 тип

Face, nose, five, tune, nine, tree, my.

 Dog, rat, bus, ten, six.

Tf Turn, farm, fork, her, girl.

III. Речевая зарядка (дети отвечают на вопросы учителя). Игра с мячиком.

a) Have you got a father? What is his name? How old is he?

b) Have you got a mother? What is her name? How old is she?

c) Have you got a brother? What is his name? How old is he?

d) Have you got a sister? What is her name? How old is she?

Teacher: OK, Now you need to continue my poems with naming members of the family.

Family.

Ты не ленись, а повтори:

Семья иначе …family

Father, mother, sister, brother

Uncle, aunt, daughter, son,

Всех родных я перечислил,

Я всю … family назвал.

Она мечтает быть артисткой

Моя сестренка – моя …sister

Мой брат разбил сегодня вазу

Мой брат – малыш,

Мой братик – … brother

Дядя Скрудж поехал в банк,

Дядю называют… uncle

Тетя! А теперь твой фант!

Тетя по-английски…aunt

Дочку как вы назовете?

Дочка по-английски …daughter.

Мой сынок испортил кран.

Сын, сынишка значит …son

Ко мне пришел друг на обед

Друг по-английски просто…friend.

IV. Физминутка.

– Hands up!

– Hands down!

– Hands on hips!

– Sit down!

– Stand up!

– Hands to the sides!

– Bend left!

– Bend right!

– Stand still.

V. Тренировочные упражнения по употреблению притяжательных местоимений.

a) На доске развешаны цветы, на которых написаны местоимения. Рядом расположены пчелы, на которых написаны притяжательные местоимения. Задание -

посади каждую пчелку на нужный цветок.

b) Работа по карточкам. Вставь притяжательное местоимение.

1. I have a car. It is … car.

2. My mother has a dog. It is … dog.

3. You have a book. It is… book.

4. He has a garden. It is …garden.

5. We have an uncle. It is … uncle.

6. They have a grandfather. It is … grandfather.

VI. Работа в группах.

Teacher: Gather together and form a group of three pupils. You can see a text about Tom’s family. Read it and do a task. You will get a sheet of paper with a

picture. Draw a family there. Give as much information as you can find in the boy’s story. And then we will listen to your reports. (Слайд 7)

Hi, I am Tom. I have a family. I have mother, father and sister. My mother’s name is Olga. She is forty. She is a doctor. My father is Oleg. He is forty-five.

He is a sportsman. My sister is Mary. She is five. My mother’s mum is my grandmother. She is Tanya. She is sixty. My father’s brother is my uncle. His name is

Maxim. He is twenty. He is a student. I love my family very much.

VII. Развитие монологической речи.

Teacher: Now some pupils are ready to tell us about their families. So, let’s listen to them very attentively. All of you can ask questions about their families.

(Учащиеся рассказывают о своей семье).

VIII. Рефлексия.

Teacher: To my mind it was an interesting lesson. Do you agree with me? Why did you like the lesson?

IX. Домашнее задание.

Make the family tree.

Итоги урока.

Teacher: So, today we have reviewed the theme “My family”. You work very well. It was interesting to know about your families. Thank you for the lesson.

Good-bye.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока с элементами зст на тему Моя семья"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по взаимоотношениям

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 615 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.04.2016 409
    • DOCX 8.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Слепцова Ольга Семеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Слепцова Ольга Семеновна
    Слепцова Ольга Семеновна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 505
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (немецкий язык)

Учитель немецкого языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Повышение мотивации и эффективности обучения иностранному языку с помощью интерактивных тренажеров (на примере английского языка)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 277 человек из 55 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Итальянский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель итальянского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 27 регионов

Мини-курс

Основы творческой фотографии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 31 региона

Мини-курс

Музыкальная культура: от истории до современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
Сейчас в эфире

Как школьному учителю зарабатывать онлайн?

Перейти к трансляции