Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Разработка урока с использованием ЭОР по теме "Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело"

Разработка урока с использованием ЭОР по теме "Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭОР

Автор: Коврижникова Е.В.

Предмет: физика

Класс: 7

Тема урока: «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело»

Базовый учебник: А.В.Пёрышкин, ФИЗИКА 7 класс, Москва: Дрофа,2011

  • Цель урока: Измерить на опыте выталкивающую силу, действующую на погруженное в жидкость тело; исследовать, от каких величин зависит выталкивающая сила .

  • Задачи урока:

Образовательные:

  • актуализировать знания об архимедовой силе (опорные знания): понятие выталкивающей силы, веса тела, повторить единицы измерения архимедовой силы;

  • Обобщить и активизировать знания по предмету

  • выяснить от чего зависит выталкивающая сила, действующая на тело в жидкости и газе;

Воспитывающие:

  • формировать интерес к физике и положительную мотивацию к обучению;

  • воспитывать сознательную дисциплину

  • вырабатывать навыки групповой работы

Развивающие:

  • Продолжать развитие наблюдательности учащихся

  • умение сравнивать, анализировать и делать выводы по результатам проделанной работы;

  • Продолжать развитие экспериментальных умений

  • Способствовать расширению кругозора учащихся.





  • Тип урока: урок-лабораторная работа с элементами исследования

  • Методы обучения: фронтальный опрос

  • Оборудование: динамометр, штатив с муфтой и лапкой, измерительный цилиндр (мензурка); два тела разного объема, стаканы с водой и насыщенным раствором соли в воде.

  • Форма работы учащихся: групповая














СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

УУД

1

Организация начала занятия.

Приветствует обучающихся, проверяет их готовность к уроку.

Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку.


2

Постановка цели урока. Актуализация знаний, необходимых для успешного освоения нового материала.

Организует диалог с обучающимися, в ходе которого конкретизирует понятие "архимедовой силы», «вес тела» и предлагает сформулировать цель лаб работы.

Формулируют цель и записывают в тетради тему лабораторной работы.

самостоятельное выделение и формирование познавательной цели

3

Инструктаж по т/б

Учитель проводит инструктаж по т\б

Обучающиеся прослушав, расписываются в журнале инструктажей по т/б


4

Основной этап: выполнение лабораторной работы по плану

Учитель контролирует работу обучающихся, проводит индивидуальные консультации (если возникают затруднения при работе)

Самостоятельная работа (работа в группах); заполнение рабочего листа; формулировка выводов; обсуждение результатов в группе (Используя указания к работе, опытным путем определяют выталкивающую силу, заполняют таблицы, делают выводы)

Коммуникативные: Задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнером;

Докладывать о результатах своей работы

Умение применять теоретические знания по физике на практике

Овладение навыками работы с физическим оборудованием

5

Развивающий этап

Учитель предлагает сильным обучающимся исследовательское задание:

Проверить зависимость силы Архимеда от объема тела.

Проверить зависимость силы Архимеда от плотности жидкости.

Проверить зависимость силы Архимеда от глубины погружения.

Обучающиеся самостоятельно выполняют задание и делают выводы


Самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений

Докладывать о результатах своего исследования


6

Подведение итогов, обобщение результатов.

Фронтальная беседа.

Фронтальная беседа. Формулировка окончательных выводов по результатам работы.

Оценивать работу друг друга

7

Рефлексия. Подведение итогов обучения.

Оценивает деятельность учащихся

Дают оценку и самооценку своей деятельности.




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 13.11.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров153
Номер материала ДВ-152504
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх