Разработка урока с презентацией на тему "Оштукатуривание откосов"

Филиал государственного автономного профессионального образовательного учреждения

«КРАЕВОЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

в п. Октябрьский Пермского края

Тема урока: «Оштукатуривание откосов»

Дисциплина: МДК. 01. Выполнение  штукатурных работ

Автор:  мастер производственного обучения

Мурыгина Галина

Николаевна

2015 – 2016 уч.  год 

Аудитория: обучающиеся  2 курса

Дисциплина: МДК. 01 Выполнение штукатурных работ.

Раздел программы: Технология оштукатуривания поверхности различной сложности.

Тема урока: Оштукатуривание откосов.

Цели урока:

Развивающий аспект:   - развитие навыков систематизации знаний, умений предвидеть возможные виды брака, применения теоретических знаний на практике.

Образовательный аспект: - формирование умений самостоятельного выполнения операций, планирование технологического процесса по выполнению оштукатуривания наружных углов.     

Воспитательный аспект: - формирование качеств личности: аккуратность, самостоятельность, бережное отношение к материалам и инструменту, ответственное отношение к правилам техники безопасности.

Задачи урока (переделать для преподавателя):

1.     Сформировать умения по подготовке поверхности под оштукатуривание.

Подготовка поверхности.

Установка маяков.

Установка деревянных маяков по уровню или отвесу.

Приготовление цементно-известкового раствора.

Нанесение раствора на поверхность способом накидывания.

Разравнивание раствора по поверхности правилом.

1.     Оценить качество выполненной работы.

2.     Рассмотреть полученные дефекты при оштукатуривании поверхности и способы их устранения.

Гипотеза: «Будут ли влиять установленные деревянные маяки (рейки) на качество  оштукатуренного угла».

Тип урока: По выполнению сложных комплексных  работ.

Используемые методы: наглядно-демонстрационные (видеоролик), словесный.

Используемые формы организации познавательной деятельности обучаемых: 

·                                 Индивидуальная;

·                                 парная

Оборудование и основные источники информации:

-  компьютер;

- мультимедийный проектор;

- экран;

- информационный лист № 1 тест для проверки  знаний теоретического материала;

- Инструкционно – технологическая карта.

- молоток – кирка,  кисть,  щетка, емкость для приготовления раствора, лопата для приготовления раствора, мастерок, аптечка, правило, терка, миксер, маяк металлический, деревянный маяк (рейка), уровень, отвес.

Прогнозируемый результат (развиваемые компетенции):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ПК 3.1. Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ.

ПК 3.2. Оштукатуривание поверхности ручным способом.

Учебно-производственные работы: 

Кол учащихся 12 человек

Н вр.= 1.00 час; Н выр.= 0,5 кв. м

Список использованной литературы:

Журавлев И.П., Лапшин П. А. Штукатур. Мастер отделочных строительных работ. Учеб. пособие для учащихся учеб. заведений нач. проф. образования. Изд.3-е, доп. И перераб.-ростовн/Д: изд-во «Феникс», 2004.-384 с. (Серия «НПО»).

Интернет источники.

Название этапа	Содержание	Методы и формы учебной работы	Средства обучения	Межпредметные связи	Формируемые компетенции
1.Организационный момент(10.00 – 10.12)	Приветствие. Проверка учащихся. Проверка готовности обучающихся к уроку и подготовленности мастерской к уроку. Организация внимания.
2. Актуализация опорных знаний (10.12 – 10.20)	1. Что входит в цикл штукатурных  работ? 2.  Материалы применяемые для   оштукатуривания наружного угла? 3. Возможные дефекты   и причина  их образования при оштукатуривании поверхности? Тест  для проверки знаний по пройденному материалу. время выполнения 5 минут Самопроверка теста.	Слайд № 2 Предполагаемые ответы: - Подготовка поверхности;  -  Приготовление раствора,  - Нанесение   и разравнивание раствора на поверхности. Слайд № 3 - металлический маяк; -  деревянный маяк (рейка); - уровень; - отвес; - саморезы или гвозди - шуруповерт или молоток - гипс; - цемент; - опил; - песок; - известь;  - вода. Слайд № 4 - Неровность  угла; - отслаивание и отпадывание штукатурного слоя от поверхности. Слайд № 5 Слайд № 6	-  компьютер; - мультимедийный проектор; - экран; - информационный лист № 1 тест для проверки  знаний теоретического материала; -  Инструкционно – технологическая карта. - молоток, кирка, кисть, щетка, емкость для приготовления раствора, лопата, мастерок, аптечка, правило, терка, миксер.		ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
3. Вводный инструктаж (10.20 – 10.30)	Сообщение темы: «Оштукатуривание  откоса»  Цель урока: Научиться, правильно  оштукатуривать   откос. Сегодня на уроке производственного бучения мы будем формировать общие и профессиональные компетенции. задачи урока: Гипотеза:	Слайд № 7 Слайд № 8 Слайд № 10 - Подготовить  поверхность под оштукатуривание. - Установить  металлические маяки. - Установить деревянный маяк (рейку). - Приготовить цементно-известковый раствор. - Нанесение раствора на поверхность способом накидывания. - Разравнивание раствора на поверхности правилом. - Проверка качества оштукатуривания поверхности. Слайд № 10 Будет ли влиять установленный деревянный маяк (рейка) на качество  оштукатуренного откоса.		Материаловедение. Охрана труда	ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
4. Текущий инструктаж (10.30 – 11.30)	При  штукатурных работах, какую технику безопасности следует соблюдать? Просмотр видеоролика  Выполнение практической работы  - организация рабочего места; -постоянный контроль учащихся за ходом выполнения задания и техники безопасности; -целевой обход для проверки  качества; - уборка рабочего места.	Слайд № 11, 12 •         Спецодежда; •         Очки; •         Перчатки; •         Обувь не на скользкой подошве; •         Проверка инструментов; •         Проверка установки подмостей и лесов. •         Проверка электроинструментов. Слайд № 13 Подготовка откоса под  оштукатуривание  Инструкцитнно - технологическая карта  (приложение № 1, № 2)			ПК 3.1. Выполнять подготовительные работы при производстве  штукатурных работ. ПК 3.2. Оштукатуривание поверхности по маякам ручным способом.
5. Заключительный инструктаж (11.30 – 11.43)	-подведение итогов выполнения производственного задания; -разбор ошибок, допущенных  в работе; -оценивание результатов.				ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
8. Домашнее задание (11.43 – 11.45)	Закрепить полученные знания при повторении материала стр. 195 - 208

Приложение №1

Тест

1.     Установите соответствие.

Толщина штукатурного слоя?

1	На угол одной из стен укрепляют точно по отвесу хорошо выструганную ровную доску так, чтобы ее ребро выступало из-за плоскости стены на толщину штукатурного слоя	А	5 – 10 мм.
2	При отсутствии штукатурного уголка,   во избежания выкрашивания  острого угла (усенка), после натирки его слегка закругляют —  снимают фаску, то есть притупляют в виде ленты шириной	Б	8 -10м.
3	Строительный гипс укорачивает время схватывания раствора, поэтому его добавляют в раствор	В	15 – 20 мм.

2.     Вставьте пропущенные слова.

Уложив раствор на стену, дать ему высохнуть в течение  ______ или _______ часов, а затем удалите деревянные рейки, использовавшиеся в качестве маяков и направляющих.

3. Заполните  схему:

 

Эталон ответа

1.

1 - В

2 - А

3 – Б

2.  Трех или четырех

 3.

 - Деревянные маяки (рейка);

- Металлический маяк;

- Уровень.

Приложение № 1

Инструкционно - технологическая карта

Тема: «Подготовка поверхности под оштукатуривание»

-   Нанесение насечек на поверхность;

-  Расшивка швов;

 - Проверка вертикальности поверхности.

Эскизы по переходам	Операции	Инвентарь, приспособления	Материал	Инструмент		Инструктивные указания  о выполнении работы
				рабочий	контрольно-измерительный
	Проверка пригодности инструмента к работе	Кирка для нанесения насечек на новые каменные и кирпичные поверхности, выполненные в пустошовку 2. Насечку наносим на поверхность, если швы между кирпичами заполнены раствором полностью, то на подготовительном этапе их необходимо углубить на 0,1-1 см,		Кирка	Визуально	Проверить пригодность инструмента к работе: обратить внимание на закрепление ручки к основанию. .
		Металлическая щетка для подготовки поверхности   удаления излишки раствора с поверхности.		металлическая щетка	Визуально	Проверить пригодность инструмента к работе: обратить внимание на закрепление ручки к основанию.
	Проверка пригодности инструмента к работе	Кисть для удаления пыли  с поверхности и смачивания поверхности перед оштукатуриванием.		Кисть	Визуально	В комплекте с  кистью должна быть емкость  для наливания воды.  Проверить пригодность инструмента к работе: обратить внимание на ворс, закрепления ручки к основанию.
	Очистка поверхности	Инвентарный столик, подмости	Подмости, Вода	Кисть, кирка	Визуально	Поверхности очищают от брызг раствора, пыли.
	Проверка вертикальности  откоса  при   помощи уровня..	Проверить расхождение откоса.
Техника безопасности Перед началом работы должен пройти инструктаж по технике безопасности, осмотреть рабочее место и проверить правильность размещения материалов, проверить исправность инструмента, инвентаря, приспособлений. Инструмент должен быть исправным и использоваться по назначению.  Штукатур   должен быть в специальном комбинезоне, защитные  очки, перчатки. Средства подмащивания:  рабочие настилы должны быть ровными и прочными, иметь ограждения при высоте настилов 1,3 м и более. Рабочее место содержать в чистоте. После окончания рабочее место убрать.

Приложение № 2

Инструкционно-технологическая карта последовательности  подготовки поверхности под оштукатуривание.

Инструкционно - технологическая карта

Тема: «Оштукатуривание откоса»

-   Установка  металлического маяка;

- Установка деревянной рейки.

Эскизы по переходам	Операции	Инвентарь, приспособления	Материал	Инструмент		Инструктивные указания  о выполнении работы
				рабочий	контрольно-измерительный
Шуруповерт	Проверка пригодности инструмента к работе	Шуруповерт  для   закручивание саморезов		Шуруповерт	Визуально	1.       Проверить  зарядку  батареи. 2.       Закрепить биту в  крепежном отверстии шуруповерта.
Металлический маяк	Установка  металлического маяка	Металлический маяк для ровного оштукатуривания откоса	Металлический маяк  Гипсовая смесь;	Металлический маяк; шпатель;	Уровнем	1.      Подготовить  откос к онтукатуриванию 2.      Проверить уровнем ровность откоса. 3.      Приготовить гипсовую смесь. 4.      Нанести гипсовы раствор на поверхность откоса. 5.       Установить металлический маяк на раствор по уровню. 6.      Закрепить металлический маяк гипсовой смесью.
Деревянная рейка	Установка деревянного маяка (рейки)	Деревянная рейка  для ровного оштукатуривания угла	Деревянная рейка, Саморезы или гвозди,	Деревянная рейка; саморезы; шуруповерт; молото;, угольник, уровень.	Уровнем, угольником	1.      Устанавливаем деревянную рейку ко краю откоса  по  уровню. 2.      Проверяя угол рассвета откоса  угольником. 3.      Закрепить  деревянной рейки с помощью саморезов или гвоздей.
растворный ящик для раствора лопата для приготовления раствора материалы для приготовления раствора: - цемент, - известь - песок - вода.	Проверка пригодности инструмента к работе	Емкость для приготовления раствора цементного или гипсового. Миксер для размешивания смесей.	Цемент, известь, песок, вода.	Емкость, лопата, миксер	Визуально	Приготовление раствора:  1. В емкость наливают 1 часть воды. 2. В емкость с водой добавляют 0,3 части гашеной  извести, размешивают. 3. В емкость с водой и известью добавляют 1 часть цемента, размешивают. 4. В емкость с водой, известью и цемента, добавляют 3 части просеянного песка и тщательно  размешивают содержимое в емкости ручным или механизированным способом
Конус для проверки подвижности раствора	Проверка пригодности инструмента к работе	Конус для проверки подвижности раствора	Раствор	Конус, емкость с раствором	Визуально	Проверяем подвижность раствора конусом помещая его в раствор.
Мастерок	Проверка пригодности инструмента к работе	Мастерок для нанесения раствора на поверхность	Раствор	Мастерок,	Визуально	Нанесение раствора на откос: 1. Ящик устанавливают на расстоянии 1 м от стены. 2. Мастерок берется в правую руку, им забирают порцию раствора и резким взмахом руки сбрасывают раствор на поверхность откоса. 3. Движению руки с мастерком необходимо придать, чтобы раствор  расстилался по поверхности.
Правило	Проверка пригодности инструмента к работе	Правило для разравнивания раствора на поверхности	Раствор	Правило	Визуально	1.Плотно прижимаем  деревянное правило к оконной коробке и установленной деревянной рейке закрепленной у края откоса окна. 2. Раствор разравнивают снизу  верх,  по всей ширине откоса.
	Снятие деревянного маяка			Гвоздодер или шуруповерт		1.Через 3 или 4 часа после оштукатуривания откоса убираем прикрепленные к откосу деревянные рейки. 2. Выкручиваем саморезы. 3. Рейку прижатую к поверхности двигаем в верх, что бы предотвратить отслаивание раствора от оштукатуренной поверхности.
Техника безопасности Перед началом работы должен пройти инструктаж по технике безопасности, осмотреть рабочее место и проверить правильность размещения материалов, проверить исправность инструмента, инвентаря, приспособлений. Инструмент должен быть исправным и использоваться по назначению.  Штукатур должен быть в специальном комбинезоне, защитные  очки, перчатки. Средства подмащивания:  рабочие настилы должны быть ровными и прочными, иметь ограждения при высоте настилов 1,3 м и более. Рабочее место содержать в чистоте. После окончания рабочее место убрать.

Критерии оценивания

Задание №1	Оценка
8 – 10 6 – 8 5 – 6	5 4 3
Задание № 2 практическое
1.     Соблюдение техники безопасности. - одеть спецодежду; - проверить инструменты и приспособления; - проверить подмащивающие средства.	5
2.     Соблюдение технологической последовательности подготовки поверхности. - удаление лишнего раствора с поверхности, расшивка швов; - удаление пыли влажной кистью.	5
3.     Соблюдение технологической последовательности  установки маяков. -  проверка вертикальности поверхности; -  приготовление гипсового раствора; -  установка металлического маяка; -  проверка установки маяков; -  закрепление маяков.	5
4       Соблюдение технологической последовательности  установки деревянной рейки к откосу. -  проверка вертикальности поверхности; -   проверка угла просвета угольником; -  закрепление деревянной рейки; -  повторная проверка уровнем и угольником установленной рейки;
5       Технологический процесс нанесения  приготовление  и нанесение раствора на поверхность. -  Накидывание раствора на поверхность; - Разравнивание раствора на поверхности; - Проверка вертикальности поверхности уровнем.	6
6.  Уборка рабочего места. - вымыть инструменты и приспособления; - убрать рабочее место; - снять спецодежду.	6

Оценочная таблица

№п/п	Фамилия имя учащегося	1 задание Тест	2 задание Практическое						Итого
			Техника безопасности	Подготовка поверхности	установка маяков	Приготовлен   раствора	Нанесение    раствора на поверхность	Уборка рабочего места
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12