Разработка урока с презентацией на тему "Предпринимательская деятельность"

Åëåíà

---

;

---

5

---

=

---

0

---

h›Ÿˆ
Courier New[1]h›Ÿˆ

---

h›Ÿˆ

• 1 слайд

• 2 слайд

  Предприниматель- человек, занимающийся предпринимательской деятельностью, для получения прибыли
  (Бизнесмен)
  Гражданин Российской Федерации может быть предпринимателем, если он достиг возраста 18 лет и является дееспособным
  
  

• 3 слайд

  Тема урока:
  «………………….. деятельность»
  

• 4 слайд

  Задачи:
  объяснить значение понятий : предпринимательство (бизнес), фирма, товарищество, акционерное общество
  познакомиться с формами предпринимательства
  выяснить причины, которые побуждают людей заниматься или не заниматься предпринимательством и бизнесом
  обсудить проблемы, которые существуют в развитии предпринимательства и бизнеса в России
  
  

• 5 слайд

  Постановка проблемы:
  [e-mail]
  МЫ ВИДИМ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ В НАШЕЙ ЖИЗНИ.МЫ ПОКУПАЕМ У НИХ ПРОДУКТЫ, ТОВАРЫ И УСЛУГИ.
  Но люди относятся к предпринимателям по-разному. Почему?
  ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО –
  ЭТО ХОРОШО ИЛИ ПЛОХО.?
  

• 6 слайд

  Сущность предпринимательства
  Предпринимательская деятельность – это самостоятельная, осуществляемая на свой страх и риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли, лицами зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке.
  

• 7 слайд

  Качества предпринимателя:
  Качества предпринимателя:
  ·  Стремление к успеху, упорство.
  · Инициативность.
  · Креативность
  · Смелость
  · Самостоятельность
  · Рискованность
  · Честность, порядочность, верность слову
  · Бережливость.
  · Упорство
  · Организованность
  · Образованность
  · Щедрость. Способность к благотворительности .  
  

• 8 слайд

  Качества предпринимателя:
  

• 9 слайд

  Значение предпринимательства для экономики государства
  Предприниматель
  создает рабочие
  места
  Предприниматель
  платит налоги
  и этим повышает
  благосостояние
  государства
  
  Стремясь получить
  прибыль,
  предприниматель
  вносит новшества
  в процесс
  производства
  (новые товары,
  услуги, технологии
  и т.д.)
  
  
  

• 10 слайд

  Предпринимательство, осуществляемое без привлечения наёмного труда – индивидуальная трудовая деятельность
  Предпринимательство с привлечением наёмных работников – предприятие (фирма)
  
  
  
  
  
  Создаются на добровольной основе, по желанию граждан
  Предпринимательская деятельность без регистрации запрещена
  
  Фирма – это коммерческая организация , приобретающая факторы производства с целью создания и продажи благ и получения на
  этой основе прибыли.
  

• 11 слайд

  Организационно-правовые формы ведения предпринимательской деятельности
  

• 12 слайд

  Виды предпринимательства:
  Мелкий бизнес
  До 100 человек
  Средний бизнес
  До 500 человек
  Крупный бизнес
  Свыше нескольких тысяч человек
  Прочтите в учебнике текст
  на стр.129-130
  Малое предпринимательство.
  В чем преимущества
  малого предпринимательства?
  
  

• 13 слайд

  Домашнее задание
  Я открываю свой бизнес
  Выбираю направления деятельности………………………….
  Выбираю организационно- правовую форму П.Д…………………………..
  Определяю уставной капитал ( деньги, автомобиль, здание, станки)…………………..
  Выбираю названия фирмы……………………..
  Регистрирую фирму в …..
  Организую производство для этого ………………………………………………………..
  Прибыль…………………………………………
  
  
  
  

• 14 слайд

  Спасибо
  за работу на уроке !
  

Тема урока:_____________________________________________

Проблема:__________________________________________________

Предпринимательство -__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Значение предпринимательства для экономики государства:

1.

2.

3.

Фирма ___________________________________________________________________________________________________________________________

Организационно-правовые формы ведения предпринимательской деятельности

Формы	Сущность	Преимущества
Индивидуальное предприятие
Товарищество
Акционерное общество

Я считаю, что предпринимательство хорошо (плохо), потому что____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

РАБОЧИЙ ЛИСТ №1

Предприниматель – это ____________________________________________ __________________________________________________________________
Предпринимательская деятельность – это _____________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________	Вопросы – помощники 1.       Кто заставляет предпринимателя  заниматься бизнесом 2.       Для чего он организует  предпринимательскую деятельность 3.        Рискует ли он при этом?

РАБОЧИЙ ЛИСТ №1

Предприниматель – это ____________________________________________ __________________________________________________________________
Предпринимательская деятельность – это _____________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________	Вопросы – помощники 1.       Кто заставляет предпринимателя  заниматься бизнесом 2.       Для чего он организует  предпринимательскую деятельность 3.        Рискует ли он при этом?

Рабочий лист  №2

 Домашнее задание

Я открываю свой бизнес

1.      Выбираю  направления деятельности………………………….

2.      Выбираю  организационно- правовую форму П.Д…………………………..

3.      Определяю  уставной капитал ( деньги, автомобиль, здание, станки)…………………..

4.      Выбираю названия фирмы……………………..

5.      Регистрирую фирму в …..

6.      Организую производство для этого ………………………………………………………..

7.      Прибыль……………………………………………………………………………………..

Рабочий лист  №2

 Домашнее задание

Я открываю свой бизнес

8.      Выбираю  направления деятельности………………………….

9.      Выбираю  организационно- правовую форму П.Д…………………………..

10.  Определяю  уставной капитал ( деньги, автомобиль, здание, станки)…………………..

11.  Выбираю названия фирмы……………………..

12.  Регистрирую фирму в …..

13.  Организую производство для этого ………………………………………………………..

14.  Прибыль……………………………………………………………………………………..

Разработка урока обществознания в 8 классе по учебнику Боголюбова

Тема: «Предпринимательская деятельность»

Цели и задачи

·        объяснить значение понятий : предпринимательство, фирма, товарищество, акционерное общество;

·        выяснить причины, которые побуждают людей заниматься или не заниматься предпринимательством и бизнесом;

·        обсудить проблемы, которые существуют в развитии предпринимательства и бизнеса в России;

·        формировать исследовательские навыки.

Ожидаемые учебные результаты

Учащиеся должны:

·        Прослеживать причинно-следственные связи, анализировать, сравнивать, участвовать в эвристической беседе, дискуссии;

·        Работать информационными текстами, решать проблемные задания;

·        Вырабатывать навыки исследовательской деятельности и  работы в парах.

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, презентация.

Форма урока: урок-исследование.

Ход урока:

Содержание урока	Деятельность                        учеников
I. Мотивационный блок. 1.      Содержательная и организационная часть. Слайд 1             Скажите, пожалуйста, чем, по вашему мнению, занимается человек, изображённый на фотографии? Как вы это определили? По каким признакам? Может теперь вы сможете сформулировать и тему нашего урока? Слайд 2  Тема нашего урока – «Предпринимательская деятельность». Какие понятия нам необходимо знать для раскрытия темы. Слайд 3 На уроке мы познакомимся с понятиями  «предприниматель», «фирма», «предпринимательство»  с видами и формами предпринимательства. Обсудим,   какими качествами должен обладать предприниматель;  Выясним значение предпринимательской деятельности. В ходе урока постараемся выразить своё отношение к миру бизнеса. Используя  текст учебника составим план нашего урока. План изучения нового материала 1.      Предпринимательство. 2.      Личностные качества предпринимателя. 3.      Значение предпринимательской деятельности. 4.      Виды предпринимательства. 5.      Формы предпринимательства.	Ученики формируют   тему урока Выделяют ключевые  понятия Составляют план урока, используя прием просмотровое чтение
Проблемная часть. Слайд 4 МЫ ВИДИМ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ В НАШЕЙ ЖИЗНИ.МЫ ПОКУПАЕМ У НИХ ПРОДУКТЫ, ТОВАРЫ И УСЛУГИ. Но люди относятся к предпринимателям по-разному. Почему? Послушайте диалог.(видеофрагмент) 1.      Ой смотри ка сосед опять на новой машине, прикатил. Бизнесмен. Только и знают как за наш счет нажиться  .Магазинов наоткрывал, а цены то …. 2.       Почему если бизнесмен,  то сразу мошенник или  торгаш? А у него между прочем свое производство. И в магазинах продается то, что изготавливают на фирме, пользуется большим спросом. Да он,  между прочем,  вкалывает без выходных, в отпуске уже 5 лет не был. А ещё благотворительностью занимается. Чья же позиция более справедлива? Кто же из них прав? Кого бы вы поддержали в этом споре? А может быть, у вас иное мнение на этот счет? Предпринимательство – это хорошо или плохо? Именно об этих вопросах и пойдет речь на нашем занятии.	Предлагают варианты
Основная часть. II.Информационный блок. Учитель: Слова «предприниматель», у нас на слуху. Что же такое предпринимательская деятельность? Ваши ассоциации со словами со словами  «предпринимательство». (Версии записываются на доске).как по другому называется предпринимательская деятельнсть? Задание Попробуйте дать определение понятию «предпринимательская деятельность».  (Выслушиваются версии ребят и подводятся итоги обсуждения). Итак, предпринимательство – это важный признак рыночной экономики. Запишем в наши словари новое определение. Слайд 5 Предпринимательство – это самостоятельная,  инициативная экономическая деятельность, основанная на свой страх и риск,  направленная на получение прибыли, не запрещенная законом. Замечательно заниматься предпринимательством, иметь собственный бизнес, стабильный доход. Но все ли люди хотят быть предпринимателями? Предлагаю вам стать социологами и провести исследование. На нашем занятии присутствует  …ученика и …. взрослых людей. Предлагаю всем присутствующим ответить на один вопрос: Слайд 6 Хотите ли вы стать предпринимателем и иметь собственное дело? Варианты ответа: ·        Однозначно да ·        Однозначно нет ·        Ещё сомневаюсь Делаем вычисления и вывод о том, какой процент присутствующих хотел бы заниматься предпринимательством. Как показывают исследования, даже в экономически развитых, благополучных странах предпринимательством занимаются не более 10% населения. В среднем же число людей, имеющих предпринимательские способности 7-8% Слайд 7  Кто же он такой – предприниматель? Предприниматель - лицо, занимающееся предпринимательской деятельностью, частным бизнесом. Гражданин Российской Федерации может быть предпринимателем, если он достиг возраста 18 лет и не признан судом полностью или частично недееспособным. Слайд 8 Давайте назовём качества, которыми должен обладать предприниматель. И предположим, почему не все люди хотят стать предпринимателями. А некоторые от всей души желали бы этого, но не могут начать свой успешный бизнес? Работа по группам. Составление портрета предпринимателя (Выбрать из переложенного списка качества, можно наклеить их на карточку, предложить выбрать 5 самых важных и два качества назвать смим) ·        Стремление к успеху, упорство. ·        Инициативность. ·        Умение ставить задачи и находить нестандартные решения. ·        Смелость, способность пойти на риск, разумный авантюризм и в то же время реально оценивать ситуацию. ·        Самостоятельность. ·        Иметь строгие нравственные устои (честность, порядочность, верность слову). ·        Аскетичность в повседневной жизни, бережливость. ·        Быть упорным в труде. ·        Уметь управлять, быть способным организовать себя и других. ·        Быть эрудитом, обладать знаниями во многих областях, и быть способным пополнять их всю жизнь. ·        Быть щедрым, быть способным помогать другим, т.е. быть меценатом, спонсором, оказывать благотворительность. Вернёмся  к поднятой в начале урока проблеме: почему предпринимателей иногда не любят? А нужно ли предпринимательство обществу и государству? Или это занятие приносит только выгоду и удовлетворение самому предпринимателю? Чтобы ответить на этот вопрос можно воспользоваться помощью учебника. С 125. Слайд 10 Значение предпринимательства для экономики государства: 1.      Предприниматель создает рабочие места. 2.      Предприниматель платит налоги и этим повышает благосостояние государства. 3.      Стремясь получить прибыль, предприниматель вносит новшества в процесс производства (новые товары, услуги, технологии и т.д.) Итак, мы с вами выяснили, что предпринимательство имеет большое положительное значение для жизни общества и государства. Слайд 11 Деятельность предпринимателей осуществляется в различных организационно-правовых формах, но основной из них является фирма. Фирма – это коммерческая организация , приобретающая факторы производства с целью создания и продажи благ и получения на этой основе прибыли. •         Создаются на добровольной основе, по желанию граждан; •         Предпринимательская деятельность без регистрации запрещена; •         Предпринимательство, осуществляемое без привлечения наёмного труда – индивидуальная трудовая деятельность; •         Предпринимательство с привлечением наёмных работников – предприятие (фирма). Слайд 12 Рыночное предпринимательство «строится на трёх китах»: ИЧП, хозяйственном товариществе и АО. СТР 128 Заполнить таблицу по группам. 1гр. Индивидуальное предприятие 2гр. Товарищество 3гр. Акционерное общество Организационно-правовые формы ведения предпринимательской деятельности Формы Сущность Преимущества Индивидуальное предприятие Предприятием владеет один собственник, который ведет бизнес самостоятельно и полностью несет риск убытков Простота организации, ведения дела и ликвидации. Высокая степень свободы. Товарищество Объединение нескольких собственников. Большие возможности развивать производство. Акционерное общество Организация, созданная на основе объединения денежных средств посредством продажи акций. Большие финансовые возможности. Может осуществлять крупные проекты. Слайд 11 Бизнес бывает: ü  Крупный - свыше 500 чел. ü  Средний- до 500 чел ü  Малый- до 100 чел	Формулируют определение понятия  Записывают определение в словарик Проводят социологические исследования Формулируют ответ на поставленный вопрос Работают в составляют портрет предпринимателя Работают с учебником заполняют схему в рабочем листе «Значение предпринимательской деятельности» Работают с текстом учебника, заполняют таблицу
Заключительная часть. III.Аналитический блок. IV.Рефлексивный блок. 1.                  Предлагаем каждой группе попробовать себя в роли предпринимателей и составить схему  организации бизнеса. ( выбрать  недостающие этапы и наклеить их на лист. 1.      Выбор направления деятельности 2.      Выбор организационно- правовой формы П.Д. 3.      Определение уставного капитала( деньги, автомобиль, здание, станки) 4.      Выбор названия фирмы. 5.      Регистрация фирмы 6.      Организация производства( ???????) 7.      Получение прибыли. 8.      …. 9.      Выступления групп Подведение итогов занятия. Сегодня на уроке я узнал……….. Понял что………. Смогу применить на практике…….. Учитель: Предпринимателями не рождаются. Чтобы успешно освоить предпринимательство и бизнес, необходимо приложить много усилий и быть готовым к преодолению трудностей. Организация бизнеса требует: ü    Конкретных идей; ü    Наличие капитала; ü    Активных и продуманных действий; ü    Профессиональных менеджеров. Домашнее задание: выучить & 9 учебника, выполнить творческое задание – оценить предложенный текст и ответить на вопросы.  Интернет-ресурсы: http://festival.1september.ru/articles/559885/ http://moi-mummi.ru/load/predmety_estestvennogo_cikla/ehkonomika/urok_predprinimatelskaja_dejatelnost/36-1-0-1096 http://900igr.net/prezentatsii/ekonomika/Formy-i-vidy-predprinimatelskoj-dejatelnosti/Formy-i-vidy-predprinimatelskoj-dejatelnosti.htm

Презентация к уроку