Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Разработка урока с презентацией на тему "Умножение десятичных дробей на натуральные числа"

Разработка урока с презентацией на тему "Умножение десятичных дробей на натуральные числа"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Название документа презентация к уроку Умножение десятичных дробей на натуральные числа.ppt

 Умножение десятичных дробей на натуральные числа.
Разминка! а) 49 - 25 б) 100- 16 в) 81 + 9 г)64– 14 ∙3 : 4 : 6 : 25 : 4 + 27 +...
Взаимопроверка ! а) 24, 72, 18, 30, 15. б) 84, 21, 48, 16, 80. в) 90, 15, 45,...
1)Найдите периметр треугольника со сторонами 3см, 5см, 7см. 2)Найдите перимет...
Вычисли устно! У 0,9 + 0,12 О 5 – 4,81 Г 3,1 + 2,01 Н 7,9 – 3,5 М 10 – 6,7 А...
1,83 ∙ 4 = 1,83 + 1,83 + 1,83 + 1,83 Вывод: произведением десятичной дроби на...
Вывод: чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо: 1) умножит...
Самостоятельная работа: а) 8,9 ∙ 6 г) 10,45 ∙ 42 б) 3,75 ∙ 12 д) 137,64 ∙ 35...
Проверь себя! а) 8,9 ∙ 6 = 53,4 г) 10,45 ∙ 42 = 438,9 б) 3,75 ∙ 12 = 45 д) 13...
Домашнее задание! п. 34, №1303, №1304, №1305, стр. 285.
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Умножение десятичных дробей на натуральные числа.
Описание слайда:

Умножение десятичных дробей на натуральные числа.

№ слайда 2 Разминка! а) 49 - 25 б) 100- 16 в) 81 + 9 г)64– 14 ∙3 : 4 : 6 : 25 : 4 + 27 +
Описание слайда:

Разминка! а) 49 - 25 б) 100- 16 в) 81 + 9 г)64– 14 ∙3 : 4 : 6 : 25 : 4 + 27 + 30 ∙ 17 +12 : 3 ∙ 2 + 41 : 2 ∙ 5 : 15 : 15

№ слайда 3 Взаимопроверка ! а) 24, 72, 18, 30, 15. б) 84, 21, 48, 16, 80. в) 90, 15, 45,
Описание слайда:

Взаимопроверка ! а) 24, 72, 18, 30, 15. б) 84, 21, 48, 16, 80. в) 90, 15, 45, 90, 6. г) 50, 2, 34, 75, 5.

№ слайда 4 1)Найдите периметр треугольника со сторонами 3см, 5см, 7см. 2)Найдите перимет
Описание слайда:

1)Найдите периметр треугольника со сторонами 3см, 5см, 7см. 2)Найдите периметр квадрата со стороной 6см.

№ слайда 5 Вычисли устно! У 0,9 + 0,12 О 5 – 4,81 Г 3,1 + 2,01 Н 7,9 – 3,5 М 10 – 6,7 А
Описание слайда:

Вычисли устно! У 0,9 + 0,12 О 5 – 4,81 Г 3,1 + 2,01 Н 7,9 – 3,5 М 10 – 6,7 А 4,8 + 5,2 Ж 5,43 + 0,07 Л 9 – 0,9 Д 0,5 + 0,5

№ слайда 6 1,83 ∙ 4 = 1,83 + 1,83 + 1,83 + 1,83 Вывод: произведением десятичной дроби на
Описание слайда:

1,83 ∙ 4 = 1,83 + 1,83 + 1,83 + 1,83 Вывод: произведением десятичной дроби на натуральное число называют сумму слагаемых, каждое из которых равно этой дроби, а количество слагаемых равно этому натуральному числу.

№ слайда 7 Вывод: чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо: 1) умножит
Описание слайда:

Вывод: чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо: 1) умножить ее на это число, не обращая внимания на запятую; 2) в полученном произведении отделить запятой столько цифр справа, столько их отделено запятой в десятичной дроби.

№ слайда 8 Самостоятельная работа: а) 8,9 ∙ 6 г) 10,45 ∙ 42 б) 3,75 ∙ 12 д) 137,64 ∙ 35
Описание слайда:

Самостоятельная работа: а) 8,9 ∙ 6 г) 10,45 ∙ 42 б) 3,75 ∙ 12 д) 137,64 ∙ 35 в) 0,075 ∙ 24 е) 25,85 ∙ 98

№ слайда 9 Проверь себя! а) 8,9 ∙ 6 = 53,4 г) 10,45 ∙ 42 = 438,9 б) 3,75 ∙ 12 = 45 д) 13
Описание слайда:

Проверь себя! а) 8,9 ∙ 6 = 53,4 г) 10,45 ∙ 42 = 438,9 б) 3,75 ∙ 12 = 45 д) 137,64 ∙ 35 = 4817,4 в) 0,075 ∙ 24 = 1,8 е) 25,85 ∙ 98 = 2533,3

№ слайда 10 Домашнее задание! п. 34, №1303, №1304, №1305, стр. 285.
Описание слайда:

Домашнее задание! п. 34, №1303, №1304, №1305, стр. 285.

Название документа разработка урока Умножение десятичных дробей на натуральные числа.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_74413919.gifhello_html_m28c791bf.gifТема урока: Умножение десятичных дробей на натуральные числа.


(составила: учитель математики МКОУ Серебрянская школа Гуляева Т.В.)


Цель урока: Ознакомить учащихся с правилом умножения десятичной дроби на натуральное число, научить выполнять умножение десятичной дроби на натуральное число.


Ход урока:

1. Организационный момент.

Приветствие, проверка готовности к уроку.


2.Устный счет.

1) Разминка (стр.283, № 1289).


а) 72 - 52 б) 102- 42 в) 92 + 32 г)43 – 14

∙3 : 4 : 6 : 25

: 4 + 27 + 30 ∙ 17

+12 : 3 ∙ 2 + 41

: 2 ∙ 5 : 15 : 15


Учащиеся записывают в тетрадь только промежуточные ответы и конечный ответ каждой цепочки.

Взаимопроверка ответов (работа в парах).

а) 49, 25, 24, 72, 18, 30, 15.

б) 100, 16, 84, 21, 48, 16, 80.

в) 81, 9, 90, 15, 45, 90, 6.

г) 64. 50, 2, 34, 75, 5.

2)Найдите периметр треугольника со сторонами 3см, 5см, 7см.



3)Найдите периметр квадрата со стороной 6см.


4) Знаете ли вы название высочайшей горной вершины мира?

Если правильно решим примеры и впишем буквы в таблицу с ответами, то сможем прочитать это название.

У 0,9 + 0,12 О 5 – 4,81 Г 3,1 + 2,01

Н 7,9 – 3,5 М 10 – 6,7 А 4,8 + 5,2

Ж 5,43 + 0,07 Л 9 – 0,9 Д 0,5 + 0,5


1

5,5

0,19

3,3

0,19

8,1

1.02

4,4

5,11

3,3

10













- Молодцы! Это Джомолунгма.

- Кто знает ее второе название? (Эверест.)

Высота этой горной вершины мира равна 2,212 ∙ 4.

Год покорения вершины альпинистами равен 21,7 ∙ 90.

Чтобы узнать это, мы должны научиться умножать десятичные дроби на натуральные числа.

Сообщение темы урока, цели урока.


3. Объяснение материала.

Задача. Поле имеет форму квадрата со стороной 1,83 км. Найдите периметр этого поля?

Как найти периметр квадрата?

1,83 + 1,83 + 1,83 + 1,83 или 1,83 ∙ 4

1,83 ∙ 4 = 1,83 + 1,83 + 1,83 + 1,83

Вывод: произведением десятичной дроби на натуральное число называют сумму слагаемых, каждое из которых равно этой дроби, а количество слагаемых равно этому натуральному числу.

Найдите сумму десятичных дробей: 1,83 + 1,83 + 1,83 + 1,83 = 7,32

Произведение 1,83 ∙ 4 должно равняться тоже 7,32, посмотрим как это получается:

1,83

∙ 4

7,32

Вывод: чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо:

1) умножить ее на это число, не обращая внимания на запятую; 2) в полученном произведении отделить запятой столько цифр справа, столько их отделено запятой в десятичной дроби.

Теперь мы можем вычислить высоту Эвереста.

2,212 ∙ 4 = 8,848 км

Назовите эту высоту в километрах и метрах (8км, 848м.)

-Узнайте, в каком году она была покорена?

21,7 ∙ 90 = 1953 год

- Кто знает, где находится эта горная вершина? (В Больших Гималаях на границе Китая с Непалом.)


4. Закрепление материала.

Выполнение упражнений у доски (с комментированием действий).

78,4 ∙ 5 = 392 23,65 ∙ 4 = 94,6

65,112 ∙ 3 = 195,336 76,02 ∙ 37 = 2812,74

0,043 ∙ 32 = 1,376 0,00347 ∙ 71 = 0,24637

№1282, стр. 282

1 электромотор – 57,85 кг

9 электромоторов - ? кг

57,85 ∙ 9 = 520,65 (кг)

Ответ: 520,65 кг

№1287, стр.283

Прибор 1 в. – 1,4 ч 3шт.

Прибор 2 в. - ? на 0,6 ч меньше ; 5шт.

1) 1,4 – 0,6 = 0,8 (ч)

2) 1,4 ∙ 3 = 4,2 (ч)

3) 0,8 ∙ 5 = 4 (ч)

4) 4,2 + 4 = 8,2 (ч) Ответ: 8,2 часа.

№1288(в), стр.283

14с + 6d, если с = 2,3 и d = 3,7

14 ∙ 2,3 + 6 ∙ 3,7 = 32,2 + 22,2 = 54,4


Самостоятельная работа:

№1279 (1 столбик), стр.282.

Самопроверка ответов.

а) 8,9 ∙ 6 = 53,4 г) 10,45 ∙ 42 = 438,9

б) 3,75 ∙ 12 = 45 д) 137,64 ∙ 35 = 4817,4

в) 0,075 ∙ 24 = 1,8 е) 25,85 ∙ 98 = 2533,3


5.Домашнее задание:

п. 34, №1303, №1304, №1305, стр. 285.

6.Итог урока:

- Чему вы научились сегодня на уроке?

- Расскажите, как умножить десятичную дробь на натуральное число?

- Что еще вам сегодня запомнилось?











Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 28.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров273
Номер материала ДВ-015931
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх