Инфоурок Другое КонспектыРазработка урока с презентацией по предмету искусство на тему "Фотография - взгляд сохраненный навсегда" (8-9 класс)

Разработка урока с презентацией по предмету искусство на тему "Фотография - взгляд сохраненный навсегда" (8-9 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Fotografii.ppt

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Фотография – взгляд, сохраненный навсегда.Разработка урока для 8 класса
По пр...

    1 слайд

    Фотография – взгляд, сохраненный навсегда.
    Разработка урока для 8 класса
    По программе Б.М. Неменского
    Автор разработки учитель образовательной области «Искусство»
    МОУ СОШ № 12 ЦО г. Серпухов МО
    Беляева Ж.В.

  • Фотография не относится к синтетическим искусствам. 
Она говорит со зрителем...

    2 слайд

    Фотография не относится к синтетическим искусствам.
    Она говорит со зрителем только на языке изображения.
    Поэтому она и стоит в одном ряду с живописью, рисунком и другими изобразительными искусствами.

  • Появление фотографии расширило творческие возможности художника, дало ему нов...

    3 слайд

    Появление фотографии расширило творческие возможности художника, дало ему новый взгляд на мир, стало новым способом его осмысления.

  • Фотография позволяет каждому запечатлеть неповторимое мгновение и, находясь в...

    4 слайд

    Фотография позволяет каждому запечатлеть неповторимое мгновение и, находясь в центре события, создать свою картину мира.

  • Отражённый в ней твой взгляд сохранится свидетельством фотолетописи!

    5 слайд

    Отражённый в ней твой взгляд сохранится свидетельством фотолетописи!

  • а сейчас каждый в любой момент и в любых условиях может сфотографировать свои...

    6 слайд

    а сейчас каждый в любой момент и в любых условиях может сфотографировать своих друзей и самого себя.
    Раньше фотограф, накрывшись чёрной тканью, свершал редкий для большинства «обряд» съёмки,

  • Фотография – новое изображение реальности.Фотографию делает аппарат, но толь...

    7 слайд

    Фотография – новое изображение реальности.

    Фотографию делает аппарат, но только художественный дар человека может превратить ее в искусство.

  • Перед нами фотографии Л. Н. Толстого, Н. В. Гоголя, Д. И. Менделеева, 
А. Дюм...

    8 слайд

    Перед нами фотографии Л. Н. Толстого, Н. В. Гоголя, Д. И. Менделеева,
    А. Дюма, художников-передвижников. Благодаря фотографиям мы можем представить себе, как они выглядели на самом деле.

  • Каким бы замечательным художником ни был портретист, но чисто внешнее сходств...

    9 слайд

    Каким бы замечательным художником ни был портретист, но чисто внешнее сходство — удел фототехники.
    Недаром документ сопровождают фотографией, а не рисунком.

  • Главное в фотографии — не съёмка позирующих перед камерой, а умение выхватить...

    10 слайд

    Главное в фотографии — не съёмка позирующих перед камерой, а умение выхватить своим взглядом мгновение жизни и запечатлеть его, будь то последние лучи заходящего солнца или чья-то неожиданно промелькнувшая улыбка.

  • Непревзойдённость фотографии в её фактографии» — стремительной фиксации событ...

    11 слайд

    Непревзойдённость фотографии в её фактографии» — стремительной фиксации события или состояния, в их единственности и неповторимости как факта истории или личной жизни человека.

  • Вот на снимках — Знамя Победы над рейхстагом, Москва в ворохе листовок встреч...

    12 слайд

    Вот на снимках — Знамя Победы над рейхстагом, Москва в ворохе листовок встречает первых полярников, Юрий Гагарин в космическом полёте, а вот может быть портрет твоего прадедушки, ещё маленького и такого смешного. Ничто не заменит их неподдельной правды! Так в простой фотографии навсегда сохраняется остановленное время.

  • Однако фотография не сразу осознала свою изобразительную особенность и самост...

    13 слайд

    Однако фотография не сразу осознала свою изобразительную особенность и самостоятельность. Изучая историю фотографии, мы видим её шаги от подражания живописи к поиску своего выразительного языка и нахождению своей образной специфики.

  • Первые фотографии носили имя своего изобретателя — французского художника 
Л....

    14 слайд

    Первые фотографии носили имя своего изобретателя — французского художника
    Л.Ж. Даггера и назывались даггеротипами.

  • Фотоизображение появилось благодаря свету. Попадая на элементы серебра, котор...

    15 слайд

    Фотоизображение появилось благодаря свету. Попадая на элементы серебра, которые поначалу наносились на стеклянные пластины, затем на эмульсионные слои фотоплёнки, свет рождал изображение.

  • Фотоснимок, процесс его съёмки и обработки прошли долгий путь технического и...

    16 слайд

    Фотоснимок, процесс его съёмки и обработки прошли долгий путь технического и художественного преображения, прежде чем стать такими, какими мы их видим сейчас.
    Сейчас его фиксатором и реагентом стала цифровая электронная технология.

  • Фотоаппарат — средство, подобное карандашу или кисти. Никакая фотография не м...

    17 слайд

    Фотоаппарат — средство, подобное карандашу или кисти. Никакая фотография не может быть сделана без участия человека.
    И чем больше его участие в процессе съёмки носит творческий характер, тем ближе фотография к искусству.

  • Фотография, как и картина, — изображение художником (субъектом) окружающей де...

    18 слайд

    Фотография, как и картина, — изображение художником (субъектом) окружающей действительности (объекта).
    Изображённое живописцем носит более субъективный характер, а запёчатлённое фотографом носит более объективный характер.

  • Глаз художника смотрит в глубь человека, старается рассмотреть портрет его ду...

    19 слайд

    Глаз художника смотрит в глубь человека, старается рассмотреть портрет его души, увидеть сквозь внешнее внутреннее, изобразить итог, «сумму» человека, его жизни.

    (Портрет Анны Ахматовой)
    Фотоаппарат выхватывает из потока жизни единственное мгновение и бесстрашно фиксирует видимое, внешнее. Через внешнее также может проступить суть человека, его характер, иногда даже тщательно скрываемый.

  • В фотографии же он ограничен отображением лишь видимого и существующего.У худ...

    20 слайд

    В фотографии же он ограничен отображением лишь видимого и существующего.
    У художника есть возможность сочинять.
    В своей картине он может изобразить не только видимое, но и воображаемое, несуществующее, будущее или прошлое.

  • Сравните картины М. Врубеля и эти фотоснимки и вы убедитесь, что фотография —...

    21 слайд

    Сравните картины М. Врубеля и эти фотоснимки и вы убедитесь, что фотография — всегда лишь отражение конкретного.
    Мир и человек на снимке внешне более похожи на реальность, чем на картине.
    Потому что она по своей природе документальна.

  • Художественный процесс в фотографии и изобразительном искусстве един.

    22 слайд

    Художественный процесс в фотографии и изобразительном искусстве един.

  • Можно встать перед любым объектом и, не долго думая, просто «щёлкнуть» его. С...

    23 слайд

    Можно встать перед любым объектом и, не долго думая, просто «щёлкнуть» его. Скорее всего, в этом случае выглядеть на фото объект будет неинтересно

  • Фотография — документально-изобразительное сообщение о снимаемом объекте. Рас...

    24 слайд

    Фотография — документально-изобразительное сообщение о снимаемом объекте. Рассказать об этом объекте в фотографии можно по-разному, в зависимости от того, что вы хотите сообщить зрителю, какое представление об объекте он должен получить.

  • В основе удачного снимка всегда лежит интерес и неравнодушие самого автора к...

    25 слайд

    В основе удачного снимка всегда лежит интерес и неравнодушие самого автора к тому, что он снимает. Стремление к передаче своего видения натуры помогает создать на фотографии наиболее точный и выразительный образ.

  • 26 слайд

  • 27 слайд

  • 28 слайд

Выбранный для просмотра документ фоторг. взгляд сохр. навсегда.docx

Тема урока: Эстафета искусств: от рисунка к фотографии.

 

Эволюция изобразительных искусств и технологий.

 

Результаты освоения учащимися учебного материала

 

Предметные результаты:

· понимать специфику изображения в фотографии, его эстетическую условность;

· осознавать, что фотографию делает искусством не аппа­рат, а человек, снимающий этим аппаратом;

·  понимать, что фотография является предтечей кинема­тографа и как она повлияла на судьбы изобразительного искусства в XX в.;

·  понимать, почему фотография может рассматриваться как ещё одна художественно-визуальная условность;

·различать изображение в картине и художественной фо­тографии, понимать особенности художественно-образного языка, на котором говорят картина и фотография, иметь представление о различном соотношении объек­тивного и субъективного в изображении мира на картине и фотографии;

·уметь называть, определять и различать жанры художе­ственной фотографии;

·сравнивать художественную фотографию и живописно- графические изображения, проводить аналитические ис­следования в данном контексте;

·находить практическое применение полученным знаниям в ходе выполнения практических заданий; раскрывать смысл создания фотографических произведений; определять позитивное и негативное в явлениях окружа­ющего мира через искусство фотографии; понимать, что в основе искусства фотографии лежит дар видения мира, умение отбирать и запечатлевать в потоке жизни её неповторимость.

Личностные результаты:

·ответственно относиться к учению, развивать способности к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, осознанно выбирать и строить инди­видуальную траекторию образования на базе ориентиров­ки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учётом устойчивых познавательных интересов;

·формировать целостное мировоззрение, соответствую­щее современному уровню развития науки и обществен­ной практики, учитывающее социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира, наряду с первичными представлениями о художествен­ной фотографии как виде современного искусства;

·уметь дискутировать, быть способным к аргументирован­ным высказываниям, вести диалоги по проблеме;

·развивать эстетические чувства, получать впечатления от восприятия предметов и явлений окружающего мира.

Метапредметные результаты:

·        понимать и принимать учебную задачу, сформулирован­ную учителем;

·        самостоятельно определять цели обучения, ставить и формулировать новые задачи в учёбе и познавательной

·        деятельности, развивать мотивы и интересы своей по­знавательной деятельности;

·        понимать и применять полученную информацию, прояв­лять индивидуальные творческие способности при вы­полнении заданий учебно-исследовательского и творче­ского характера;

·        анализировать объекты и явления окружающего мира, выделяя отличительные признаки;

·        участвовать в дискуссиях по проблемам, поставленным учителем.

 

 

В этой части следовало бы после театра начать рассматривать другое синтетическое искусство — кино, любимое детище культуры XX в. Но мы не  можем миновать предтечу кинематографа — ФОТОГРАФИЮ, которая, родившись в конце XIX в. явила собой ещё одну художественно-технологическую революцию в искусстве. Фотография стала не только предвестником эры кино и переходным технологическим мостиком к нему, но и новым способом изображения действительности, коренным образом изменившим судьбы изобазительного искусства и задачи художественного творчества.

Фотография не относится к синтетическим искусствам. Она говорит со зрителем только на языке изображения. Поэтому она и стоит в одном ряду с живописью, рисунком и другими изобразительными искусствами. Её появле­ние расширило творческие возможности художника, дало ему новый взгляд на мир, стало новым способом его осмысления.       

Мгновенное, одним только нажатием пальца полученное фотоизображение кажется - абсолютно точным осколком действительности. Но так ли это, равна ли действительности фотография?

Мы попробуем разобраться и в том что делает фотографию искусством и почему ваш снимок из «фотки» и забавы превращается в творчество. Попытаемся постичь грамоту операторского мастерства как на примерах классиков фотографии, так и на вашем собственном опыте.

У вас будет возможность не только исследовать основы и специфику фотоязыка, но и в практических заданиях научиться вы­ражать в снимке свои художестве устремления и мысли.

Фотография позволяет каждому запечатлеть неповторимое мгновение и, находясь в центре события, создать свою картину мира. Отражённый в ней твой взгляд сохранится свидетельством фотолетописи!

 

Если прежде фотосъёмкой занимались только фотографы, то теперь это удел масс. Рань­ше фотограф, накрывшись чёрной тканью, свершал редкий для большинства «обряд» съёмки, а сейчас каждый в любой момент и в любых условиях может сфотографировать своих друзей и самого себя.

 

Фотография - взгляд, сохраненный навсегда.

 

Фотографию делает аппарат,

но только художественный дар человека

 может превратить ее в искусство.

 

Фотография — новое изображение реальности

Перед нами фотографии Л. Н. Толстого (слева), Н. В. Гоголя, художников-передвижников, Д. И. Менделеева, А. Дюма. Благодаря фотографиям мы можем представить се­бе, как они выглядели на самом деле.

Каким бы замечательным художником ни был порт­ретист, но чисто внешнее сходство — удел фототехники. Недаром документ сопровож­дают фотографией, а не рисунком.

Главное в фотографии — не съёмка позирующих перед камерой, а умение выхватить своим взглядом мгновение жизни и запечатлеть его, будь то последние лучи заходящего солнца или чья-то неожидан­но промелькнувшая улыбка. Непревзойдённость фотографии в её фактографии» — стремительной фиксации события или состояния, в их единственности и неповторимости как факта истории или личной жизни человека.

 

Вот на снимках — Знамя Победы над рейхста­гом, Москва в ворохе листовок встречает пер­вых полярников, Юрий Гагарин в космическом полёте, а вот может быть портрет твоего папы, ещё маленького и такого смешного. Нич­то не заменит их неподдельной правды! Так в простой фотографии навсегда сохраняется остановленное время.

Однако фотография не сразу осознала свою изобразительную особенность и самостоятельность. Изучая историю фотографии, мы видим её шаги от подражания живописи к поиску своего выразитель­ного языка и нахождению своей образной специфи­ки.

Насладившись эффектом правдоподобия и схо­жести снимка с натурой, превосходящей любую картину, фотографы, пусть на ощупь, продвигались по пути становления фотографии как искусства.

Первые фотографии носили имя своего изобретателя — французского ху­дожника Л.-Ж. Даггера и назывались даггеротипами. Фотоизображение появи­лось благодаря свету. Попадая на элементы серебра, которые поначалу нано­сились на стеклянные пластины, затем на эмульсионные слои фотоплёнки, свет рождал изображение. Сейчас его фиксатором и реагентом стала цифро­вая электронная технология. Фотоснимок, процесс его съёмки и обработки прошли долгий путь технического и художественного преображения, прежде чем стать такими, какими мы их видим сейчас.

 

Фотоаппарат — средство, подобное карандашу или кисти. Никакая фотография не может быть сделана без участия человека. И чем больше его участие в процесе съёмки носит творческий характер, тем бли­же фотография к искусству.

Фотография, как и картина, — изображение художником (субъектом) окружающей действительности (объекта). Изображённое живописцем носит более субъективный характер, а запёчатлённое фотографом носит более объективный характер.

Глаз художника смотрит в глубь человека, старается рассмотреть портрет его души, увидеть сквозь внешнее внутреннее, изобразить итог, «сумму» человека, его жизни.

Фотоаппарат выхватывает из потока жизни единственное мгновение и бесстра­шно фиксирует видимое, внешнее. Другое дело, что через внешнее также может проступить суть человека, его характер, иногда даже тщательно скрываемый.

Фотография создаёт картину видимого мира в изображениях, дублирующих реальность. Но от этого она не становится реальностью. Например, фотография, запечатлевшая здание или городскую среду, остаётся двухмерным снимком на фотобумаге или изображением на плоском экране компьютера, какую бы иллюзию ему ни придавал формат 3D. Фотографическое изображение — это лишь новая художественно-визуальная условность.

Рождение фотографии заставило художников по-новому взглянуть на суть живописного искусства. Оказалось, что внешняя похожесть изображения на на­туру не является единственной, а тем более главнейшей задачей живописца. Художнику не стоит соревноваться с фотографом. Зато у художника есть воз­можность сочинять. В своей картине он может изобразить не только видимое, но и воображаемое, несуществующее, будущее или прошлое. В фотографии же он ограничен отображением лишь видимого и существующего.

Мир и человек на снимке внешне бо­лее похожи на реальность, чем на карти­не. Сравните картины М. Врубеля и эти фотоснимки и вы убедитесь, что фотогра­фия — всегда лишь отражение конкретно­го. Потому что она по своей природе документальна.

Фотография расширяет изобразительную палитру художника, придаёт его видению новые оттенки. Однако изменения технологии создания фотоизобра­жения не затрагивают природы художественного творчества и композицион­ных законов, по которым строится любое изображение. Художественный про­цесс в фотографии и изобразительном искусстве един.

 

Сегодня практически у всех есть фотокамеры (или мобильные телефоны с их функциями), и вы не первый день ими пользуетесь. Поэтому мы предла­гаем вам не техническое руководство по пользованию аппаратурой, а попыт­ку осмысления вашей съёмки и её результатов, изучение условий художе­ственного творчества в фотографии.

 

Исполъзуйте для начала ваши умения и навыки при съёмке дома. Посмотрите, не допустили ли вы композиционных или иных огрехов, подобных этим:

Можно встать перед любым объектом и, не долго думая, просто «щёлк­нуть» его. Скорее всего, в этом случае выглядеть на фото объект будет не­интересно (фронтально, на общем плане), и ещё хорошо, если уместится в кадре и не сольётся с фоном.

 

Фотография — документально-изоб­разительное сообщение о снимаемом объекте. Рассказать об этом объекте в фотографии можно по-разному, в зависи­мости от того, что вы хотите сообщить зри­телю, какое представление об объекте он должен получить.

В основе удачного сним­ка всегда лежит интерес и неравнодушие самого автора к тому, что он снимает. Стремление к передаче своего видения натуры помогает создать на фотографии наиболее точный и выразительный образ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы для самопроверки

1. Почему фотография является предтечей кинематографа и как она повлияла на судьбы изобразительного искусства в XX в.?

2. В чём изобразительная и образная специфика фотографии, отличающая её от живописи?

3. Почему фотография может рассматриваться как ещё одна художественно- визуальная условность?

 

Учебно-исследовательские

1. Сделайте сравнительный анализ общего и различного в природе образа в картине и фотографии, определите соотношение в них объективного и субъектив­ного.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 724 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.04.2016 28243
    • RAR 14.4 мбайт
    • 1742 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Беляева Жанна Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Беляева Жанна Валерьевна
    Беляева Жанна Валерьевна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 98937
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой