Разработка урока с презентацией по теме "Органы дыхания и газообмен 7 класс"

---

Ëàðà

---

---

0

---

@

---

0

---

Dotum,¬b2¬b2å¸2Èå¸2xæ¸2[1]0ç¸2

---

ðç¸2

---

°è¸2

• 1 слайд

  Тема: «Органы дыхания и газообмен»
  

• 2 слайд

  Пути поступления кислорода в организм:
  Жабры
  Поверхность тела
  Кожа
  Легкие
  

• 3 слайд

  Способы дыхания беспозвоночных:
  
  Одноклеточные организмы дышат всей поверхностью тела:
  Амеба
  Инфузория
  

• 4 слайд

  Медуза
  У кишечнополостных, плоских, круглых и наземных кольчатых червей кислород к клеткам поступает также через всю поверхность тела:
  Гидра
  

• 5 слайд

  Специальные органы дыхания – перистые жабры появляются у морских кольчатых червей и у водных членистоногих
  Жабры
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Давайте разомнемся
  Руки подняли и покачали,
  Это деревья в лесу.
  Руки согнули, кисти встряхнули,
  Это ветер сбивает росу.
  Руки в сторону, плавно помашем,
  Это к нам птицы летят.
  Как они сядут тоже покажем,
  Крылья сложим назад.
  
  

• 8 слайд

  Органы дыхания позвоночных
  У рыб органами дыхания являются жабры, состоящие из жаберных дуг с жаберными лепестками:
  :
  Хрящевые рыбы
  Жаберные щели
  

• 9 слайд

  У костных рыб жабры прикрыты жаберными крышками
  Костные рыбы:
  Рыба дышит, заглатывая воду ртом и выпуская ее через жаберные щели.
  

• 10 слайд

  Земноводные дышат с помощью простых легких в виде мешков и слизистой кожи (у головастиков наружные жабры)
  Усложнение внутренней структуры легкого увеличивает поверхность контакта с воздухом, что хорошо, но оно способствует и застою воздуха в легком, что при пассивном выдохе, свойственном земноводным, плохо.
  
  
  
  
  Легкие земноводных
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Пресмыкающиеся
  Пресмыкающиеся дышат только легкими. Форма легких, мешковидная, однако внутри полость легкого разделена сетью перегородок на множество мелких ячей, значительно увеличивающих поверхность газообмена:
  Впервые у пресмыкающихся появляется механизм реберного дыхания. При вдохе объем грудной клетки расширяется движением ребер вперед
  Легкие пресмыкающихся
  ячейки
  

• 13 слайд

  Птицы
  Легкие  являются плотными губчатыми телами и представлены — системой все более ветвящихся трубочек — проточные, они соединены с воздушными мешками. Воздушные мешки располагаются между внутренними органами, проникают в полые кости, между мышцами под кожу. Дыхательная система самая совершенная среди наземных позвоночных.
  При вдохе объем грудной клетки расширяется с движением ребер. В отличие от пресмыкающихся, ребра птиц состоят из двух подвижно соединенных частей, благодаря чему они работают как меха. Особенностью дыхания птиц является то, что обогащенный О2 воздух проходит через легкие дважды – на вдохе и на выдохе, вытесняемый из воздушных мешков при сокращении мышц стенки тела.
  

• 14 слайд

  Млекопитающие
  
  Млекопитающие также обладают совершенной системой органов дыхания. Дыхательная система представлена легкими, трахеей и бронхами, которые хорошо развиты. В области легких бронхи делятся на большое число мелких веточек. Самые мелкие веточки (бронхиолы) заканчиваются пузырьками — альвеолами. Здесь ветвятся кровеносные сосуды и происходит газообмен.
  
  Вентиляцию легких обеспечивает появившаяся диафрагма, отделяющая брюшную полость от грудной, а также сокращение и расслабление межреберных мышц.
  Диафрагма
  

• 15 слайд

  Все аэробные животные, в отличие от анаэробов дышат кислородом. У самых примитивных дыхание осуществляется всей поверхностью тела. У более высокоорганизованных для газообмена в водной среде появляется орган дыхания перистые жабры. Жабры рыб состоят из, жаберных дуг с жаберными лепестками У наземных членистоногих появляются трахеи, жабры и листовидные легкие. У наземных позвоночных имеются хорошо развитые легкие.
  У птиц в связи с полетом появляются легкие, входящие в них бронхи воздушные мешки, участвующие в двойном дыхании. Это дает осуществлять газообмен при вдохе и выдохе. У млекопитающих легкие состоят из альвеол оплетённых кровеносными сосудами. Вентиляцию легких осуществляют
  межреберные мышцы и диафрагма.
  
  

• 16 слайд

  Домашнее задание:
  § 39,
  термины,
  вопросы после §.
  
  

Органы дыхания и газообмен.

1.     Привести примеры животных, передвигающихся указанными способами:

Амебоидное движение ___________________________________

_______________________________________________________

При помощи ресничек и жгутиков__________________________

При помощи изгибов тела_________________________________

«Кувыркание»____________________________________________

При помощи ног__________________________________________

При помощи крыльев______________________________________

Реактивным способом_____________________________________

2.     Дайте определения:

1.     Полость тела

2.     Первичная полость тела

3.     Вторичная полость тела

Закрепление.

Заполните пропуски в тексте.

Все аэробные животные, в отличие от____________________  дышат кислородом. У самых примитивных дыхание осуществляется ________________________________.                                    

У более высокоорганизованных для газообмена в водной  среде появляется орган дыхания __________________________ ___________________  . Жабры рыб состоят из, ____________________________________________________________________________. У наземных членистоногих появляются _________________________________________. У наземных позвоночных  имеются хорошо развитые _______________.У птиц в связи с полетом появляются ____________________________________________, участвующие в двойном дыхании. Это дает осуществлять газообмен при  _________________________. У млекопитающих легкие состоят из _______________оплетённых кровеносными сосудами. Вентиляцию легких осуществляют межреберные мышцы и  ______________.

Органы дыхания и газообмена.

Цель: выяснить, что такое газообмен, как кислород проникает в клетки простейших, кишечнополостных, свободноживущих плоских и круглых червей; выделить появление специальных органов дыхания у морских кольчатых червей, у водных членистоногих; проследить дальнейшую эволюцию органов дыхания; развить мышление, наблюдательность.

Оборудование: Учебник, тетрадь, ручка,  ИКТ.

Ход урока.

1.     Орг. момент.

2.     Проверка домашнего задания:

·       Привести примеры животных, передвигающихся указанными способами:

Амебоидное движение  - корненожкам и некоторым отдельным клеткам многоклеточных животных – лейкоцитам крови.

При помощи ресничек и жгутиков – жгутиконосцам, инфузориям, а также некоторым многоклеточным организмами  их личинкам

При помощи изгибов тела -  круглые черви

«Кувыркание» - Кишечнополостные (гидра).

При помощи ног – Членистоногие.

При помощи крыльев - Птицы

Реактивным способом - Головоногие моллюски

·       Дайте определения:

1.    Полость тела

(Полость тела беспозвоночных и позвоночных животных называют пространство расположенное между стенками тела и внутренними органами).

2.    Первичная полость тела

(Полость тела круглых червей называют первичной, она заполнена полостной жидкостью, которая не только поддерживает и сохраняет форму тела, но и выполняет функцию транспортировки  питательных веществ  в организме, в ней также накапливается ненужные продукты жизнедеятельности. Внутренние органы круглых червей свободно омываются полостной жидкостью).

3.    Вторичная полость тела

(Полость, в которой пищеварительная, выделительная, нервная, кровеносная системы и внутренние стенки тела не омываются полостной жидкостью и отделены от неё стенками, состоящими из одного слоя эпителиальных клеток, называется – вторичной полостью тела).

        3.Изучение нового материала.

Всем животным организмам необхо­дим кислород, без которого не смо­гут осуществляться процессы жиз­недеятельности. Кислород поступа­ет в клетки организма различными путями: через поверхность тела, жабры, легочные мешки, легкие.

Поступление кислорода в клет­ки тела осуществляется благодаря проницаемости клеточных мембран и диффузии — процессу выравнива­ния концентраций кислорода внут­ри организма и в окружающей его среде. С увеличением размеров жи­вотных возникает потребность в транспорте кислорода к клеткам, расположенным внутри организма, и в процессе эволюции развиваются органы, позволяющие этот транс­порт осуществить.

Газообмен у животных разных систематических групп.

Однокле­точные простейшие животные ды­шат всей поверхностью тела. Кишечнополостные, свободноживущие плоские и круглые черви специаль­ных органов дыхания не имеют. Они, подобно простейшим, также дышат всей поверхностью тела.

Специальные органы дыха­ния — перистые жабры появляют­ся у морских кольчатых червей и у водных членистоногих. Перистые жабры образуются из выростов ко­жи по обеим сторонам тела. В дыхании участвует кровь, которая обиль­но притекает к жабрам, омывает их, освобождается от углекислого газа и насыщается кислородом, который затем переносит по всему организму. Пластинчатые, перистые жабры моллюсков, расположен­ные в мантийной полости, также служат органами дыхания.

Органами дыхания членистоногих являются трахеи, жабры, листовидные легкие, расположенные в углублениях покрова тела.

Давайте разомнемся.

Руки подняли и покачали,

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули,

Это ветер сбивает росу.

Руки в сторону, плавно помашем,

Это к нам птицы летят.

Как они сядут тоже покажем,

Крылья сложим назад.

Система органов дыхания ланцетника представлена жаберными щелями, пронизывающими стенку переднего отдела кишечника — глотку. У ланцетника жаберные щели скрыты под кожей и открыва­ются в особую околожаберную полость с частой сменой воды.

У рыб под жаберными крышками располагаются жабры, состоящие из жа­берных дуг с жаберными лепестками, обильно пронизанными мель­чайшими кровеносными сосудами. Вода, заглатываемая ры­бой, попадает в ротовую полость, проходит через жаберные лепестки наружу, омывает их и снабжает кровь кислородом.

У наземных позвоночных органами дыхания являются легкие. Они представляют собой тонкостенные полые мешки, стенки ко­торых оплетены густой сетью кровеносных сосудов — капилляров.

 Земноводные дышат с помощью простых легких и слизистой, кожи. Пресмыкающиеся дышат более сложными легкими. В легких появ­ляются многочисленные выросты и легочные перегородки, что зна­чительно увеличивает их внутреннюю поверхность.

У птиц в связи с приспособленностью к полету газообмен проте­кает наиболее сложно. Легкие птиц представляют собой плотные губ­чатые тела. Входя в них, бронхи ветвятся, часть ответвлений доходит до множества мелких полостей, стенки которых пронизаны мельчай­шими капиллярами кровеносной системы. Другая часть бронхов про­ходит через легкие и за их пределами образует большие тонкостенные воздушные мешки. Они располагаются между внутренними органа­ми, проникают в полые кости, между мышцами под кожу.

В покое дыхание птиц обеспечивается движениями грудной клетки. Опускаясь, грудина увеличивает ее объем и растягивает воз­душные мешки. Воздух, идущий в них, проходит через легкие — происходит вдох, затем при поднятии грудины осуществляется вы­дох. Частота дыхания в спокойном состоянии у птиц зависит от величины птицы. У мелких птиц дыхание более частое, чем у круп­ных. В полете движения грудной клетки исключаются и дыхание осуществляется за счет движения крыльев. Взмах растягивает воз­душные мешки, и воздух засасывается в них через легкие. Опуска­ние крыльев вызывает выдох. При вдохе часть воздуха, поступаю­щего в мешки, так быстро проходит через легкие, что количество кислорода в нем уменьшается незначительно. При выдохе этот бога­тый кислородом воздух, проходя из воздушных мешков через лег­кие, вторично отдает кислород — такое явление получило название двойное дыхание. При полете интенсивность дыхания возрастает в 15 и более раз. Процесс двойного дыхания не только обеспечивает организм птицы необходимым количеством кислорода, но и предо­храняет его от перегрева.

Млекопитающие также обладают совершенной системой орга­нов дыхания. Она состоит из трахеи, бронхов и легких. По трахеи и бронхам воздух проходит в легкие, где осуществляется газообмен. Легкие губчатые. В легких бронхи ветвятся. По ним воздух попадает в легочные пузырьки — альвеолы, которые оплетены густой сетью мельчайших капилляров. Вентиляцию легких обеспечивает появив­шаяся диафрагма, отделяющая брюшную полость от грудной, а так­же сокращение и расслабление межреберных мышц. Вдох сопровож­дается увеличением объема грудной клетки, выдох приводит к ее уменьшению.

Таким образом, эволюция органов дыхания у позвоночных шла по пути увеличения площади легочных перегородок, участвующих в газообмене, совершенствования транспортных систем доставки ки­слорода к клеткам, расположенным внутри организма, и развития систем, обеспечивающих вентиляцию органов дыхания.

4.    Закрепление.

Заполните пропуски в тексте.

Все аэробные животные, в отличие от анаэробов дышат кислородом. У самых примитивных дыхание осуществляется всей поверхностью тела. У более высокоорганизованных для газообмена в водной  среде появляется орган дыхания перистые жабры. Жабры рыб состоят  из, жаберных дуг  с жаберными лепестками. У наземных членистоногих появляются трахеи, жабры и листовидные легкие. У наземных позвоночных  имеются хорошо развитые легкие.

У птиц в связи с полетом появляются легкие, входящие в них бронхи воздушные мешки, участвующие в двойном дыхании. Это дает осуществлять газообмен при  вдохе и выдохе. У млекопитающих легкие состоят из альвеол оплетённых кровеносными сосудами. Вентиляцию легких осуществляют межреберные мышцы и  диафрагма.

5.    Домашнее задание: § 39, термины, вопросы после §.