Разработка урока. Сабақ жоспары

11 сынып

Сабақ тақырыбы: Дала заңдары

Мақсаты:

 1. Білімділік: оқушыларға  дала заңдары туралы түсінік  бере отырып, сөздік қорларын байыту арқылы тіл үйрету. Жалпы, жалқы есімдерді қайталау;

2. Дамытушылық: өз көзқарасын танытуға мүмкіндік жасай отырып, сөйлеу дағдыларын жетілдіру, оқушылардың коммуникативтік құзыреттіліктерін қалыптастыру, мәліметті табу, салыстыру дағдыларын жетілдіру;

3. Тәрбиелік: Өзіндік көзқарасы бар ұлтжанды азамат тәрбиелеу, оқушыларға патриоттық тәрбие беру.

    Сабақ әдісі: жаңа материалды түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу. 

Сабақ түрі: жаңа кеңесу сабағы.

Жұмыс түрлері: жеке, жұптық, топтық.

Көрнекілік - интербелсенді тақта, кестелер, оқулық, ватман, түрлі-түсті қарындаштар, тақтаға бекітетін құрал- магнит, қосымша тарихи кітаптар

Тәжірибелік -  жаттығу, тапсырмалар, жеке іздену, жұппен, топпен іздену.

Пәнаралық байланыс: тарих

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі.

            -  Оқушыларды түгендеу

            -  Психологиялық ахуал. Жақсы тілек айту.

II. «Ой қозғау» әдісі бойынша қызығушылықтарын ояту,  сабақтың мақсатын ашу

-         Енді балалар, мен сендерге үзінді оқимын. Қайдан алынған дүние екенін анықтаңдар:

1        слайд

1.     «Неке мен отбасы, ана мен әке және бала мемлекеттің қорғауында болады».

2.      «Әркімнің  ана  тілі  мен  мәдениетін  пайдалануға, қарым – қатынас,  тәрбие, оқу  және  шығармашылық тілін  еркін  таңдап  алуға құқығы  бар».

3.     «Қазақстан  Республикасындағы  мемлекеттік  тіл  - қазақ  тілі».

-  .........

-  Иә, бұл Конституцияда белгіленген заңның бір бабы.

-  Ата Заңымызға биыл қанша жыл толып отыр?

-  .......

-  Дұрыс.

2 слайд

 Үш жүздің билерінің суреттері

- Ал мына адамдар кімдер және заңмен қандай байланыстары бар?

- Балалар, билер қандай адамдар  болған? Не істей алған?

- Ал сендер Ата Заңымыздың алдында қандай Заңдар болғанын білесіңдер ме?

- Сабақ тақырыбы не туралы болады деп ойлайсыңдар?

- Иә, балалар.  Дала Заңы туралы.

3 слайд

III.   Жаңа сабақ. Мағынаны ажырату сатысы

Мәтін: Дала заңдары       Оқулықтың 89- бетінде.

Балалар, қазір сендер «Дала заңы» деген мәтінді «Мәтінді кодтау» әдісі арқылы оқисыңдар.

Жаңа сөздер                                                                                        

Мұрагер- наследник                                                                                  4 слайд

Өсиеттер- назидания

Теңдік- равноправие.

Нығайту- укрепить

Жады- память

1. «Мәтінді кодтау» әдісі.

Код белгілері	Белгі мағыналары
	Сіз үшін жаңа сөз немесе жаңа ақпарат.
	Маңызды сөйлемнің астын сызыңыз
+	Келіскен пікірдің жанына немесе үстіне белгі қойыңыз
Х	Артық мәліметті сызып тастаңыз.
?	Түсінбеген мәліметтің қасына қойыңыз

                                                                                                                  5 слайд

2.Графикалық кестені толтырыңдар.

Жаңа (бейтаныс) сөздерді жаз	Маңызды ақпаратты жаз.	Туған жер, туған ел туралы мақал-мәтел жаз.

2. Мәтіннен жалқы есім мен жалпы есімдерді табыңдар.

                                                                                                                    6 слайд

ІV. Жұпқа, топқа мына қиықшалар арқылы бөлініңдер. (Барлығы 10 бала)

«Эдвард де Боно» әдісі бойынша

Ақ- цифрлар мен фактілірге сүйену

Қара- өмірдегі зияны

Сары- өмірдегі пайдасы            

Ватман, түрлі-түсті қарындаштар, тақтаға бекітетін құрал- магнит

V. Сөйлесім. Қорғайды, өздерін бағалайды

                                                        Бағалау                                                7  слайд

№	Аты-жөні	Мағлұматты сәйкестендіру 7дұрыс- 5 бал 5-6 дұрыс- 4 б. 3-4 дұрыс-3 б. 1-2 дұрыс- 2 б.	Тыңдап түсіну 4 -5 сөйлем- 5 бал 2-3 сөйлем- 4 бал 1 сөйлем -3 б	Мен депутат болсам	Тест 10 дұрыс-5 7-9дұрыс-4 5-6дұрыс-3 1-4дұрыс-2	Топ бағасы	Жалпы	Мұғалім
1
2
3
4
5

    Үйге тапсырма: Мәтінді өз сөздерімен баяндап айту

     Рефлексия

•         Сұрақ                                  жауап

•         Қосымша сұрақ                  жауап

•         Сенім білдіру                      жауап

•         Алғыс                                  қайталау