Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Разработка урока самопознание на тему "Я слушаю свое сердце"

Разработка урока самопознание на тему "Я слушаю свое сердце"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Образовательные области: «Социум»

Разделы: самопознание

Тема: Я слушаю свое сердце

Цель: формировать представления о нравственных качествах человека; развивать умение анализировать поступки людей и распознавать положительные качества человека; пробуждать добросердечное отношение к окружающим.

Оборудование:  иллюстрации к рассказу, аудиозапись «Детский релакс», мягкая игрушка в виде сердца, альбом.

Сердечный круг

С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой... 

И улыбнутся вам в ответ от слова доброго...

И вы запомните совет: дарите всем друзьям... 

Давайте дружно, все в ответ, друг другу скажем мы... 

Наедине с собой



Продолжают со словом «привет»

Организационно-поисковый

Звучит музыка.

-  Давайте послушаем, как стучит ваше сердце. Можно закрыть глаза и подумать, что ваше сердце умеет грустить и радоваться, умеет любить и скучать, ваше сердце умеет понимать и прощать. Оно может быть добрым, искренним и чистым.

Музыка не звучит.

-  Посидим минутку в тишине. Подумаем и послушаем свое
сердце...

Мысленно скажите своему сердцу: «Спасибо, сердце, что ты такое доброе!»

-  Ребята, кто-нибудь хочет поделиться своими чувствами,
мыслями?

Побеседуем

Ребята, почему люди могут быть злыми?

Как вы думаете, может человек родиться со злым сердцем? Что нужно сделать, чтобы сердце каждого человека стало добрым и отзывчивым?

Почитаем

Чтение с показом иллюстраций

Каражанбасу подарили щенка. Щенок радостно бегал по комнате, смешно тявкал, таскал папины тапочки по комнате, а потом принялся грызть ножку стула.

Решил Каражанбас заняться воспитанием щенка. Он требовал от него выполнения команд, а если щенок не выполнял их, бил его веревкой. Время шло, щенок превратился в большую злую собаку. Каражанбас смотрел на выросшего щенка и ничего не понимал.

-  Ребята, почему собака выросла злой?
А как бы поступили вы?

 - Однажды Ариша пришла в детский сад нарядная, у нее был день рождения. Все ребята подошли к Арише, поздравили ее,
осторожно трогали белое воздушное платье, говорили ей о том, какая она красивая.

Вдруг к Арише подбежал Ефим, дернул ее за красивый бантик. Он развязался, косичка расплелась, Ариша расплакалась.

- Как вы думаете, какое сердце у Ефима? Почему вы так думаете?

Как бы вы поступили на месте ребят?

Разминка

Обобщаем

-  Сегодня на занятии мы узнали, что добрый человек из доброго сокровища - своего сердца - выносит доброе. Злой человек
- выносит злое. Если сердце человека бесчувственно, а поступки его плохие, люди скажут о таком человеке: «У него нет сердца,
он злой человек». Если сердце его, дела и поступки добрые, о таком человеке скажут: «Он добрый, сердечный человек».














Рассуждение детей.







Отвечают








Слушают, запоминают содержимое.










Отвечают на вопросы







Рассуждают

Рефлексивно- корригирущий

Круг «От сердца к сердцу»

Встают в круг и повторяют за воспитателем.



Ожидаемый результат:

Знать: что такое доброта

Иметь:

-персонажах рассказа;

Уметь:

-уважительно относится к людям.















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 15.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров97
Номер материала ДБ-033718
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх