Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Музыка КонспектыРазработка урока сольфеджио. Тема: "Формирование ладового слуха учащихся через освоение мелодических формул"

Разработка урока сольфеджио. Тема: "Формирование ладового слуха учащихся через освоение мелодических формул"

Открытый урок по сольфеджио.

Предмет: сольфеджио

Преподаватель: Волкова С. А.

Группа, класс: 2 класс, ДООП в области музыкального искусства

Дата: 25.02.2020


Тема: Формирование ладового слуха учащихся через освоение мелодических формул.


Цель:

  1. Формировать звуковысотный (ладовый) слух учащихся через освоение мелодических формул в двенадцатислоговом звукоряде С. В. Белецкого.

  2. Развивать речь, логическое мышление учащихся, их память на «имя» высоты звука.

  3. Воспитывать в учащихся стремление к поиску решений, собранность, дисциплинированность.


Оборудование, дидактический материал:

  1. Клавинова и шумовые инструменты.

  2. Наглядные пособия: книжки-листалки (пример: Приложение 2)

  3. С. Белецкий. «Попевки хроморяда».

  4. Методическая разработка Волковой С. А. (Приложение 1)


Объединиться для совместной работы с учащимися.


2

Тональность Соль мажор.

  • Музыка Е. Попяновой, слова Ю. Мориц. «Жук».


- Исполнить песню в ансамбле по книжке-листалке со словесным текстом и с названием звуков в хроморяде.

- Сыграть на фортепиано индивидуально (2-3 учащихся), называя звуки.


3

Тональность ми минор.

  • Музыка Д. Васильеа-Буглая, стихи А. Плещеева. «Осенняя песенка».

  • Песня-колыбельная «Котенька-коток».

  • Попевка хроморяда «Мишка».



-Исполнить песни в двудольном и трехдольном метре со словами и с названием звуков в хроморяде хором, в ансамбле по 2 человека.

- Сыграть на фортепиано индивидуально (2-3 учащихся), называя звуки.


4

Параллельные тональности.

Проблемное задание.



-Определить признаки сходства и различия тональностей Соль мажор и ми минор.

-Детям самостоятельно при поддержке преподавателя сформулировать определение понятия «параллельные тональности».


5

Четверть с точкой и восьмая. Модуляция.

Песня «Две восьмые, две восьмые».



-Исполнить песню со словами, в хроматическом звукоряде, в сопровождении шумовых инструментов.


6

Подведение итогов урока.

Обобщить пройденное на уроке.















Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Краткое описание документа:

Разработка урока сольфеджио во 2 классе на основе использования авторской методики педагога-новатора С. В. Белецкого, создателя хроморяда. Хроморяд (хроматический звукоряд) - это двенадцатислоговая системы наименования звуков темперированного строя. Хроморяд позволяет вести слоговую запись музыки в более простом, чем нотная графика, формате.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 479 475 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.09.2020 81
    • DOCX 17.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Волкова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На проекте: 1 год и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 7949
    • Всего материалов: 22