Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Презентации / Разработка урока "Свойства воды"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Разработка урока "Свойства воды"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ свойства воды.ppt

библиотека
материалов
Физические и химические свойств воды. 8класс. Составила: учитель химии 1 кате...
Вода Вода чудесный дар природы Живой текущий и свободный, Картины нашей жизни...
Физические свойства воды. Без цвета Без запаха Без вкуса Плотность 1г/см в ку...
«Маленький принц» Антуан де Экзюпери: «Вода у тебя нет ни вкуса ,ни цвета, н...
Содержание воды в организме человека..
Реакции соединения. 1.Взаимодействие воды с оксидами щелочных металлов (получ...
Реакции замещения. 1.Взаимодействие щелочных металлов с водой (получается щел...
Реакции обмена. Происходят с некоторыми бинарным соединениями. Например с кар...
Реакции разложения. Под действием электрического тока вода разлагается на чис...
Допишите хим. реакции, расставьте коэффициенты, укажите тип реакции. 1. К + Н...
Вставьте пропущенные вещества, расставьте коэффициенты. 1. Li + HOH = ------...
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Физические и химические свойств воды. 8класс. Составила: учитель химии 1 кате
Описание слайда:

Физические и химические свойств воды. 8класс. Составила: учитель химии 1 категории Нижнебузулинской СОШ Амурской области: Гальцева Л.В.

№ слайда 2 Вода Вода чудесный дар природы Живой текущий и свободный, Картины нашей жизни
Описание слайда:

Вода Вода чудесный дар природы Живой текущий и свободный, Картины нашей жизни красит В своих трех главных ипостасях. То ручейком , то речкой вьется. То из стакана наземь льется. То застывает тонкой льдинкой, Красиво названной снежинкой То обретает легкость пара : Была – и вдруг ее не стало.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Физические свойства воды. Без цвета Без запаха Без вкуса Плотность 1г/см в ку
Описание слайда:

Физические свойства воды. Без цвета Без запаха Без вкуса Плотность 1г/см в кубе Температура кипения 100 градусов Температура замерзания 0 градусов.

№ слайда 5 «Маленький принц» Антуан де Экзюпери: «Вода у тебя нет ни вкуса ,ни цвета, н
Описание слайда:

«Маленький принц» Антуан де Экзюпери: «Вода у тебя нет ни вкуса ,ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются , не ведая что ты такое. Нельзя сказать что ты необходима для жизни: ты- сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснишь нашими чувствами .По твоей милости в нас вновь начинают бурлить высохшие родники нашего сердца. Ты - самое большое богатство на свете»

№ слайда 6 Содержание воды в организме человека..
Описание слайда:

Содержание воды в организме человека..

№ слайда 7 Реакции соединения. 1.Взаимодействие воды с оксидами щелочных металлов (получ
Описание слайда:

Реакции соединения. 1.Взаимодействие воды с оксидами щелочных металлов (получается основание). СаО + Н 2О = Са(ОН)2 - Напишите подобную реакцию. 2. Взаимодействие воды с кислотными оксидами (получается кислота). (S + O2 = SO2 ) SO2 + H 2O = H2 SO 3 - Напишите подобную реакцию.

№ слайда 8 Реакции замещения. 1.Взаимодействие щелочных металлов с водой (получается щел
Описание слайда:

Реакции замещения. 1.Взаимодействие щелочных металлов с водой (получается щелочь и водород). 2Na +2H 2O = 2Na OH + H2 - Напишите подобную реакцию.

№ слайда 9 Реакции обмена. Происходят с некоторыми бинарным соединениями. Например с кар
Описание слайда:

Реакции обмена. Происходят с некоторыми бинарным соединениями. Например с карбидами, с сульфидами. Са С2 +2НОН = Са(ОН) 2 +С 2 Н2

№ слайда 10 Реакции разложения. Под действием электрического тока вода разлагается на чис
Описание слайда:

Реакции разложения. Под действием электрического тока вода разлагается на чистый водород и кислород. 2 Н2 О = 2Н2 + О2

№ слайда 11 Допишите хим. реакции, расставьте коэффициенты, укажите тип реакции. 1. К + Н
Описание слайда:

Допишите хим. реакции, расставьте коэффициенты, укажите тип реакции. 1. К + НОН = 2. СО2 + Н 2О = 3. Na2 O + H2 O =

№ слайда 12 Вставьте пропущенные вещества, расставьте коэффициенты. 1. Li + HOH = ------
Описание слайда:

Вставьте пропущенные вещества, расставьте коэффициенты. 1. Li + HOH = ------ + H2 2. Са О + ------ = Са (ОН)2 3. Р2 О5 + Н 2О = ------- 4. Са С 2 + ------ = Са (ОН) 2 + С 2Н2

Выбранный для просмотра документ хим с-ва воды.docx

библиотека
материалов

hello_html_m761ceaa.gifhello_html_6130ce03.gifhello_html_9176d6c.gif


Открытый урок по химии в 8 классе.






Физические и химические свойства воды.



Таблица 2



Учитель химии 1 категории Гальцева Л.В.














С. Н-Бузули





2012г





Тема урока: Физические и химические свойства воды.


Цели: учащиеся должны знать агрегатные состояния воды, физические и химические свойства. Уметь писать реакции.

Развивать познавательный интерес, образное, логическое и аналитическое мышление, умение вести диалог.

Воспитывать трудолюбие, целенаправленность.

Оборудование: колба с водой, ИКТ (учебный диск «Химия 8 класс», презентация), презентация,модель воды. Вещества: натрий, вода, фенолфталеин,сера, спиртовка, оксид кальция. Посуда: стаканы, пробирки.


Ход урока


I. Повторение материала.

-Какие типы химических реакций вы знаете? (Кто затрудняется ответить, повторите схему 6 на стр.36)


Задание 1.

-На магнитной доске, составьте данную в учебнике схему с помощью карточек:


Типы химических реакций




Соединения

Разложения

Замещения

Обмена








Задание 2

-Выполните дифференцированное задание на цветных карточках. Допишите реакции (карандашом), расставьте коэффициенты, укажите тип химической реакции.(Каждому ученику выдается по 4 карточке разного цвета ,только разного уровня сложности, в соответствии способностей обучающихся)


2-уровень Zn +PbO 2 =





3-уровень Cl2 + H2 =





3-уровень CaCO3 =





3-уровень HCl +KOH =





2-уровень Cu + O2 =





3-уровень HBr + NaOH =





2-уровень H2O =





1-уровень Al+H2SO4 =






Задание 3.

-Прикрепите свою карточку на магнитную доску в соответствии с типом реакции. (Схема на магнитной доске, укажет ошибки , каждый тип реакции напечатан на карточке определенного цвета. Анализ результатов. )


II. Изучение нового материала.


  1. Физические свойства воды.


- Вспомните их курса «Окружающего мира», в каких агрегатных состояниях могут находиться вещества?( В жидком, твердом, газообразном)

- Что у меня в руках? (Колба с водой).

- Что вы можете рассказать о воде?

- Из прочитанного стихотворения скажите, о каких агрегатных состояниях воды говориться?


Слайд 1: Агрегатное состояние воды в природе.

Вода чудесный дар природы

Живой, текущий и свободный,

Картины нашей жизни красит

В своих трех важных ипостасях.

То ручейком, то речкой вьется,

То из стакана наземь льется.

То застывает тонкой льдинкой,

Красиво названной снежинкой.

То обретает легкость пара:

Была- и вдруг ее не стало.

Великий труженик водица,

Ну как же ей не восхититься!

Она плывет к нам облаками,

Поит снегами и дождями,

И разрушает, и наносит,

И так заботы нашей просит.







Слайд 2: Молекулярное строение воды.


Таблица 2


- Какие условия необходимы для перехода из одного агрегатного состояния в другое? (Нагревание, охлаждение.)

- Какие природные явления, связанные с изменением состояния воды вы знаете? (Снег, иней, туман, морозный рисунок на окне)


Дополнительный материал.

Перенасыщенный парами воды воздух, образует капельки от 0,0001 до 0,1мм. Они могут находиться во взвешенном состоянии, образуя туманы. Туман защищает от заморозков, поэтому люди иногда создают искусственные туманы, распыляют хлорид кальция (СаCl2), на нем оседают молекулы воды, образуя капельки. На этом принципе основан процесс образования искусственного дождя и снега.

Люди научились расстреливать грозовые тучи, чтобы спасти урожай или очистить взлетную полосу. В Средней Азии для этого используют градобойные зенитные пушки .В облака , с помощью снаряда, вводят затравки иодида серебра AgI или иодида свинца PbI2 ,на которые оседает вода, если затравки мало, то получится не снежинка, а градинка. Пока градинка долетит до земли, она растает. Образуется дождь.

- Какими физическими свойствами обладает вода?


Слайд 3. Физические свойства воды


Без цвета

Без запаха

Без вкуса

Плотность 1г/см в кубе

Температура кипения 100 градусов

Температура замерзания 0 градусов.


- Вряд ли можно сказать о воде лучше , чем сказал Антуан де Экзюпири в своей сказке « Маленький принц».


Слайд 4.


«Вода у тебя нет ни вкуса ,ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются , не ведая что ты такое.

Нельзя сказать что ты необходима для жизни: ты- сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснишь нашими чувствами .По твоей милости в нас вновь начинают бурлить высохшие родники нашего сердца. Ты - самое большое богатство на свете»







Слайд 5.Содержание воды в теле человека.

Таблица 1

- В каком органе находится больше всего воды? А в каком, меньше всего?

Дополнительный материал: Постоянное содержание воды в организме- необходимое условие его существования. Тело ребенка от рождения до годовалого возраста содержит 80-85% воды. Со временем его количество уменьшается, к 18 годам составляет уже 65-70 %.

Человек остро ощущает нарушение водного баланса. С потерей 1-1,5 л воды (2% от веса тела)появляется ощущение жажды. При утрате 6-8%человек впадает в полуобморочное состояние, потеря 10% вызывает галлюцинации. нарушается глотательный рефлекс. Если же дефицит воды превышает 12%, наступает смерть.

  1. Химические свойства воды.


1) Получение воды.

Из атомов мир создавала природа.

Два атома легких взяла водорода.

Прибавила атом один кислорода .

И, получилась- вода.

(Демонстрация модели)

Н

Н




О









- Напишите реакцию взаимодействия кислорода с водородом.

( 2 Н22 = 2Н2О )

2) Типы химических реакций на примере воды.


Слайд 6. Реакции соединения.

Демонстрация реакций.

( Можно показать видиофильм по учебному диску «Химия 8 класс» Рудзитес Г.Е.)


1.Взаимодействие воды с оксидами щелочных металлов (получается основание).

СаО + Н 2О = Са(ОН)2

- Напишите подобную реакцию.

2. Взаимодействие воды с кислотными оксидами (получается кислота).

(S + O2 = SO2 )

SO2 + H 2O = H2 SO 3

- Напишите подобную реакцию.


Слайд 7. Реакции замещения.

Демонстрация реакции.

( Можно показать видиофильм по учебному диску «Химия 8 класс» Рудзитес Г.Е.)

1.Взаимодействие щелочных металлов с водой (получается щелочь, подтвердить можно фенолфтвлеином, и водород).

2Na +2H 2O = 2Na OH + H2

- Напишите подобную реакцию.


Слайд 8. Реакции разложения.

Под действием электрического тока вода разлагается на чистый водород и кислород.

2 Н2 О = 2Н2 + О2


Слайд 9. Реакции обмена

( Знакомство с реакцией обмена)

Происходит с некоторыми веществами, в частности с карбидом кальция.

Са С2 +2НОН = Са(ОН) 22 Н2


III. Закрепление.

- Какими физическими свойствами обладает вода?

- В каких агрегатных состояниях находится вода в природе?

-Какими химическими свойствами обладает вода?


Слайд 10. Задание : допишите реакции , расставьте коэффициенты, укажите тип химической реакции.

1. К + НОН =

2. СО2 + Н 2О =

3. Na2 O + H2 O =


Слайд 11 . Задание: допишите реакции, расставьте коэффициенты

1. Li + HOH = … + H2

2. СаО + … = Са (ОН)2

3. Р2 О5 + Н 2О = …

4. Са С 2 + … = Са (ОН) 2 + С 2Н2


IV. Подведение итогов урока. Оценки за урок. Домашнее задание.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

К презентации прилагается разработка урока.Урок - обобщение материала включает :частично- поисковый метод обучения, дифференцированные задания,

межпредметную связь между физикой, химией и литературой, применяется эвристическая беседа с демонстрацией опытов.(можно демонстрацию реакций показать по учебному диску "Химия 8кл" ) творческие задания. Способствует

развитию логического и аналитического мышления. Использование различных заданий поддерживает концентрацию внимания в течении всего урока.

Автор
Дата добавления 02.01.2016
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров299
Номер материала ДВ-301153
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

К презентации прилагается разработка открытого урока по теме"Свойства воды"

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх