Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка урока (технологическая карта) + презентация к УМК Spotlight 8 "Экоодежда"

Разработка урока (технологическая карта) + презентация к УМК Spotlight 8 "Экоодежда"

  • Иностранные языки

Название документа Eco clothes.pptx

The … of January. Eco clothes Going Green “We are the environment.” Charles P...
Panel Discussions: choose your role! Specialists in … Nature care Business Me...
Match the words with a sound: Read! [ ] natural fabric organic plastic fashio...
Name pieces of Clothes jacket T-shirt jumper skirt shorts shirt cap slippers...
4b Listening and speaking Clothes and fashion sweater dressing gown coat hat...
4b Listening and speaking Clothes and fashion socks jeans gloves trousers
Pre reading: What do you know about eco clothes? What else would you like to...
Talk on Fabrics: Our clothes are made of …
Ex 5 p 70. Listen, read and discuss: Did you know that …? Take a look at … I...
Draw a conclusion! It doesn’t take a lot of effort to be naturally fashion …,...
Can you answer your questions about eco clothes? Fill in your KWLH chart. Wr...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 The … of January. Eco clothes Going Green “We are the environment.” Charles P
Описание слайда:

The … of January. Eco clothes Going Green “We are the environment.” Charles Panati (US physicist)

№ слайда 2 Panel Discussions: choose your role! Specialists in … Nature care Business Me
Описание слайда:

Panel Discussions: choose your role! Specialists in … Nature care Business Medicine Production Ordinary people

№ слайда 3 Match the words with a sound: Read! [ ] natural fabric organic plastic fashio
Описание слайда:

Match the words with a sound: Read! [ ] natural fabric organic plastic fashion cashmere contaminate [ ] type nylon fibre recycling surprised environment [ ] denim effort chemical synthetic polyester

№ слайда 4 Name pieces of Clothes jacket T-shirt jumper skirt shorts shirt cap slippers
Описание слайда:

Name pieces of Clothes jacket T-shirt jumper skirt shorts shirt cap slippers swimming suit

№ слайда 5 4b Listening and speaking Clothes and fashion sweater dressing gown coat hat
Описание слайда:

4b Listening and speaking Clothes and fashion sweater dressing gown coat hat mittens high boots sport suit waistcoat

№ слайда 6 4b Listening and speaking Clothes and fashion socks jeans gloves trousers
Описание слайда:

4b Listening and speaking Clothes and fashion socks jeans gloves trousers

№ слайда 7 Pre reading: What do you know about eco clothes? What else would you like to
Описание слайда:

Pre reading: What do you know about eco clothes? What else would you like to know about them? Write three questions.

№ слайда 8 Talk on Fabrics: Our clothes are made of …
Описание слайда:

Talk on Fabrics: Our clothes are made of …

№ слайда 9 Ex 5 p 70. Listen, read and discuss: Did you know that …? Take a look at … I
Описание слайда:

Ex 5 p 70. Listen, read and discuss: Did you know that …? Take a look at … In our opinion … Why don’t we … Personally I think that … We believe that … Green Peace Businessmen Doctors Fabric producers Ordinary people

№ слайда 10 Draw a conclusion! It doesn’t take a lot of effort to be naturally fashion …,
Описание слайда:

Draw a conclusion! It doesn’t take a lot of effort to be naturally fashion …, so why not give it a try!

№ слайда 11 Can you answer your questions about eco clothes? Fill in your KWLH chart. Wr
Описание слайда:

Can you answer your questions about eco clothes? Fill in your KWLH chart. Write a Cinquain: Title 2 adjectives 3 verbs Phrase 1 noun

Название документа урок Эко-одежда.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока

Тема урока: Экология в одежде. Практика устной речи. Класс: 8

Дата проведения урока: № урока по календарно-тематическому плану:

Цель урока (что планируется достичь за урок): Развитие стратегии чтения с полным (детальным) пониманием прочитанного. Обучение говорению(сделать выводы, аргументировать точку зрения). Учить использовать активную лексику урока

Задачи урока (обучающая, воспитательная, развивающая): 1. Тренировать учебные навыки по теме: чтение, контекстуальная догадка, анализ, словообразование 2. Формировать личное отношение к актуальным проблемам человечества 3. Воспитывать толерантное отношение к точке зрения собеседника, ответственность за результат коллективного труда

Тип урока: Комбинированный, урок-обсуждение

Оборудование: учебник Spotlight-8, компьютер, интерактивная доска, презентация по теме, раздаточный материал

Ход урока

Этап

Задача этапа

Содержание

Методы, приемы работы

Время

(мин.)


Организационный момент

Настроить учащихся на активную работу на уроке

Good morning, boys. How are you? Take your places, please. Who is on duty today? What date is it today? What day of the week is it today? Who is absent today? We go on speaking on a very actual topic. Look at the slide! Can you guess it? Eco clothes. Read the epigraph. What do you think of it? What do you think the Panel discussion is? Slide 2


Беседа


1

Фонетическая зарядка











Речевая зарядка








Основной этап урока.

Обучение аудированию и чтению















Подведение итога обсуждения






Развитие произносительных навыков










Развитие навыка говорения, погружение в тему





Научить правильно извлекать необходимую информацию















Научить

составлять вывод урока

1. Match the words with a sound:

natural

fabric

organic

plastic

fashion

cashmere

contaminate


[ ]

type

nylon

fibre

recycling

surprised

environment


[ ]

denim

effort

chemical

synthetic

polyester


2. Вспомнить названия предметов одежды на слайдах 4-6. Name the types of clothes.


3. Работа с таблицей KWLH(см. приложение)

What do you know about eco clothes?

What else would you like to know about them?

Write three questions.

4. Беседа о материалах сегодняшней одежды: What are modern clothes made of? Слайд 8 Our clothes are made of …


5. Ex 5 p 70. Listen, read and discuss, using the phrases:

hello_html_28243d12.png


Draw a conclusion!

It doesn’t take a lot of effort to be naturally fashionable, so why not give it a try! Do you agree with this statement?

Can you answer your questions about eco clothes? Did you get the answers? Fill in your table! Завершение работы с таблицей KWLH.

Draw a Cinquain and hand it in!

1 строка – заголовок, в который выносится ключевое слово, понятие, тема синквейна, выраженное в форме существительного.

2 строка – два прилагательных.

3 строка – три глагола.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – резюме, вывод, одно слово, существительное.


Репродуктивный метод,







репродуктивный







репродуктивный




рецептивный,

репродуктивный,

коммуникативный

проблемный












Проблемный, творческий


4









2




4



5




10





10-12
















2





3

Заключительный этап.

Объяснить д\задание. Выставить оценки за урок.

Your home task will be ex 6 p 71 (a dialogue)


I like your work today. I think we’ve learnt a lot today. I’m sure you deserve the following marks:

The lesson is over! See you tomorrow!

Беседа

1



Приложение

hello_html_m7d483042.png

Автор
Дата добавления 11.08.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров97
Номер материала ДБ-154931
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх