Инфоурок Английский язык КонспектыРазработка урока: Тембот Керашев. Урок жизни.

Разработка урока: Тембот Керашев. Урок жизни.

Скачать материал
библиотека
материалов

Разработка урока:

Т.М.Керашев. «Урок жизни»


ЦЕЛИ:

- обеспечить всестороннее развитие личности уч-ся, их кругозора;

- приобщить учащихся к культуре народа изучаемого языка;

- расширить представление уч-ся о творчестве адыгейского писателя;

- воспитать у уч-ся гуманность, доброжелательность, чуткость, отзывчивость;

- проанализировать рассказ, раскрыть мудрость адыгейского этикета в становлении молодого человека;

Задачи:

- уметь выполнять задания к тексту;

- отвечать на вопросы;

- делить текст на смысловые части.


ХОД УРОКА:

УЧИТЕЛЬ: С творчеством Т.М.Керашева мы будем знакомиться на протяжении всех лет обучения. Он считается основоположником адыгейского романа. Его произведения далеко известны за пределами Адыгеи и переведены на многие языки. Основная цель писателя – дать представление читателю о традициях и обычаях адыгейского народа, о национальном характере, о становлении молодого человека. Рассказ «Урок жизни» полностью соответствует этой теме.

1. Вначале дети вспоминают некоторые даты из жизни писателя (на доске диаграмма)

Используя даты жизни писателя, дети отмечают города.

Работа с текстом.

Тема рассказа - Воспитание молодого человека.

Основная мысль произведения (идея):

а) человека нужно воспитывать с самого детства;

б) самый лучший пример- собственный пример.


Лексическая работа. Что такое фразеологизм? Примеры из текста.

1.стр.55. «был своим человеком»

2.стр.55 «горячий разговор»

3.стр.55. «дошлый, умел подлаживаться к прежним председателям»

4.стр.56. «обводил всех вокруг пальца»

5.стр.59 «лез из кожи»


Почему рассказ называется: «Урок жизни »?

- Кто главный герой рассказа?

- Чему научился Камбулат к своим 20 годам?

- В какой семье рос он. Почему его воспитывал дядя?

- Как Камбулат боролся с «бесом озорства», вселившемся в нем?

Случалось ли с вами подобные вещи, о которых рассказывает Камбулат? (свой пример из жизни)

- Какой проступок совершил Камбулат?

- Как вы понимаете смысл слов «тщеславие», «самомнение».

Поговорку: «Встречают по одежде, провожают по уму» (примеры из текста зачитать)

Какой урок вынес Камбулат из этого происшествия?

О каких обычаях адыгов говорится в тексте?

а) гостеприимство и строгое соблюдение всех его правил;

б) особое отношение к воспитанию мальчиков- продолжателей рода;

в) отношение к старшим;

г) мужество, которым должен был обладать черкес;

д) выносливость, выдержанность, почтительность к другим;

е) помощь престарелым.

Заключение: Понравился вам рассказ? Что дала эта встреча в пути со стариком Камбулату? Какой урок жизни вынес Камбулат из этого происшествия?

Д/З нарисовать иллюстрацию к произведению.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Английский язык», Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Тема: Unit 1. Mass Media: Television

Номер материала: ДБ-1409143

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.