Инфоурок / Информатика / Конспекты / Разработка урока в 10 классе "Кодирование звуковой информации"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Разработка урока в 10 классе "Кодирование звуковой информации"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

59.5 КБ 10.doc
2.45 МБ 18 декабря 2014 год.pptx
2.46 МБ Klassicheskaya-muzika-Mel.mp3
1.42 МБ mix_46s (audio-joiner.com).mp3
12.18 КБ Задача 1.docx
7.26 МБ Нарезка.mp3

Выбранный для просмотра документ 10.doc

библиотека
материалов

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Кодирование звуковой информации


ФИО (полностью)

Лезина Алена Владимировна

Место работы

МБОУ СОШ №106

Должность

Учитель

Предмет

Информатика

Класс

10

Тема и номер урока в теме

Кодирование звуковой информации №29

Базовый учебник

Угринович Н.Д., Информатика и ИКТ: учебник для 10 класса / Н.Д.Угринович. – 4-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,2011.


  1. Цель урока: сформировать у учащихся знания о кодировании звуковой информации и решения задач по кодированию информации.

9. Задачи:

- обучающие сформировать у учащихся представление о звуковых файлах и кодировании звуковой информации, научить решать задачи.

- развивающие сформировать у учащихся навыки работы с дополнительной литературой и другими источниками информации;

-воспитательные способствовать формирования мировоззренческих представлений,  способствовать воспитанию ответственности за используемые и создаваемые программные продукты,  совершенствовать навыки общения.

  1. Тип урока Комбинированный урок.

  2. Формы работы учащихся Повторение изученного. Практическая работа (решение задач).

  3. Необходимое техническое оборудование Компьютер, проектор.

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

1

Организационный момент

-

Приветствие, определение отсутствующих, проверка готовности обучающихся к уроку, пожелание хорошего рабочего настроения


2

2

Проверка домашнего задания

-

- Вспоминая ранее изученную тему «Кодирование графической информации», ответьте, пожалуйста, на вопрос: Каким образом графическая информация представляется в компьютере?
- С помощью какой формулы мы можем вычислить информационный объём графического изображения?
- Наконец, назовите две основные формы представления графической информации.


Учащиеся отвечают на вопросы

7

3

Теоретическая часть

1, 3

- Какие виды кодирования информации вы изучили?

(Воспроизведение мелодии)

Как вы думаете как эта мелодия связана с нашим уроком?

Что мы сегодня будем изучать?

- Вспомним курс физики. Что собой представляет звук?

- Мы можем назвать 4 основные характеристики звука: интенсивность, частота, громкость и тон.

- А теперь вернёмся к вопросам начала урока. Как мы помним, компьютер не может обрабатывать информацию в виде волны, он работает только с электронными импульсами. Как же звук перевести из волны в «цифру»? [слайд 5,6].
- Как мы называем количество информации, необходимое для кодирования пикселя изображения? Точно такое же название имеет похожая величина для кодирования звука [слайд 7].
- Таким образом, что в первую очередь влияет на качество оцифрованного звука? [слайд 8]
- Рассмотрим самое низкое и самое высокое качество цифрового звука .

й- Как же посчитать информационный объём звукового файла, зная его длину, частоту дискретизации и глубину звука? [слайд д

Формула для расчета размера цифрового стереоаудиофайла:

N = глубина звука (в бит) * время звучания (в сек) * частота дискретизации (в Гц)

Фhello_html_m5ee0d1.gifормула для расчета размера цифрового моноаудиофайла:

N = глубина звука (в бит)*время звучания (в сек)* частота дискретизации (в Гц)

- Как и с помощью чего мы сами можем редактировать и изменять звуковые файлы. В этом нам помогают специальные приложения, называемые аудио редакторами [сла

Учащиеся вспоминают и отвечают на вопросы

12

4

Закрепление материала Решение задач

2

Задача 1

Оценить информационный объем цифрового стереозвукового файла длительность звучания 1 секунда при глубине 16 бит и частоте дискретизации 24 кГц.

hello_html_m5ee0d1.gif


Задача 2

Определите объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет 2 минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрядности (глубине звука) 16 бит.


Задача 3

Определите объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет 2 минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрешении 16 бит.


Задача 4

Одна минута записи цифрового аудиофайла занимает на диске 1,3 Мбайт, разрядность звуковой платы – 8 бит. С какой частотой дискретизации записан звук?



Задача 1

N =16 бит*24000Гц*2(стереозвук!)*1сек=768000 бит = 93,75 Кбайт.


Задача 2

N =16 бит*44,1*1000Гц 2*60сек= 84672000бит = 10Мбайт.



Задача 3

N = 16 бит*44,1*1000Гц 2*60сек*= 84672000бит = 10Мбайт.


Задача 4

частота дискретизации (в Гц)=N/(глубина звука (в бит) * время звучания (в сек) )

T=1,3 * 1024 * 1024 * 8(бит)/(8(бит) * 1 *60( сек))=22719Гц=22КГц



15

5

Самостоятельная работа учащихся

3



. Сейчас вы прослушаете аудиофайл и скажите сколько мелодий там используется.

Учащиеся работают в парах, прослушивают аудиофайл

5

6

Рефлексия

-

- Итак, какие новые понятия вы сегодня узнали? Перечислите их?
- Как вычислить информационный объём звукового файла?
- Какие программы позволяют обрабатывать звуковые файлы?


Отвечают на поставленные вопросы

2

7

Домашнее задание


-

Домашнее задание:

§1.3

Записывают домашнее задание.

2


Приложение к плану-конспекту урока

Кодирование звуковой информации

(Тема урока)


Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Презентация «Кодирование звуковой информации»

Презентация

Информационный описательный текст, изображения, звук


2

Карточки с задачами

Текст

Текст


3

Звуковые файлы

Звук Мp3

Аудиофайл




Выбранный для просмотра документ 18 декабря 2014 год.pptx

библиотека
материалов
18 декабря 2014 год 18.12.2014
Повторение Каким образом графическая информация представляется на компьютере?...
Давайте подумаем и вспомним! Какие виды кодирования информации вы изучили?
Тема урока: Цель урока: «Кодирование звуковой информации» Сформировать знания...
КУРС ФИЗИКИ Интенсивность Частота Тон
Дискретизация - переход от непрерывного сигнала к близкому (в определенном см...
Частота дискретизации (sampling rate) показывает, как часто вы измеряете знач...
проигрыватели
Моноаудиофайл Стереоаудиофайл N = a*t*b N = 2*a*t*b Где a – глубина звука (би...
Задача 1 Оценить информационный объем цифрового стереозвукового файла длитель...
Задача 2 Определите объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время зву...
Задача 3 Определите объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время зву...
Домашнее задание: §1.3
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 18 декабря 2014 год 18.12.2014
Описание слайда:

18 декабря 2014 год 18.12.2014

№ слайда 2 Повторение Каким образом графическая информация представляется на компьютере?
Описание слайда:

Повторение Каким образом графическая информация представляется на компьютере? С помощью какой формулы мы можем вычислить информационный объем графического изображения? Назовите две основные формы представления графической информации

№ слайда 3 Давайте подумаем и вспомним! Какие виды кодирования информации вы изучили?
Описание слайда:

Давайте подумаем и вспомним! Какие виды кодирования информации вы изучили?

№ слайда 4 Тема урока: Цель урока: «Кодирование звуковой информации» Сформировать знания
Описание слайда:

Тема урока: Цель урока: «Кодирование звуковой информации» Сформировать знания о кодировании звуковой информации и решения задач

№ слайда 5 КУРС ФИЗИКИ Интенсивность Частота Тон
Описание слайда:

КУРС ФИЗИКИ Интенсивность Частота Тон

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Дискретизация - переход от непрерывного сигнала к близкому (в определенном см
Описание слайда:

Дискретизация - переход от непрерывного сигнала к близкому (в определенном смысле) дискретному сигналу, описываемому разрывной функцией времени.

№ слайда 8 Частота дискретизации (sampling rate) показывает, как часто вы измеряете знач
Описание слайда:

Частота дискретизации (sampling rate) показывает, как часто вы измеряете значение аналогового сигнала. Разрядность дискретизации (sample size) определяет точность замера. При увеличении частоты и разрядности дискретизации вы будете получать звук с лучшим качеством, но при этом будет увеличиваться количество данных, которые необходимо хранить или передавать. Что влияет на качество оцифрованного звука?

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 проигрыватели
Описание слайда:

проигрыватели

№ слайда 11 Моноаудиофайл Стереоаудиофайл N = a*t*b N = 2*a*t*b Где a – глубина звука (би
Описание слайда:

Моноаудиофайл Стереоаудиофайл N = a*t*b N = 2*a*t*b Где a – глубина звука (бит); t – время звучания (сек.); b – частота дискретизации (Гц).

№ слайда 12 Задача 1 Оценить информационный объем цифрового стереозвукового файла длитель
Описание слайда:

Задача 1 Оценить информационный объем цифрового стереозвукового файла длительность звучания 1 секунда при глубине 16 бит и частоте дискретизации 24 кГц. Решение: N =16 бит*24000Гц*2(стереозвук!)*1сек= =768000 бит = 93,75 Кбайт.

№ слайда 13 Задача 2 Определите объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время зву
Описание слайда:

Задача 2 Определите объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет 2 минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрядности (глубине звука) 16 бит. Решение: N =16 бит*44,1*1000Гц 2*60сек= = 84672000бит = 10Мбайт.

№ слайда 14 Задача 3 Определите объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время зву
Описание слайда:

Задача 3 Определите объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет 2 минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрешении 16 бит. Задача 4 Одна минута записи цифрового аудиофайла занимает на диске 1,3 Мбайт, разрядность звуковой платы – 8 бит. С какой частотой дискретизации записан звук?

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Домашнее задание: §1.3
Описание слайда:

Домашнее задание: §1.3

Выбранный для просмотра документ Задача 1.docx

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifЗадача 1

Оценить информационный объем цифрового стереозвукового файла длительность звучания 1 секунда при глубине 16 бит и частоте дискретизации 24 кГц.

Формула для расчета размера цифрового стереоаудиофайла:

N = глубина звука (в бит) * время звучания (в сек) * частота дискретизации (в Гц)


Задача 2

Определите объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет 2 минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрядности (глубине звука) 16 бит.


Задача 3

Одна минута записи цифрового аудиофайла занимает на диске 1,3 Мбайт, разрядность звуковой платы – 8 бит. С какой частотой дискретизации записан звук?


Задача 4

Определите объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет 2 минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрешении 16 бит.



Задача 1

Оценить информационный объем цифрового стереозвукового файла длительность звучания 1 секунда при глубине 16 бит и частоте дискретизации 24 кГц.

Формула для расчета размера цифрового стереоаудиофайла:

N = глубина звука (в бит) * время звучания (в сек) * частота дискретизации (в Гц)


Задача 2

Определите объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет 2 минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрядности (глубине звука) 16 бит.


Задача 3

Одна минута записи цифрового аудиофайла занимает на диске 1,3 Мбайт, разрядность звуковой платы – 8 бит. С какой частотой дискретизации записан звук?


Задача 4

Определите объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет 2 минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрешении 16 бит.


Задача 1

Оценить информационный объем цифрового стереозвукового файла длительность звучания 1 секунда при глубине 16 бит и частоте дискретизации 24 кГц.

Формула для расчета размера цифрового стереоаудиофайла:

N = глубина звука (в бит) * время звучания (в сек) * частота дискретизации (в Гц)


Задача 2

Определите объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет 2 минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрядности (глубине звука) 16 бит.


Задача 3

Одна минута записи цифрового аудиофайла занимает на диске 1,3 Мбайт, разрядность звуковой платы – 8 бит. С какой частотой дискретизации записан звук?


Задача 4

Определите объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет 2 минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрешении 16 бит.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Архив содержит конспект урока и презентацию.

Конспект разработан в соответствии с учебником:

Базовый учебник

Угринович Н.Д., Информатика и ИКТ: учебник для 10 класса / Н.Д.Угринович. – 4-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,2011.

Общая информация

Номер материала: 267460
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

3 месяца назад

Спасибо!