Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Разработка урока в 8 классе на тему "Почва Казахстана"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка урока в 8 классе на тему "Почва Казахстана"

библиотека
материалов

Конспект к уроку географии "Почва Казахстана" 8 класс

Цель урока:

создать условия, обеспечивающие успешность творческой деятельности  Задачи урока:                                                                              

 1. ознакомить  учащихся  с почвообразующими факторами и классификацией почв,

2. сформировать представление о различных типах почве, принципах смены, рассмотреть причины, определяющие эти особенности.

2.продолжать формировать умения устанавливать причинно-следственные связи между различными природными компонентами, работать с климатическими картами

Учебно-наглядный       карта природных зон Казахстана, физическая

   комплекс:                  картаклиматическая  карта Казахстана, карты              

                                                              атласа.

Тип урока:                     комбинированный

План урока:          1.Организационный момент.

                               2.Изучение нового материала.

                               3.Рефлексия

                               4.Домашнее задание.   

   

Ход урока:           1.Организационный момент

                                     (цели и задачи  урока).

2Изучение нового материала.

2.1.Предлагаемые вопросы для вводной беседы: Что такое почва? Чем почва отличается от горной породы? Какие почвы вы знаете? Роль почвы в хозяйственной деятельности человека

2.2.Рассказ учителя о почве, ее отличительных особенностях, периоде образования и причинах разрушения почвы.

2.3 Состав почвы. (запись в тетрадь)

                                     Почва

Твердая                  Жидкая                   Газообразная           Живые организмы

часть                        часть                        часть

 

минеральные              вода,                    воздух                        микроогранизмы

вещества       с растворенными веществами                             части растений

2.4.  Строение почвы

А 1

Гумусовый горизонт

А 2

В

Переходная часть почвенного профиля

FeCaNaSi

С

Почво-образуюшая порода

 

2.5. Используя карту «Почвы  Казахстана», учебник,  выписать основные почвы:     

 На равнинах Казахстана   выделяют следующие типы почв:

  чернозем -9,5% территории  РК

  каштановые почвы – 34%§

  бурые и серо-бурые почвы -44 %

  Остаток -12,5 % –серые лесные, солончаки, солоди и т.д..

3. Рефлексия.

3.1. Практическая работа "Нанести на контурную карту почвенный покров РК" .

3.2. Подведение итогов: Вопросы для закрепления: Какие почвы преимущественно преобладают на территории Казахстана? В каком районе РК встречаются самые плодородные почвы. какие почвы преобладают в вашей области и как это влияет на хозяйственную деятельность человека?

4. Домашнее задание: §

4.1. Составление "синквейна" -почва.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Конспект к уроку географии "Почва Казахстана" 8 класс

Цель урока:

создать условия, обеспечивающие успешность творческой деятельности Задачи урока:

1. ознакомить учащихся с почвообразующими факторами и классификацией почв,

2. сформировать представление о различных типах почве, принципах смены, рассмотреть причины, определяющие эти особенности.

2.продолжать формировать умения устанавливать причинно-следственные связи между различными природными компонентами, работать с климатическими картами

Учебно-наглядный карта природных зон Казахстана, физическая

комплекс: карта, климатическая карта Казахстана, карты

атласа.

Тип урока: комбинированный

План урока: 1.Организационный момент.

2.Изучение нового материала.

3.Рефлексия

4.Домашнее задание.

Ход урока: 1.Организационный момент

(цели и задачи урока).

2. Изучение нового материала.

2.1.Предлагаемые вопросы для вводной беседы: Что такое почва? Чем почва отличается от горной породы? Какие почвы вы знаете? Роль почвы в хозяйственной деятельности человека

2.2.Рассказ учителя о почве, ее отличительных особенностях, периоде образования и причинах разрушения почвы.

2.3 Состав почвы. (запись в тетрадь)

Почва

Твердая Жидкая Газообразная Живые организмы

часть часть часть

минеральные вода, воздух микроогранизмы

вещества с растворенными веществами части растений

2.4. Строение почвы

А 1

Гумусовый горизонт

А 2

В

Переходная часть почвенного профиля

Fe, Ca, Na, Si

С

Почво-образуюшая порода

2.5. Используя карту «Почвы Казахстана», учебник, выписать основные почвы:

На равнинах Казахстана выделяют следующие типы почв:

чернозем -9,5% территории РК

каштановые почвы – 34%§

бурые и серо-бурые почвы -44 %

Остаток -12,5 % –серые лесные, солончаки, солоди и т.д..

3. Рефлексия.

3.1. Практическая работа "Нанести на контурную карту почвенный покров РК" .

3.2. Подведение итогов: Вопросы для закрепления: Какие почвы преимущественно преобладают на территории Казахстана? В каком районе РК встречаются самые плодородные почвы. какие почвы преобладают в вашей области и как это влияет на хозяйственную деятельность человека?

4. Домашнее задание: §35

4.1. Составление "синквейна" -почва.

Общая информация

Номер материала: 283712

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"