Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Разработка урока в 10 классе по истории (базовый курс) "Иван III – государь всея Руси. Образование Русского централизованного государства."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Разработка урока в 10 классе по истории (базовый курс) "Иван III – государь всея Руси. Образование Русского централизованного государства."

библиотека
материалов

Урок 25.

Иван III – государь всея Руси. Образование Русского централизованного государства.

ЦЕЛЬ урока: Определить историческую закономерность процесса объединения русских земель в единое государство с сильной великокняжеской властью, определить значение освобождения страны от ордынского ига.

ЗАДАЧИ: Познакомить учащихся с завершающим этапом борьбы великих московских князей за создание единого русского государства, освобождение Руси от ордынского ига.

Охарактеризовать деятельность Ивана 3, показать её историческое значение.

Составлять план действий при изучении нового материала

Давать оценку качеству и уровню усвоенных на уроке знаний

Способствовать развитию интереса к историческому прошлому своей страны

Воспитанию чувства патриотизма

Форма урока – урок с элементами исследовательской работы Тип урока – урок введения новых знаний

ОБОРУДОВАНИЕ УРОКА:

Карта «Образование Российского централизованного государства»,

Учебник История России с древнейших времен до конца 17 в.

Основные понятия: Кормление, Юрьев день, "пожилое", Судебник, местничество, наместники, поместье.

Основные даты:

1462 - 1505 гг. - правление Ивана 3

1471, 1478 гг. - походы Ивана 3 на Новгород

1480 г. - свержение ордынского ига

1497г. - принятие Судебника

План урока:1. Внутренняя политика Ивана3

Завершение процесса объединения русских земель.

Централизация власти.

Судебник Ивана 3.

2.Внешняя политика Свержение ордынского ига.

Ход урока.


Действия учителя

Действия ученика

Актуализация знаний


Вопрос к классу Династическая война в Московском княжестве во второй половине 15 в. Итоги


Общий вывод: Династическая война показала неизбежность образования единого централизованного государства

Изучение нового материала


15 в. это период завершения объединения русских земель. Создание единого государства в России было необходимо для борьбы с внешней опасностью, для обретения национальной независимости. Образование централизованного государства в России шло по пути усиления власти монарха, при господстве феодального способа производства. Завершение объединения русских земель приходится на период правления Ивана III.

Основные задачи во внутренней и внешней политике (определяются совместно с учащимися в результате фронтального опроса)

1.Завершение объединения русских земель вокруг Москвы

2.Укрепление центральной власти

3. Создание нового общероссийского законодательства

3. Освобождение от монголо-татарского ига.

Самостоятельная работа: заполните таблицу, используя текст учебника стр. 184-185.

Задачи

Внутренняя политика

Внешняя политика





итоги


Закрепление изученного материала

Почему возможно было такое высказывание?

Изумленная Европа, в начале царствования Ивана  едва замечавшая существование Московии,   стиснутой между татарами и литовцами, была    поражена появлением на ее восточных границах   огромного государства.                  К.Маркс.  


Отвечают на вопрос

Приложение 1

Территориальный рост Московского княжества во второй половине 15 в.

Великий князь

Годы княжения

Присоединенные территории


Иван 3

1462 - 1505 гг.

Ярославское княжество (1468 г.)

Пермь Великая (1472г.)

Ростовское княжество (1474 г.)

Новгород Великий (1478 г.)

Тверское княжество (1485 г.)

Вятка (1489 г.)

Приложение 2

Централизация власти

Органы управления в России в конце 15 в.

Центральные

Местные


Великий князь - Государь Всея Руси

Боярская дума – совет при князе, высшие административные и судебные функции

Дворец управляет землями великого князя

Казна – финансы, государственная казна, архив

Наместники - бояре-кормленщики, управляют бывшими княжествами

Волостели – из «вольных людей», осуществляют власть в волостях (сельская местность)

Важную роль играл институт Местничества – назначение на должность в зависимости от родовитости и служебного положения предков.

Для создания единой военной организации – московского войска, великий князь стал наделять землей дворян («испомещать»). Поместье – условное земельное владение, за которое дворянин обязан нести военную службу. По требованию князя помещики должны явиться на службу с вооруженными людьми из своих холопов или крестьян, в зависимости от величины поместья («конно, людно и оружно»). Число помещиков при Иване 3 сильно возросло за счет холопов, послужильцев и др., им раздавали земли конфискованные у новгородских бояр, у князей из присоединенных княжеств.


Автор
Дата добавления 15.03.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров601
Номер материала ДВ-529788
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх