Инфоурок Всеобщая история КонспектыРазработка урока в 10 классе по истории (базовый курс) "Иван III – государь всея Руси. Образование Русского централизованного государства."

Разработка урока в 10 классе по истории (базовый курс) "Иван III – государь всея Руси. Образование Русского централизованного государства."

Скачать материал

Урок 25.

Иван III – государь всея Руси. Образование Русского централизованного государства.

ЦЕЛЬ урока: Определить историческую закономерность процесса объединения русских земель в единое государство с сильной великокняжеской властью, определить значение освобождения страны от ордынского ига.

ЗАДАЧИ: Познакомить учащихся с завершающим этапом борьбы великих московских князей за создание единого русского государства, освобождение Руси от ордынского ига.

Охарактеризовать деятельность Ивана 3, показать её историческое значение.

Составлять план действий при изучении нового материала

Давать оценку качеству и уровню усвоенных на уроке знаний

Способствовать развитию интереса к историческому прошлому своей страны

Воспитанию чувства патриотизма

Форма урока – урок с элементами исследовательской работы Тип урока – урок введения новых знаний

ОБОРУДОВАНИЕ УРОКА:

Карта «Образование Российского централизованного государства»,

Учебник История России с древнейших времен до конца 17 в.

Основные понятия: Кормление, Юрьев день, "пожилое", Судебник, местничество, наместники, поместье.

Основные даты:

1462 - 1505 гг. - правление Ивана 3

1471, 1478 гг. - походы Ивана 3 на Новгород

1480 г. - свержение ордынского ига

1497г. - принятие Судебника

План урока:1. Внутренняя политика Ивана3

Завершение процесса объединения русских земель.

Централизация власти.

Судебник Ивана 3.

2.Внешняя политика Свержение ордынского ига.

Ход урока.


Действия учителя

Действия ученика

Актуализация знаний


Вопрос к классу Династическая война в Московском княжестве во второй половине 15 в. Итоги


Общий вывод: Династическая война показала неизбежность образования единого централизованного государства

Изучение нового материала


15 в. это период завершения объединения русских земель. Создание единого государства в России было необходимо для борьбы с внешней опасностью, для обретения национальной независимости. Образование централизованного государства в России шло по пути усиления власти монарха, при господстве феодального способа производства. Завершение объединения русских земель приходится на период правления Ивана III.

Основные задачи во внутренней и внешней политике (определяются совместно с учащимися в результате фронтального опроса)

1.Завершение объединения русских земель вокруг Москвы

2.Укрепление центральной власти

3. Создание нового общероссийского законодательства

3. Освобождение от монголо-татарского ига.

Самостоятельная работа: заполните таблицу, используя текст учебника стр. 184-185.

Задачи

Внутренняя политика

Внешняя политика





итоги


Закрепление изученного материала

Почему возможно было такое высказывание?

Изумленная Европа, в начале царствования Ивана  едва замечавшая существование Московии,   стиснутой между татарами и литовцами, была    поражена появлением на ее восточных границах   огромного государства.                  К.Маркс.  


Отвечают на вопрос

Приложение 1

Территориальный рост Московского княжества во второй половине 15 в.

Великий князь

Годы княжения

Присоединенные территории


Иван 3

1462 - 1505 гг.

Ярославское княжество (1468 г.)

Пермь Великая (1472г.)

Ростовское княжество (1474 г.)

Новгород Великий (1478 г.)

Тверское княжество (1485 г.)

Вятка (1489 г.)

Приложение 2

Централизация власти

Органы управления в России в конце 15 в.

Центральные

Местные


Великий князь - Государь Всея Руси

Боярская дума – совет при князе, высшие административные и судебные функции

Дворец управляет землями великого князя

Казна – финансы, государственная казна, архив

Наместники - бояре-кормленщики, управляют бывшими княжествами

Волостели – из «вольных людей», осуществляют власть в волостях (сельская местность)

Важную роль играл институт Местничества – назначение на должность в зависимости от родовитости и служебного положения предков.

Для создания единой военной организации – московского войска, великий князь стал наделять землей дворян («испомещать»). Поместье – условное земельное владение, за которое дворянин обязан нести военную службу. По требованию князя помещики должны явиться на службу с вооруженными людьми из своих холопов или крестьян, в зависимости от величины поместья («конно, людно и оружно»). Число помещиков при Иване 3 сильно возросло за счет холопов, послужильцев и др., им раздавали земли конфискованные у новгородских бояр, у князей из присоединенных княжеств.


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока в 10 классе по истории (базовый курс) "Иван III – государь всея Руси. Образование Русского централизованного государства.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 871 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.03.2016 3145
    • DOCX 41 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Меркушова Лариса Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Меркушова Лариса Владимировна
    Меркушова Лариса Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 164642
    • Всего материалов: 49

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 464 человека

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 358 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 174 человека

Мини-курс

Финансовые аспекты и ценности: концепции ответственного инвестирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы духовно-нравственной культуры народов России: особенности преподавания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека