Разработка урока в 5 классе по теме Shopping

Конспект урока

на тему «Go shopping» «Идём в магазин»

Общая цель урока: повторение, закрепление полученных навыков и умений.

Воспитательная: способствовать воспитанию вежливости и культуры учащихся.

Образовательная: способствовать расширению филологического кругозора.

Развивающая:  способствовать развитию внимания, мышления, воображения, догадки.

Предметные умения:

Активизировать навыки устной речи.

Употреблять лексику по теме «Going shopping».

Закрепить грамматические навыки употребления артиклей

Вести диалог этикетного характера при покупке в магазине

Накапливать багаж нового лексического и грамматического материала и приобретать опыт его применения.

УУД:

Личностные: Уметь выбирать оптимальные формы во взаимоотношениях с одноклассниками.

Коммуникативные: Формировать умения слушать и вступать в диалог.

Познавательные: Уметь осознанно строить речевое высказывание по образцу, формулировать ответы на вопросы учителя и одноклассников.

Регулятивные: Моделировать ситуации поведения в классе.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Оборудование: компьютерная презентация, видеоролик, звуковое приложение, тематические предметные картинки.

T: Open your books at page 106. Look at the pictures. What’s this? Please answer, what is the topic of our lesson today?

Актуализация знаний по теме.

T: Do you like to go shopping? P1: Yes.

What shops do you know? P2: toyshop, book shop, food shop etc.

Do you want to know the names of the other shops? P3: Yes.

Первичное усвоение новых знаний.

Florist’s

Chemist’s

Newsagent’s

Jeweller’s

Bookshop

Greengrocer’s

Bakery

Record shop

Fast food restaurant

Toy shop

Café

Clothes shop

Shoe shop

Answer the questions:

What can you buy at florist shop?

How often do you go at the bakery shop?

Do you like to go at the clothes shop?

Составить предложения, используя лексику.

 Listen and  Read the dialogue.

Составьте диалог, используя лексику диалога - образца.