Инфоурок / Математика / Презентации / Разработка урока в 5 классе по теме"Сложение и вычитание десятичных дробей"

Разработка урока в 5 классе по теме"Сложение и вычитание десятичных дробей"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ план-конспект коржавиной с.в..docx

библиотека
материалов



Технологическая карта по теме:

«Сложение и вычитание десятичных дробей».

ФИО (полностью)

Коржавина Светлана Владимировна

Место работы

НСО, г.Болотное, МБОУ СОШ № 21.

Должность

Учитель

Предмет

математика

Класс

5

Тема и номер урока в теме

«Сложение и вычитание десятичных дробей», №5

Базовый учебник

Н.Я.Виленкин и др., «Математика», 5 класс



  1. Цель урока: Обобщить полученные знания, выявить результаты владения навыками сложения и вычитания десятичных дробей, закрепить полученные знания.

  2. Задачи:

- обучающие: закрепить у учащихся умение выполнять действия сложения и вычитания десятичных дробей, учить решать уравнения с десятичными дробями, учить раскладывать десятичную дробь на разрядные единицы.

-развивающие: развитие памяти, речи, любознательности, познавательного интереса; формирование представлений о математическом языке, его компонентах, историческом развитии.

-воспитательные: воспитание аккуратности, дисциплины, настойчивости, ответственного отношения к учебе.

Тип урока: урок повторения и закрепления знания и умения учащихся по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей» (комбинированный).

  1. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая.

  2. Необходимое техническое оборудование: компьютеры, мультимедийный проектор.


  1. Структура и ход урока

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1.

Организационный момент.


Приветствует, выявляет отсутствующих, проверяет готовность к уроку, сообщает цель урока.

Слушают, записывают в тетрадь тему урока.

2 мин.

2.

Актуализация знаний. Устная работа. Работа по группам.

ЭОР №1.

ЭОР№2

Демонстрация ЭОР №1. Контроль устных ответов учащихся. ЭОР №2

Контролирует правильность ответов, исправляет ошибки допущенные учениками.

Отвечают, обсуждают. Работают по группам на скорость.

10 мин.

3.

Математический диктант.

ЭОР №3.

Демонстрация ЭОР №3. Контролирует правильность ответов, исправляет ошибки допущенные учениками.

Отвечают, взаимопроверка, выявляют ошибки.

5 мин.

4.

Работа над задачами.


Корректирует поэтапные вопросы к задачам, направляет учащихся на правильность решения задач. УМК: стр.193, №1218, задача на доске.

Фронтальная работа. Обсуждают, строят цепочку действий к задачам, решают, записывают в тетрадь.

10 мин.

5.

Физ. минутка

ЭОР №4.

Организует физкультминутку.

Выполняют упражнения.

3 мин.

6.

Самостоятельная работа.

ЭОР №5.

Организует выполнение самостоятельной работы

Выполняют самостоятельную работу.

10 мин.

7.

Подведение итогов.


обобщает урок, выставляет оценки

Слушают, выставляют оценки в дневник.

3 мин.

8.

Домашнее задание.


Сообщает и поясняет домашнее задание. Учебник: стр.197, №1262, стр.198.

Записывают в дневник домашнее задание.

2 мин.







«Сложение и вычитание десятичных дробей».

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

ЭОР№1

Проверка теоретической части

К

Контролирующая текстовая информация со вставкой ответа

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c796f805-4892-444b-bf3b-bd5a6dfbc3b6/%5BM56_5-06%5D_%5BQS_06-03%5D.html


ЭОР№2

Проверка практической части

П

Презентация

Презентация

ЭОР№3

Проверка ЗУНов

К

Презентация

Презентация

ЭОР№4

Презентация «Физминутка»


Презентация

Презентация

ЭОР№5

Проверка ЗУНов

К

Контролирующая текстовая информация со вставкой ответа

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/46ee9577-ed4c-47dc-872a-04e6e0721f11/%5BM56_5-06%5D_%5BQS_10-01%5D.html






Выбранный для просмотра документ устные упражнения в игровой форме по группам.ppt

библиотека
материалов
Жители планеты Аквария, полностью покрытой водой, на 99% состоят из воды. На...
Вот по каким видам будут проводиться соревнования в столице Медузии, городе И...
1) Манипулирование десятичными дробями. 2) Щелканье уравнений. 3) Скоростное...
Манипулирование десятичными дробями Глоссия Медузия Планктония Тория
Глоссия Медузия Планктония Тория
Глоссия Медузия Планктония Тория
Близ берегов Медузии живет мурена Мурра, длина которой составляет 0,28 м 14,5...
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Жители планеты Аквария, полностью покрытой водой, на 99% состоят из воды. На
Описание слайда:

Жители планеты Аквария, полностью покрытой водой, на 99% состоят из воды. На планете всего четыре страны: Глоссия, Медузия, Планктония и Тория. Каждые 4 года на Акварии проводятся матакварийские игры. В играх принимают участие матсмены всех 4 стран.

№ слайда 2 Вот по каким видам будут проводиться соревнования в столице Медузии, городе И
Описание слайда:

Вот по каким видам будут проводиться соревнования в столице Медузии, городе Ичос, в 4102 году от затопления мира:

№ слайда 3 1) Манипулирование десятичными дробями. 2) Щелканье уравнений. 3) Скоростное
Описание слайда:

1) Манипулирование десятичными дробями. 2) Щелканье уравнений. 3) Скоростное нахождение арифмосреднего. 4) «Устные» вычисления на электронных счетах. .

№ слайда 4 Манипулирование десятичными дробями Глоссия Медузия Планктония Тория
Описание слайда:

Манипулирование десятичными дробями Глоссия Медузия Планктония Тория

№ слайда 5 Глоссия Медузия Планктония Тория
Описание слайда:

Глоссия Медузия Планктония Тория

№ слайда 6 Глоссия Медузия Планктония Тория
Описание слайда:

Глоссия Медузия Планктония Тория

№ слайда 7 Близ берегов Медузии живет мурена Мурра, длина которой составляет 0,28 м 14,5
Описание слайда:

Близ берегов Медузии живет мурена Мурра, длина которой составляет 0,28 м 14,5 дм 20 см 47 мм. Выразите ее длину в метрах. На планете Аквария живет Сомнительный Сом, масса которого составляет 1,2 т 12 ц 72,3 кг 368 г. Выразите массу этого животного в кг. Для поимки акулы Акулины была изготовлена сеть площадью 0,03 га 0,2 а 138 дм2. Выразите эту величину в м2 . Площадь спины гигантского ската Ома составляет 0,49 м2 0,081 а 4 дм2 160 мм2. Выразите эту величину в м2. Медузия Глоссия Планктония Тория

Выбранный для просмотра документ физкультминутка.pptx

библиотека
материалов
Весёлая физкультминутка для урока математики
давай присядем столько раз, сколько цветочков тут у нас...
теперь подпрыгнем столько раз, сколько машинок тут у нас...
в ладоши хлопнем столько раз, сколько кошек тут у нас...
повернёмся столько раз, сколько мячиков у нас...
5 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Весёлая физкультминутка для урока математики
Описание слайда:

Весёлая физкультминутка для урока математики

№ слайда 2 давай присядем столько раз, сколько цветочков тут у нас...
Описание слайда:

давай присядем столько раз, сколько цветочков тут у нас...

№ слайда 3 теперь подпрыгнем столько раз, сколько машинок тут у нас...
Описание слайда:

теперь подпрыгнем столько раз, сколько машинок тут у нас...

№ слайда 4 в ладоши хлопнем столько раз, сколько кошек тут у нас...
Описание слайда:

в ладоши хлопнем столько раз, сколько кошек тут у нас...

№ слайда 5 повернёмся столько раз, сколько мячиков у нас...
Описание слайда:

повернёмся столько раз, сколько мячиков у нас...

Общая информация

Номер материала: ДВ-017893

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»