Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Разработка урока в муниципальном конкурсе методических разработок «Мой лучший урок» Решение упражнений по теме «Вычитание»

Разработка урока в муниципальном конкурсе методических разработок «Мой лучший урок» Решение упражнений по теме «Вычитание»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа

им.Ш.Ч.Сат с.Чаа-Холь









Разработка урока

в муниципальном конкурсе методических разработок «Мой лучший урок»

Решение упражнений по теме «Вычитание»




Учитель математики и информатики:

Севээн Айсуля Алдын-ооловна





2015-2016 у/г

Урок №24. Решение упражнений по теме «Вычитание».

Дата проведения: 02.10.2015

Предмет: математика

Учитель: учитель математики и информатики Севээн Айсуля Алдын-ооловна

Класс:

Тип урока: комбинированный

Технология проведения

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов

Планируемые результаты

предметные

УУД

  1. Мотивация к учебной деятельности.

Цели:

-актуализировать требования к ученику с позиций учебной деятельности;

-создать условия для формирования внутренней потребности учеников во включении в учебную деятельность;

-проверить уровень подготовки к уроку.

Организует актуализацию требований к ученику с позиций учебной деятельности

Выполняют задания

Работа с учебником:

с.43, №244,245

Уметь выполнять вычитание натуральных чисел с применением правил

Коммуникативные: уметь совместно договариваться о правилах поведения и общения, следовать им; оформлять свои мысли в устной форме

  1. Закрепление с проговариванием во внешней речи.

Цель:

-организовать усвоение учениками нового способа действий с проговариванием во внешней речи

Организует усвоение учениками нового способа действий с проговариванием во внешней речи

Выполняют задание на доске и в тетрадях

Работа с учебником: с.43-44, №246,247,255,256.

Самостоятельная работа 5

«Вычитание натуральных чисел» (с проверкой в парах) (см.учебник, с.44).

Вариант 1: №251,253

Вариант 2: №252,254

Уметь изображать вычитание натуральных чисел на координатном луче, выполнять вычитание натуральных чисел с применением свойств

Коммуникативные: уметь выражать свои мысли с достаточной полнотой и точностью.

Регулятивные: уметь оценивать и корректировать свои действия в соответствии с учебной задачей.

Познавательные: уметь извлекать из математических текстов необходимую информацию, выполнять действия по алгоритму.

  1. Рефлексия учебной деятельности на уроке.

Цели:

зафиксировать новое содержание урока;



-организовать рефлексию и самооценку учениками собственной учебной деятельности

Организует фиксирование нового содержания, рефлексию, самооценку учебной деятельности

Отвечают на вопросы. Рассказы-вают, что узнали. Осуществ-ляют самооцен-ку

Работа с учебником: с.44, №257.

-подведем итог работы на уроке.

-какую цель мы ставили? Достигли ли цели? Назовите тему урока.

-Расскажите, чему вы научились.

-Оцените свою деятельность на уроке, используя один из кружочков: зеленый, кранный, желтый.

Домашнее задание:

п.7, с.41-42, № 294


Регулятивные: оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки.

Личностные: уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров232
Номер материала ДВ-073668
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Комментарии:

1 год назад

Урок по математике с УУД.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх