Разработка урока в технологии "Творческая мастерская"( описание помещения)

Предпросмотр материала:

 

 

               Мастерская творческого письма по итогам темы «Описание помещения».

1)     Вступление ( слово учителя ).

           Мой  дом – моя крепость. Каким бы маленьким или большим ,

           Светлым или темным ни был наш дом , возвращаясь , мы чувствуем

           Себя в безопасности . Дома человек чувствует себя человеком .

           Великая истина открылась мне . Я узнала : люди живут , а смысл их

 жизни в их доме . Много высказывании есть о доме:

«Дом – это не место , состояние души .»

                      ( С . Ахерн )

« Дом – это там , где твое сердце .»

«Где любят нас – лишь там очаг родимый .»

                      ( Байрон )

Вопрос классу : - А чем для вас является дом?

                                                                                                                                                                    

2) Индуктор . Вспомните что-либо связанное со словом дом ( приятное , интересное ,

   Страшное ) . Расскажите друг другу .

3) Деконструкция . Поиграем со словом .

 придумаем однокоренные слова ( домище , домовой ,домик ,домашний и т.д )                                              

 придумаем синонимы  ( изба , хата , лачуга , хоромы и т.д )

 придумаем эпитеты  ( красивый , большой , просторный , светлый , родной и т.д )

 придумаем рифму  ( дом- ком , лом , ром , ом , облом , т.д. )

 попробуем сочинить стихотворение

 ассоциации , вызываемые этим словом ( тепло , семья , уют , печка и др. )

4) Работа в группах . Задание : вспомнить произведения разных видов искусств

   ( музыкальные – название песен – « Родительскии дом» , « Под крышей дома» и др. )

   ( литературные – название стихов , рассказов , повестей , романов – Ф.Абрамов

    «Дом» , А.Чехов «Дом с мезонином» , П.Давыдов «Стихи о доме» , « Наполним дом своим теплом» , «Возвращайся скорее домой» , Александр караковскии « Уйти из дома навсегда» , Вера Галактионова «Крылатый дом» )     

 ( кино – т/п « Тихий дом» , «Дом-2» , х/ф «Хозяйка детского дома» и др. )

5) Озвучить наработанное в группах.

6) Выбрать ключевое слово для создания текста , оно будет названием текста .

7) Создать текст.

8) Прочитать то ,что получилось.

9) Рефлексия.

-понравилось так работать?

-что понравилось больше всего?

-что показалось трудным?

Закончить разговор по этой теме хочется следующими словами.

     Так , что есть дом для человека ?

     Ответ уже Вам ясен стал :

     Дом – это жизни нашей крепость ,

     Где есть радушная семья.

 

ДЗ : сочинение- миниатюра « Мой дом»

Оценки за урок.

 

Разработка урока в технологии "Творческая мастерская"( описание помещения)

    DOCX

05.10.2020

561

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Харитонова Елена Владимировна

Харитонова Елена Владимировна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
  • Всего просмотров: 12073
  • Подписчики: 9
  • Всего материалов: 9
  • 12073
    просмотров
  • 9
    материалов
  • 9
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Харитонова Елена Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 6 960 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: